Сценарий квест-игры для детей 2-3 лет «За колобком по сказочным тропинкам»

Автор: Акопянц Елена Григорьевна

Организация: МДОУ «Детский сад №41 «Золотой ключик» г. Георгиевска»

Населенный пункт: Ставропольский край, Георгиевский район, г.Георгиевск

Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках; создать радостное настроение при общении с героями сказок, взрослыми и сверстниками; совершенствовать умение детей узнавать и называть сказку по загадкам, иллюстрациям; закрепить умение строить простые предложения, развивать речь, память, мелкую моторику.

Материалы и оборудование: игровая площадка группы, домик бабушки Арины; «сказочная карта», «волшебный платок», игрушки: колобок, медведь, заяц, лиса, курочка ряба; стол; иллюстрации домиков из сказок «Три медведя», «Теремок», «Курочка Ряба», домик лисы; атрибуты к дидактической игре «Собери целое», игры-лабиринты по сказкам; муляж моркови, «золотое яйцо», корзинка с бубликами.

Музыкальное сопровождение: музыкальная зарядка «Зайцы встали по порядку», песенка Колобка.

Ход игры

Воспитатель: ребята, сегодня мы снова идем в гости к бабушке Арине. У нее для нас приготовлена новая сказка. Вы хотите послушать новую сказку? (да) Тогда, собирайтесь под волшебный платок, отправляемся в сказку. «Раз, два, три, в сказку нас перенеси». (перед детьми появляется бабушка Арина (воспитатель))

 

Бабушка Арина: здравствуйте ребята! Проходите, сегодня вместе с моим любимым Колобком мы расскажем вам сказку. Колобочек, выходи, деткам сказку расскажи! (зовет еще раз) Колобо-ок! Где же он? Только на окошке сидел. Здесь записка! (обращает внимание на окошко, снимает записку, читает)

Ушел за угощением для ребят. А куда? Вот подсказка!

Возле леса на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Ребята, как вы думаете, к героям какой сказки он отправился? (сказка «Три медведя». (приглашает детей) Это же в лесу, он может попасть в беду, его могут съесть! Нам его надо обязательно найти. Посмотрите на волшебной карте, где находится дом трех медведей и мы направимся к ним. (рассматривают карту, находят домик, отправляются по «тропинке»)

Бабушка Арина, дети: здравствуй, Мишутка! Колобок у тебя?

Мишутка: был у меня Колобок, мы немного поиграли, и он дальше покатился.

Бабушка Арина, дети: Мишутка, подскажи, куда он ушел?

 

 

Мишутка: вы сначала вспомните сказку и скажите, кто заблудился в лесу и нашел наш домик? (девочка Маша) Можно ли детям одним в лесу гулять? (нельзя, только со взрослыми) Как зовут моих маму и папу? (Михайло Потапович и Настасья Петровна) Правильно, молодцы. А теперь помогите мне пожалуйста, собрать всю разбитую посуду, чтобы мои родители меня не ругали. Д/и «Собери целое» (разрезные картинки «Посуда») Мишутка раскладывает перед ребятами разрезные картинки, просит сложить их в целое. На одной из собранных в целое тарелок, бабушка Арина находит надпись- подсказку и обращает на нее внимание детей)

Бабушка Арина: ребята, а вот и подсказка. Сейчас прочитаю.

Где-то в поле он стоит,

Из трубы дымок летит.

Заяц, мышь, лиса, лягушка,

Волк и косолапый мишка.

Дружно, весело живу,

Хором песенки поют,

Отвечай, скорей дружок,

Это сказка….

Дети: это сказка Теремок»

Мишутка: правильно, ребята! Большое спасибо за помощь! Счастливого пути!

Бабушка Арина: давайте смотреть мою карту, есть ли на ней сказка «Теремок» и как к ней пройти. (рассматривают карту, находят теремок, тропинку) Отправляемся к новой сказке вот по этой тропинке! (передвигаются)

Вот и теремок, только никого нет! Постучите, ребята, только правильно, как в сказке!

Дети: (стучат) тук-тук-тук! Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет!

Зайка: (появляется зайка) Я, зайка - попрыгайка, а вы кто, и что здесь делаете?

 

Дети: здравствуй, зайка. Мы ищем Колобка. Он у тебя в гостях?

Зайка: был у меня, мы чай попили, и он дальше покатился.

Бабушка Арина: Подскажи, зайка-попрыгайка, куда Колобок покатился дальше. Дети к нам в гости пришли, сказку новую слушать, а Колобок ушел.

