ООД «Дети войны»

Автор: Бокова Ирина Михайловна

Организация: МБДОУ №163

Населенный пункт: г.Ижевск

С каждым днем все дальше и дальше уходят события Великой Отечественной войны. Уже стали седыми маленькие девочки и мальчики, которым выпало испытать всю суровость военных лет. Война страшна, ужасна, а для маленького ребенка страшней вдвойне. Война забрала у этих детей детство, отцов, матерей, кров. Это наша история!!! И если бы не победа в Великой Отечественной войне, то возможно не было бы нас. Кто если не мы, взрослые, донесем до наших детей историю нашего народа? Благодаря труду, самопожертвованию и огромному человеколюбию людей мы сегодня живем под мирным небом. Пока живы дети войны, мы должны от них самих узнать об их судьбах и жизненной дороге; рассказать нашим детям о войне, чтобы наши дети могли рассказать своим детям.

Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

Образовательные:

- Обобщать знания детей об исторических событиях Великой Отечественной войны.

- Дать представление об организации жизни и быта детей во время войны.

Развивающие:

- Способствовать формированию гражданской позиции, собственного отношения к войне как негативному явлению.

Воспитательные:

- Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, к детям, пережившим все ужасы и тяготы военного времени.

Материалы и оборудование:

- видеопроектор

- мультимедийная презентация «Дети Войны»

- Аудиозапись «Голос Левитана о начале Великой Отечественной войны», «Вставай страна огромная» (композитор А. Александрова, поэт В. Лебедев-Кумач), песня «День Победы».

Главный герой: мальчик 13-14 лет, в папиной кепке, старой изношенной одежде.

Ход деятельности:

(Звучит голос Левитана о начале Великой Отечественной войны)

Появляется мальчик.

Мальчик: Вот так я узнал о начале войны. Я знал, что война и фашисты это плохо, но не понимал, что все это означает. Мои мать и отец молчали, сестренка (ей пять лет) продолжала играть со своей любимой куклой. Молчали все, и даже моя сестренка ничего не говорила. Казалось, что и она понимает всю серьезность ситуации. Было теплое летнее утро, солнышко заглядывало в приоткрытое окно. Только это слово война никак не давало мне покоя.

Через четыре дня моего отца забрали на фронт. Мы всегда ждем писем от отца, и он нам пишет. Вот такие треугольники получаем мы на почте (демонстрирует письмо). Отец нам пишет, что они скоро победят врага и навсегда уничтожат фашистов. Мы ждем и верим и, порой кажется, что уже война заканчивается, но фашист очень жесток и безжалостен. Второй месяц нет писем от отца.

Мать работает на заводе и днем и ночью. Они делают оружие для фронта. Придет домой на 3-4 часа, ляжет, не раздеваясь, а потом снова на работу. Все теплые вещи отправляем на фронт, чтобы помочь нашим солдатам победить врагов. Сейчас поздняя осень и очень холодно. Еды очень мало. Вкус сахара я уже давно забыл. Мы пьем чай из сушеной морковки (демонстрирует).

Хлеб получаем по карточке. Вот такой кусочек дают на сутки взрослому (демонстрирует) и вдвое меньше нам с сестрой.

Недавно и меня взяли на работу на завод. Мы там с Мишкой самые маленькие, но мы очень стараемся. Мы помогаем нашим солдатам победить фашистов. Приходится поднимать очень тяжелые ящики, руки стираются в кровь, но ничего, я потерплю, я уже большой. Мы победим врага.

Я тороплюсь, пришел ненадолго. Я принес хлеб сестренке, она голодная. Пойду, отнесу, она у соседки – бабы Маши. Вот проверю только, нет ли письма от отца и бегом на завод (уходит).

Воспитатель: Ребята, 22 июня 1941 года началась большая, жестокая война. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые. Наши солдаты эшелонами уходили защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро закончится.

(Слайд 1)

- Скажите, пожалуйста, как вы думаете, кто остался дома?

(Ответы детей)

- Остались дома женщины, старики и дети. Закончилось детство детей, они сразу стали взрослыми, как и наш с вами герой Ваня.

(Слайд 2)

Ребенок: Зачем ты, война,

у мальчишек их детство украла –

И синее небо, и запах простого цветка?

Пришли на заводы работать

мальчишки с Урала,

Подставили ящики, чтобы достать до станка.

 

Да, ребята, дети работали на заводах по 12-14 часов. Многие ребята были малы ростом и не доставали до станка. Они подставляли к станку ящики, вставали на них и работали, забывая про сон и отдых.

(Слайд 3)

Воспитатель: В деревнях и селах подростки помогали взрослым растить хлеб, овощи и кормить фронт и тыл. Работали дети от зари до зари: и коров доили, и сеяли, и сено косили и собирали в тайге орехи, грибы, ягоды.

