Все профессии важны, все профессии нужны
Автор: Паращук Наталья Васильевна
Организация: МБДОУ детский сад «Звездочка» НСО Новосибирский район
Населенный пункт: Новосибирская область, п.Криводановка
Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях.
Задачи:
Обучающие:
Учить определять профессию по описанию, делить разные профессии на группы по признаку, предложенному воспитателем;
Познакомить с новыми профессиями.
Развивающие:
Закреплять знания дошкольников о различных профессиях;
Развивать речь, мышление, воображение, активность;
Закрепить представление детей о предметах каждой профессии.
Воспитывающие:
Воспитывать доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий.
Предварительная работа:
- Проведение занятий по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых, с профессиями;
- Просмотр презентаций о профессиях;
- Проведение сюжетно-ролевых игр «Салон красоты», «Поликлиника», «Универмаг», «Стройка».
- Чтение художественной литературы по ознакомлению детей с профессиями;
- Отгадывание загадок о профессиях, атрибутах профессий;
- Знакомство с пословицами и поговорками о труде;
- Раскрашивание раскрасок с профессиями.
Материал: предметные картинки с профессиями (пекарь, каменщик, повар, продавец, парикмахер, портной, певец, художник, музыкант, учитель, врач, строитель); обручи,
Ход занятия
I. Вводная часть
Воспитатель:
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
- Доброе утро!
- Доброе утро! – солнцу и птицам.
- Доброе утро! – улыбчивым лицам.
Пусть каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро длится до вечера.
Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей!
Пожелайте гостям доброго утра.
Дети: Доброе утро!
II. Основная часть.
Незнайка: Стук в дверь! Заходит Незнайка.
Добрый день, мои друзья,
За помощью пришел к вам я!
Сложный выбор у меня,
Кем в жизни стать, не знаю я
Помогите, расскажите,
Профессию мне подберите!
Воспитатель: Ребята поможем Незнайке.
Дети: Да!
Воспитатель: Чтобы Незнайке помочь, я вам предлагаю поиграть.
Ребята, а что означает слово «профессия»?
Профессия означает : дело, работа, занятие. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.
На свете есть много профессий. Назовите профессии, которые вы знаете?
Дети: воспитатель, шофер, рабочий, продавец, врач, строитель.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, а вы можете прямо сейчас стать поваром, пилотом или врачом? Конечно же нет, потому что для этого вам необходимо подрасти и выучиться, ведь каждой профессии необходимо учиться.
Воспитатель: Где?
Дети: школа, институт, вуз, техникум, академия.
Воспитатель: Мы сегодня вспомним все, что знаем о профессиях, а Незнайка выберет ту профессию, которая ему понравилась больше всего.
Воспитатель: Я вам предлагаю поиграть – посмотрите внимательно на картинки и отберите те, на которых изображены люди, профессия которых выполнять работу своими руками.
(пекарь, каменщик, повар)
Воспитатель: А теперь найдите те картинки, где изображены профессии тех, кто занимается обслуживанием людей.
(продавец, парикмахер, портной)
Воспитатель: Сейчас отберите картинки с людьми тех профессий, работа которых позволяет нам отдохнуть, доставляет удовольствие, радость.
(певец, художник, музыкант)
Воспитатель: А теперь я предлагаю вам отгадать загадки, кто отгадал встаёт в обруч, (ребёнку который отгадал наклеивается картинка с профессией)
- У этой волшебницы, этой художницы,
Не кисти и краски, а гребень и ножницы.
Она обладает таинственной силой:
К кому прикоснётся, тот станет красивый. (Парикмахер)
- Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет. (Повар)
- Все болезни лечит он,
С детства каждому знаком.
Веселей смотри вокруг,
Он ребятам – лучший друг. (Врач)
- Нам даёт товар и чек.
Не философ, не мудрец
И не суперчеловек,
А обычный … (продавец).
- У меня есть близкий друг,
Красит краской всё вокруг.
На окне рисует дождик.
Значит, вырастет … (художник)
- Люди разных профессий используют разные инструменты для своей работы. У меня есть «чудесный мешочек», в котором лежит много интересных вещей. Чтобы узнать, что там лежит, нужно протянуть руку и вытянуть оттуда инструмент.
- Вы должны назвать этот инструмент и сказать кому он нужен и положить вобруч.
Дети: этот инструмент нужен для художника. (Дети по очереди достают инструменты и рассказывают, кому и для чего они нужны.)
Воспитатель:
- Молодцы, ребята, все предметы и профессии вы назвали правильно.
Воспитатель: В круг скорей вставай, кто, что делает называй.
Дети встают в круг. Воспитатель бросает мячик, а ребенок должен закончить предложение.
Учитель – учит.
Воспитатель – воспитывает.
Парикмахер – подстригает, расчесывает, делает прическу.
Пилот – управляет самолетом.
Шофер – водит машину.
Строитель – строит.
Врач – лечит
Продавец – продает
Повар – варит
Все профессии нужны, все профессии важны. Главное – нужно выполнять хорошо любимую работу.
Воспитатель:А теперь давайте отдохнём
Физминутка «Профессии»
Мы в профессии играли ходьба на месте
В миг мы лётчиками стали! прямые руки в стороны
В самолёте полетали - покружиться вокруг себя
И шофёрами вдруг стали! ходьба на месте
Руль теперь в руках у нас руки перед собой, «держим руль»
Быстро едем, просто класс! бег вокруг себя с рулем
А теперь на стройке мы ходьба на месте
Кладём ровно кирпичи. руки перед собой согнуты в локтях
Раз- кирпич и два, и три – поднимаем руки вверх
Строим дом мы, посмотри! соединить прямые руки над головой
Вот закончена игра,
Нам на стульчики пора.
Итог занятия.
Воспитатель:
Профессий много разных есть,
И все их нам не перечесть.
Не так уж важно, кем нам быть,
Достаточно свой труд любить.
Воспитатель: Все профессии, о которых мы сегодня говорили и те, о которых не успели сказать, очень важны и нужны всем людям.
1 ребенок: Доктор лечит нас от боли,
2 ребенок: Есть учительница в школе,
3 ребенок: Повар варит нам компот,
4 ребенок: Парикмахер всех стрижет.
5 ребенок: Шьёт портной для нас штаны.
6 ребенок: И сказать мы вам должны:
ВСЕ: Лишних нет у нас профессий,
Все профессии важны!
Воспитатель: Вы сегодня назвали много профессий для Незнайки. Чтобы он их все запомнил, мы ему подарим рисунки с профессиями, которые вы вчера нарисовали в группе.
Незнайка:
Вот спасибо мои, друзья,
В гости к вам пришел не зря.
О профессиях мне рассказали,
Показали и назвали.
А кем решил стать я, угадайте?
- Незнайка угощает детей конфетами.
Незнайка (кондитер)
Прощание с незнайкой.