Зайка: а вот пока со мной не поиграете, ничего вам не скажу. Все мои друзья в лес ушли за дровами, а я дом сторожу, скучно мне. Вот скажите, кто первый наш теремочек нашел?

Дети: лягушка- квакушка была первой.

Зайка: а кто теремок поломал?

Дети: медведь поломал теремок.

Зайка: а кто в нашем домике живет? (дети называют героев сказки)

Зайка: правильно, а теперь поиграйте немного со мной, и я вам подсказку дам, куда ушел Колобок. (музыкальная физкультминутка «Зайцы встали по порядку» Дети выполняют движения в соответствии со словами песни)

Вот спасибо, что со мной поиграли, а вот вам и подсказка! (передает детям морковь, на хвостике которой записка)

Бабушка Арина: (читает)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка.

Хвост пушистый – краса,

А зовут ее … ?

Как ее зовут ребята, быстрее отгадывайте!

Дети: а зовут ее лиса!

Бабушка Арина: ребята, он же к лисе покатился, а вы помните, что с ним в сказке она сделала?

Дети: она его съела!

Бабушка Арина: надо его выручать, как бы беды не случилось. Посмотрим на моей карте, где домик лисы и побежим его выручать! (рассматривают карту, находят домик лисы, тропинку к нему, передвигаются по маршруту, подходят к домику)

Лиса: (встречает детей) Здравствуйте, ребята! Вы в гости ко мне?

Бабушка Арина: нет, не в гости! Быстро признавайся, куда нашего колобка дела. Неужели съела?

Лиса: да что вы! Это я только в сказке делаю, а так мы дружно живем. Мы с ним песни поем!

Бабушка Арина: отвечай, где наш колобок!

Лиса: а вы со мной песенку колобка спойте, и я вам подскажу, где он!

Бабушка Арина: ребята, вы помните эту песенку?

Дети: да, помним.

Бабушка Арина: тогда поем вместе! (звучит песня колобка из сказки, дети подпевают) Давай свою подсказку, все равно тебе хитрой, не верю! (лиса протягивает «золотое яйцо») (обращаясь к детям) вы поняли в какую сказку теперь попал на колобок?

Дети: сказка «Курочка Ряба»

Бабушка Арина: посмотрим, где живет курочка Ряба, и отправимся в новую сказку. (рассматривают карту, передвигаются по маршруту)

Курочка Ряба: ко-ко-ко! Очень рада видеть вас!

 

Бабушка Арина: курочка Ряба, скажи пожалуйста, Колобок у тебя? Мы его долго ищем и очень за него переживаем!

Курочка Ряба: я вас так просто не отпущу! Ну-ка, походите по лабиринтам, назовите сказки и их героев! И если все правильно сделаете, я вам скажу, где сейчас Колобок. (передает детям листы с лабиринтами по сказкам, дети проходят их, называют сказку и героев)

Ах, какие вы умницы! Все правильно! И сказки назвали, и их героев, по лабиринту прошли! Ну, тогда, Колобочек, выходи, за тобой дети и бабушка Арина пришли! (выходит Колобок)

Колобок: (с лукошком с бубликами) здравствуйте, ребята! (дети здороваются)

Бабушка Арина: Колобок, наконец мы тебя нашли! Почему ты ушел? Ты же знал, что малыши к нам в гости придут, сказку новую слушать.

Колобок: да, знал. Только угощения для них у нас не было, вот я решил к Курочке Рябе сходить, ее бабушка вкусные бублики печет, да по дороге и друзей своих сказочных проведать.

Бабушка Арина: спасибо курочка Ряба! Спасибо бабушка! Хорошо, что все хорошо кончилось. Пойдемте ко мне домой, чай с бубликами пить, сказки слушать! (отправляются к домику бабушки Арины)

Воспитатель: нет, бабушка Арина, нам уже пора в детский сад возвращаться. Мы к тебе еще раз в гости придем.

Бабушка Арина: приходите к нам в гости! Будем очень вам рады! А угощение для вас - забирайте с собой. До свидания! (прощаются)

Воспитатель: ребята, нам пора возвращаться из сказки в детский сад! Собирайтесь снова под волшебный платок, буду говорить волшебные слова! Раз-два-три, в детский сад перенеси! (поднимает платок) Вот мы и в садике!

Ребята, а вам понравилось путешествие по сказочным тропинкам? У героев каких сказок вы побывали? Какое задание было для вас самым интересным? Какая сказка ваша самая любимая? (ответы детей)

Пойдемте бубликами угощаться, и в нашей большой книге сказок иллюстрации посмотрим (уходят в группу)

 

 

 

1. file0.docx (1,6 МБ)

Опубликовано: 04.11.2024