Непрерывная образовательная деятельность «В деревню Фасолькино»

Автор: Пьянкова Лариса Александровна

Организация: МАДОУ №100 «Вербушка»

Населенный пункт: г.Вологда

Цель: Создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к музыкальной культуре посредством использования на занятиях игровых атрибутов.

Задачи:

- Побуждать детей выражать свои музыкальные впечатления в исполнительской деятельности

- Закреплять у детей умение петь протяжно, согласованно

- Совершенствовать у детей навыки основных движений (ходьба, лёгкий бег)

- Способствовать формированию навыков исполнения танцевальных движений (кружение, выставление ноги на пятку)

- Развивать у детей чувство ритма с помощью игры на молоточке

- Продолжать развивать эмоционально-образное исполнение игровых упражнений

- Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку

- Способствовать желанию помогать другим

Предварительная работа: Разучивание песни: «Осень к нам пришла» муз. Скрипиной, музыкальное приветствие «Здравствуйте» муз. и сл. С.Коротаевой

Оборудование: Музыкальный центр, домик, забор с липами для досок (доски изготовлены из картона, обтянуты плотной тканью), музыкальные молотки, доски, платочки, сундук, игрушка Петушка

 

Ход НОД

Дети входят в музыкальный зал под спокойную музыку, музыкальный руководитель приглашает встать в круг

Музыкальное приветствие «Здравствуйте»

Муз.рук: Дети, а вы любите путешествовать?

Дети: Да

Муз.рук:А где вы бывали?

Дети: Перечисляют…..

Муз.рук: А я очень люблю свою деревню «Фасолькино»…

Хотите,мы с вами сейчас туда отправимся?

Дети: Да

Муз.рук: Давайте встанем друг за другом и в путь!

Музыкально-ритмическая композиция (марш, лёгкий бег)

Дети подходят к заборчику, около которого лежат музыкальные молоточки

Муз.рук: Ребята, посмотрите, пока меня не было, мой забор сломался. Что же делать?????

Дети:Починить

Муз.рук: Вы-мои помощники, вы мне поможете?

Дети: Да

Муз.рук: А у меня есть музыкальные молоточки. Сейчас мы с вами дружно все исправим

(дети приколачивают доски к забору на липы)

Муз.рук: Спасибо за помощь, ребята

Я знаю игру с молоточками. Предлагаю с ними поиграть

 

Музыкальная игра с молоточками (на мелодию песни «Ах, вы сени»)

Молоточки мы возьмём, дружно мы стучать начнём,

Раз, два, три, четыре, пять - продолжаем мы стучать

По коленкам постучим, и немножко помолчим(2р)

Снова будем мы стучать, и под музыку играть

А теперь мы отдохнём, молоточки уберём

 

Муз.рук: Спасибо вам, ребята, за игру.

Музыкальный руководитель и дети подходят к домику

 

Муз.рук: Дети, а вот и мой домик (накидывает шаль)

Но я живу здесь не одна. Хотите узнать: кто живёт в моём домике? Тогда присаживайтесь на стулья, и послушайте мою загадку.

Муз.рук: Встаёт на заре, поёт во дворе, на голове гребешок. Кто же это?

Дети:Петушок!

Муз.рук: Ребята, я вам предлагаю послушать песенку «Петушок заболел»

 

Песня «Петушок заболел» муз.Е.Еремеевой (слушание)

Муз.рук: Ребята, какая была музыка в песенке?

Дети: Спокойная, ласковая

Муз.рук: Ребята, о ком эта песенка? А что случилось с Петушком?

Дети: О петушке, петушок заболел

Муз.рук: Да, заболел, загрустил Петушок. Как мы можем ему помочь?

Дети: Дать таблетку, напоить чаем с малиной….

Муз.рук: Дети, а давайте исполним песенку про осень, и Петушок обязательно поправится.

 

Песня «Осень к нам пришла» муз.Скрипиной

Муз.рук: Смотрите, дети, мы спели песню, и Петушок повеселел.

А в моём домике есть красивый сундук. Хотите узнать: что там?

Давайте посмотрим, показываю детям платочки

(воспитатель раздаёт платочки детям)

«Наш платочек озорной, танцевать зовёт с собой

В круг скорее выходите, и платок с собой возьмите»

Танец с платочками (мелодия русской народной песни «На горе-то калина»

Муз.рук: Спасибо, ребята, за ваш танец. Давайте украсим мой домик цветными платочками

Дети развешивают платочки у домика на крючки

 

Муз.рук: Ребята, вы настоящие помощники. А я предлагаю вам вспомнить игру «Волшебный платок». Музыка вам всё подскажет, слушайте внимательно, а платочек напомнит вам, в кого мы будем превращаться?

 

Игра «Волшебный платок» автор Полютина Е.А

Муз.рук: Спасибо вам за игру, ребята. А вам понравилось в моей деревне?

Дети: Да

Муз.рук: А что вам больше всего запомнилось?

Дети: Игра,песня…

Муз.рук: А как вы мне помогли?

Дети: Починили забор

Муз.рук: А Петушку вы помогли?

Дети: Да, помогли песенкой

Муз.рук: Я, надеюсь, что вы и в будущем будете помогать своим близким. А нам пора возвращаться в детский сад. До свидания, ребята

Дети: До свидания

Дети под музыку уходят из зала

 

 

 

Опубликовано: 28.11.2024