Организованная образовательная деятельность по изобразительной деятельности (аппликация) во второй младшей группе с детьми- волонтерами подготовительной группы на тему «С 23 февраля!»
Автор: Дубинец Наталия Алексеевна
Организация: МБДОУ «Центр развития ребенка д/с №182» г. Владивостока
Населенный пункт: Приморский край, г.Владивосток
Цель: Совместное создание с детьми подарка-открытки для папы к празднику
«День защитника Отечества».
Задачи:
Образовательные:
Пополнить у детей знания о празднике «День защитника Отечества».
Обучать малышей умению составлять композицию из готовых форм, и их размещать на основе; аккуратно пользоваться клеем, намазывать его на клеенке.
Формировать умение у старших детей передавать опыт младшим по оформлению праздничной открытки.
Развивающие:
Развивать у детей интерес к аппликации, эстетический вкус, моторику пальцев рук.
Закрепить умение у старших дошкольников обводить и вырезать форму ладошек. Дружелюбно взаимодействовать с младшими детьми.
Воспитательные:
Воспитывать стремление сделать красивую вещь своему папе в подарок.
Вызвать у всех детей положительные эмоции; чувства удовлетворения от сделанного. Воспитывать у дошкольников желание помогать младшим детям, прививать заботу и стремление прийти на помощь при необходимости.
Использованные технологии занятия:
Дети-волонтеры;
Элементы здоровьесберегающей технологии;
Игровые.
Предварительная работа: Чтение художественной литературы о празднике 23 февраля, рассматривание изображений на военную тематику. Рассматривание иллюстраций различных открыток. Рассматривание фотографий, папа в Армии.
Материалы: белый картон с надписями «С 23 февраля», заготовки красные звездочки из бумаги на каждого ребенка, (сделанные детьми подготовительной группы), цветная бумага для вырезания формы ладошки, клей-карандаш, клеенки для работы с клеем, карандаши, ножницы (для детей-волонтеров), музыкальная колонка, Картинки-иллюстрации: «Правила безопасности при работе с клеем», открытка «С 23 февраля».
Ход образовательной деятельности:
Вводная часть:
Воспитатель: Дети, кто вспомнит, какой праздник мы будем скоро отмечать?
(ответы детей).
Воспитатель: Ребята, праздник называется «День защитника Отечества». Его отмечают зимой 23 февраля. В этот праздник поздравляют всех пап и дедушек, всех, кто служил в армии. Отечество – это Родина, наша страна, город, в котором мы живем. Защитники – это те, кто защищает нас и других людей. Военные, солдаты защищают нашу страну от врагов. День защитника Отечества – праздник всех военных.
Все защитники сильные, смелый. Кто у вас в семье сильный и смелый защитник?
Дети: папа
Воспитатель: Он тоже защитник и оберегает свою семью. Когда мальчики из группы вырастут, то будут такими же сильными и смелыми похожими на своих пап.
Воспитатель:
Сейчас кого могут защищать мальчики?
Дети: девочек
Воспитатель: В «День защитника Отечества» принято по традиции поздравлять всех мужчин – пап, дедушек и мальчиков.
Воспитатель: Послушайте стихотворение об этом празднике:
23 февраля красный день календаря
В этот день отца и деда поздравляет вся семья
Воспитатель: Что же можно подарить папе на праздник?
За дверью звучит песня «Бравые солдатики»
Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то спешит к нам в гости.
(В группу заходят старшие дети)
Дети-волонтеры: Здравствуйте, малыши!
Воспитатель: Ребята, к вам пришли гости. Эти дети-добровольцы, всегда рады помочь младшим, тем кому нужна помощь.
II. Основная часть
Дети – волонтеры: Мы с удовольствием поможем вам сделать подарок для папы в честь празднования Дня защитника Отечества.
Воспитатель: Ребята, что вы предлагаете сделать?
Дети – волонтеры: Можно сделать открытку из цветной бумаги, на которую наклеить вырезанные ладошки и украсим их звездочками.
Воспитатель: Посмотрите, ребята-волонтеры сделали открытку-образец (Показывают заранее приготовленную открытку).
Воспитатель: Проходите, ребята, за столы. Давайте вначале вспомним правила безопасности при работе с клеем:
Дети с подготовительной группы показывают картинки по очереди и их озвучивают.
Дети-волонтеры:
- нельзя касаться клеем волос, глаз, одежды
- нельзя пачкать друг друга клеем;
- нельзя брать клей в рот;
- нельзя оставлять клей открытым на столе.
Воспитатель: Чтобы наши ручки хорошо работали и нас слушались, предлагаю нам сделать пальчиковую гимнастику:
Аты-баты, аты-баты
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота – рота за ротой!
(Поочередно «шагают» по столу указательным и средним пальцами правой и левой руки)
Дети-волонтеры присаживаются к каждому ребенку и показывают порядок выполнения работы. С начало обводят карандашом ладошки на листе бумаги и их вырезают, а потом малыши наклеят ладошку на открытку и украшают звездами.
Дети подготовительной группы помогают малышам, которые затрудняются сделать самостоятельно, объясняют рядом сидящему малышу, как можно разместить звездочки на открытке (звучит фоновая музыка).
III. Заключительная часть
Воспитатель:
Ребята, что за праздник отмечает страна 23 февраля? (ответы детей).
Воспитатель: Что мы сегодня с вами сделали?
Дети: Открытку
Воспитатель: Кому мы сделали открытку?
Дети: папе.
Воспитатель: Ребята, у вас получились открытки. Вашим папам обязательно очень понравится такая открытка. Вы отлично справились с этой трудной работой! Вы большие молодцы!
Дети-волонтеры: Мы думаем, что папы очень обрадуются вашему подарку.
А нам уже пора уходить. До свидания, малыши!
Малыши: Спасибо, дети!