(Слайд 4,5)

Звучит аудиозапись песни «Вставай страна огромная» (композитор А. Александрова, поэт В. Лебедева-Кумача)

- Вся страна встала на защиту нашей Родины!

(Слайд 6)

Воспитатель: Во время войны дети помогали партизанам. Вспомните, кто такие партизаны?

(Ответы детей)

Воспитатель: Верно, это люди, которые уходили в леса, жили в землянках, воевали с врагом. Фашисты их очень боялись. Партизаны взрывали мосты, разрушали железные дороги, уничтожали склады с боеприпасами и вражеские поезда. Дети, помогавшие партизанам, добывали сведения о количестве немецких солдат и офицеров и их вооружении.

Дети собирали палочки. Они обозначали немецких солдат и офицеров. Сколько палочек, столько фашистов. Камешки символизировали пушки. Три камешка – три пушки. Шишки – это танки.

(Слайд 7)

Воспитатель: Хотите тоже побывать в роли разведчиков?

Игра «Юные разведчики»

В группе расставляются игрушечные солдатики, танки, пушки. Отдельно раскладываются палочки, камешки, шишки. Выбираются трое детей – разведчиков, каждому из которых даётся отдельное задание: посчитать солдат, выяснить количество танков, пушек и доложить командиру (воспитателю).

 

Ребенок: Война — не место для детей!

Здесь нет ни книжек, ни игрушек.

Разрывы мин и грохот пушек,

И море крови и смертей.

Война — не место для детей!

Ребенку нужен теплый дом

И мамы ласковые руки,

И взгляд, наполненный добром.

 

Воспитатель: Усердно дети трудились в госпиталях. Ребята с медсестрами и нянечками ухаживали за ранеными солдатами, поправляли постель, приносили пить, убирали помещение. Выступали перед ними с концертами, читали стихи, исполняли песни, танцевали, чтобы отвлечь от боли, поднять настроение. А еще ребята готовили подарки для бойцов, отправляли посылки на фронт: мыло, бумагу, карандаши для писем, а в холодное время года вязали варежки, носки. Детям пришлось научиться тому, что делают взрослые.

(Слайд 8)

Воспитатель: Закончились бои, и был подписан мир 9 мая 1945 года в столице побеждённой Германии – Берлине. Многие дети войны не дожили до этого дня. Кто-то не выдержал голода, кто-то попал во вражеские руки, но тем, кто выжил, 9 мая стало известно, что фашистская Германия полностью разгромлена. И с тех пор каждое 9 мая наша страна, наш народ торжественно отмечают День Победы. В этот день люди не работают, в каждом селении проводятся митинги, поздравляют ветеранов войны и празднуют. В этот день люди носят георгиевские ленточки, развешивают их на машинах. У ветеранов войны как – то особенно, гордо блестят ордена и медали.

Воспитатель: Фронту помогали не только дети школьного возраста, но и дошкольники. В 1942 году в газете «Омская правда» напечатано письмо Ады Занегиной. Девочка пишет:

«Я - Ада Занегина. Мне 6 лет. Пишу по - печатному. Гитлер выгнал меня из города Сычёвка Смоленской области. Я хочу домой. Я собрала на куклу 122 рубля 25 копеек. А теперь отдаю их на танк».

Ежедневно газета помещала письма детей, отдавших свои "кукольные" сбережения на танк. На собранные детьми деньги был построен настоящий танк, которому дали ласковое имя «Малютка».

Ребенок: Майский праздник –

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

(Звучит песня «День Победы»).

Воспитатель: В этом году 2020 году исполнится 75 лет Великой Победе.

Сейчас дети войны уже стали прабабушками и прадедушками. И у них не было нашего с вами детства. Просто улыбнитесь им, поздравьте с праздником, пожелайте здоровья и счастья. Обязательно скажите им: «С праздником вас! Спасибо вам за Победу! Большое спасибо!» Они будут благодарны вам, если в День Победы вы порадуете их, ведь они знают цену этой жизни.

Давайте подготовим для них заслуженные награды. Сделаем медали "Дети Войны". Для этого вы, ребята, должны на готовые шаблоны наклеить элементы аппликации. Подсказкой вам послужит вот эта схема.

(Воспитанники берут готовые заготовки, выполняют аппликацию).

Воспитатель: Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Для нас война – это история, но мы всегда будем помнить о ней и о тех, кто принёс нам Победу.

 

Список литературы:

1. Шорыгина Т. А. "Беседы о Великой Отечественной войне".- М. ТЦ Сфера, 2015.-160с.
2. В. Радкевич «Баллада о банке варенья»
3. А. Твардовский "Война - не место для детей".
4. Белозеров Т.М. «Майский праздник»

 

Полный текст статьи см. приложение
 

 

1. file0.docx (1,2 МБ)

Опубликовано: 16.12.2024