Конспект занятия по познавательному развитию. Тема «Важная профессия». Старшая группа

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Букреева Лариса Анатольевна

Организация: МБДОУ детский сад №7 «Солнышко»

Населенный пункт: Приморский край, пгт.Лучегорск

Конспект занятия по познавательному развитию. Тема «Важная профессия». Старшая группа.

Цель:

Познакомить детей с профессией «Спасатель-МЧС».

Задачи:

-Уточнить представление детей об особенностях профессии спасателя.

-Учить детей правилам вызова служб специального назначения.

-Развивать память, логическое мышление, способность делать выводы.

-Закреплять знания детей о правилах безопасного поведения в различных ситуациях.

-Сформировать понятие у детей о важности и необходимости данной профессии.

-Расширить словарный запас детей по теме.

-Воспитывать в детях желание помочь окружающим, если они в беде.

Воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.

Материал:

-иллюстрации работы спасателей МЧС, чрезвычайных ситуаций.

- иллюстрации транспорта специального назначения,

-карточки с номерами телефонов специальных служб,

-атрибуты для игры, макет домика и другие игрушки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку, о какой профессии она? Они придут на помощь нам,

Когда бушует океан,

Когда землетрясение,

Тайфун иль наводнение.

Рискуя, жизнью, нас спасут –

Такой у них опасный труд! (ответы)

Воспитатель : Сегодня я расскажу вам о профессии Спасателя. Профессия Спасатель - это героическая работа. Спасатель ежедневно занимается решением вопросов, связанных с сохранением здоровья и жизни людей, животных и окружающей среды. Спасателей еще называют сотрудниками МЧС (Министерство Чрезвычайных ситуаций).

МЧС - объединяются люди разных профессий: врачи, водители, пожарные, альпинисты, водолазы, летчики. Спасатели всегда первыми приходят на помощь. каких чрезвычайных ситуациях помогают спасатели? (ответы: наводнение, пожар и другие). Рассматривание стенда «Что случилось?» (на стенде картинки с изображением чрезвычайных ситуаций). Дидактическая игра «Лото. Чрезвычайные ситуации».

Воспитатель: Дети, а как вызвать МЧС?

Дети: Надо позвонить.

Воспитатель: Правильно! Ну что бы нам позвонить, надо знать номер телефона. А телефон у них такой - Служба спасения(112).Показ карточек с телефонами экстренных служб.

Наши дети сейчас прочитают стихотворения на эту тему: Дети: Если в доме вспыхнет пламя,
Вряд ли справитесь вы сами,
Перед тем, как спорить с ним,
Наберите 101.

Если видишь преступленье,
Иль к нему приготовленье,
Защити свои права,
Набери скорей 102.

Если человеку плохо,
Толку нет вздыхать и охать,
Срочно номер набери
Скорой помощи 103.

Если в доме пахнет газом,
Форточки откройте сразу,
Не включайте свет в квартире,
И звоните 104. Воспитатель: Запомните порядок действий при вызове спасателей. 1. Набрать необходимый номер.

2. Назвать свое имя, фамилию.

3. Указать, что именно произошло.

4. Сообщить адрес происшествия.

Обратите внимание на следующий стенд «Кто поможет?» Спасателям в помощь приходит различная техника: вездеходы, вертолеты, корабли, самолеты, а также на службе у спасателей есть собаки. Ребята, а какие нужно иметь качества для человека, чтобы быть спасателем?

Ответы детей.

Воспитатель: Считаете ли вы профессию спасателя героической, мужественной?

Ответы детей.

Воспитатель: Предлагаю вам поиграть в спасателей.

В группе подготовлена зона, в ней упавший домик, куклы, разбросаны кубики и т.д) Как вы думаете: что здесь могло случиться? Ответы детей (землетрясение, тайфун) . Распределение ролей для детей: спасатели, медики, водители. Обыграть ситуацию спасения пострадавших. Предложить восстановить разрушенное. Воспитатель: О какой важной профессии наше занятие? Люди, каких профессий работают в МЧС?

Я знаю, что спички совсем не игрушка,

Их никогда я себе не беру.

Есть вертолеты, машинка и книжка,

Вот с чем играю и чем я живу.

Знаю о том, что приводят к беде.

Шалости детские - вот что опасно!

Слушайте взрослых всегда и везде,

Чтобы у вас было все лишь прекрасно!

Люди, которые нам помогают

Выжить в огне, воде и беде,

Ими горжусь, их отвагой и силой.

Вам мой поклон, уваженье везде!