Конспект занятия по физическому развитию для детей средней группы тема: «Если очень захотеть можно в космос полететь»

Автор: Сиденко Мария Викторовна

Организация: МБДОУ детский сад №12

Населенный пункт: Краснодарский край, ст-ца Каневская

Цель: Расширять кругозор детей о космонавтах, космических аппаратах и небесных телах.

Задачи:

Образовательные:

• двигательных умений, навыков.
• основ праздничной культуры.
• : Охрана жизни и укрепление здоровья детей. Всестороннее физическое развитие.
• активности и работоспособности.

Создание бодрого и жизнерадостного настроения.

• : Формирование у детей стремления к систематическим занятиям физической культурой. Потребности в здоровом образе жизни.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник. Этот праздник наша страна и весь мир празднуют 12 апреля. Подскажите мне, как он называется? (ответы детей)

Правильно! Это один из самых интересных праздников на земле. 63 года назад, 12 апреля 1961 года в космос полетел человек. Ребята, как зовут этого отважного героя? (ответы детей)

Верно! Это наш герой — космонавт номер один Юрий Гагарин. Он стал символом смелости и стремления к исследованию. На космическом корабле «Восток» он провел в космосе 108 минут, открыв новые горизонты для человечества. Благодаря его подвигу, многие люди вдохновились идеей покорения космоса. С тех пор, каждый год мы отмечаем этот день, чтобы помнить о том, как важно мечтать и стремиться к новым вершинам. Мечты о космосе Я уверена, что среди вас есть те, кто мечтает стать космонавтом. Представьте, каково это — увидеть нашу прекрасную Землю из космоса, открыть новые планеты и, возможно, даже стать героем, прославившим нашу страну на международной арене. Важно, чтобы вы не только мечтали, но и стремились к своей цели. Возможно, кто-то из вас станет следующим Юрием Гагариным или даже первым человеком на другой планете!

Инструктор: Поприветствуем участников соревнований. В наших соревнованиях участвуют: команды «Ракета» и команда «Звезда».

Приветствие команд:

«Ракета»: Мы быстро к звездам полетим

Соперников всех наших победим.

«Звезда»: Светить всегда, светить везде.

На пользу людям и себе! Инструктор: Ребята старательно готовились к сегодняшнему дню, чтобы достойно выступить и показать всем свою прекрасную спортивную подготовку, умение честно побеждать.
Мы с разминки начинаем.
Свои места занять команды приглашаем!
Проводится разминка под песню «Если очень захотеть можно в космос полететь».

• головы вправо-влево (10 раз). Наклон плеча вправо-влево (16 раз).
• вверх, сгибание разгибание рук в локтевых суставах (8 раз). Наклоны туловища вправо-влево (8раз).
• (8 раз).
• на месте (6 раз) Ходьба на месте, руки через стороны вверх - вдох, вниз- выдох. (4-6раз) По окончании разминки команды выстраиваются на исходной позиции.

Инструктор: Ребята для того, чтобы нам отправиться в космическое путешествие, какой транспорт нам нужно подготовить?
Ответы детей.

Эстафета «Построим ракету».
Ход: Каждой команде дается конверт с картинкой, разрезанной на части. По сигналу дети собирают целую картину ракеты.

После каждой эстафеты членами жюри подводится краткий итог.

Инструктор: Отлично, для полета соберем с собой багаж.

Эстафета «Собираемся в космос».

Ход: Дети встают парами напротив друг и друга и держат гимнастические палки, зажимают между ними фитбол, по сигналу бегут до фишки и обратно, передают мяч с палками следующей паре.
Инструктор: Молодцы! А как вы думаете, ребята, что еще нам понадобиться в открытом космосе? Ответы детей. Верно, еда. Посмотрим, как вы умеете быстро и правильно запастись едой в полет.

Эстафета «Запасаемся космической едой».
Ход: На верёвку подвешены муляжи продуктов. Каждый ребенок добегает до весящих муляжей, снимает один из них с верёвки и возвращается к своей команде, передает эстафету следующему игроку.
Инструктор: Ну, что ребята, к полету мы готовы. Приготовьтесь, отправляемся.

Инструктор:

В космосе, мой друг,

Творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость,

Ведь это невесомость.

Предлагаю вам полетать в невесомости.

Эстафета «В невесомости»
Ход: Детям нужно прыгать на фитбoл-мячах до ориентира, обогнуть его, вернуться назад, передать мяч следующему.

Инструктор: Ребята, а сейчас будем выходить в открытый космос и для этого вам надо проползти в отсек «космического корабля».

Эстафета «Прoползи в отсек».

Нужно добежать до туннеля (отсека), проползти в него, вылезти, добежать до фишки, обежать ее, вернуться к команде и передать эстафету следующему игроку.
Инструктор: Вот мы и оказались в открытом космосе, предлагаю вам прогуляться по луне, согласны?

Ответ детей.

Эстафета «Прогулка по Луне».

Участник прыгает на двух ногах из обруча в обруч (4 обруча), обегая ориентир, и возвращается тем же способом назад.

Инструктор: В завершение нашего мероприятия хочу сказать, что каждый из вас — это маленькая звезда, которая может засиять ярко. Помните, что для достижения своих целей нужно много работать и верить в себя. Возможно, в будущем кто-то из вас станет космонавтом и откроет новые горизонты для человечества. А теперь предлагаю подойти к звездам настроения и выбрать свою. Желтая звезда обозначает, что вам было весело и интересно, а черная означает что вам было грустно и не интересно. (Дети подходят к магнитной доске, рядом на столе лежат звезды, каждый берет свою и крепит на доску, обговаривая что получилось, а что не очень).

Опубликовано: 30.11.2024