Все профессии важны, все профессии нужны

Автор: Паращук Наталья Васильевна

Организация: МБДОУ детский сад «Звездочка» НСО Новосибирский район

Населенный пункт: Новосибирская область, п.Криводановка

Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

 

Цель: обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях.

Задачи:

Обучающие:

Учить определять профессию по описанию, делить разные профессии на группы по признаку, предложенному воспитателем;

Познакомить с новыми профессиями.

Развивающие:

Закреплять знания дошкольников о различных профессиях;

Развивать речь, мышление, воображение, активность;

Закрепить представление детей о предметах каждой профессии.

Воспитывающие:

Воспитывать доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий.

Предварительная работа:

- Проведение занятий по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых, с профессиями;

- Просмотр презентаций о профессиях;

- Проведение сюжетно-ролевых игр «Салон красоты», «Поликлиника», «Универмаг», «Стройка».

- Чтение художественной литературы по ознакомлению детей с профессиями;

- Отгадывание загадок о профессиях, атрибутах профессий;

- Знакомство с пословицами и поговорками о труде;

- Раскрашивание раскрасок с профессиями.

Материал: предметные картинки с профессиями (пекарь, каменщик, повар, продавец, парикмахер, портной, певец, художник, музыкант, учитель, врач, строитель); обручи,

Ход занятия

I. Вводная часть

Воспитатель:

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро!

- Доброе утро! – солнцу и птицам.

- Доброе утро! – улыбчивым лицам.

Пусть каждый становится добрым, доверчивым,

И доброе утро длится до вечера.

Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей!

Пожелайте гостям доброго утра.

Дети: Доброе утро!

II. Основная часть.

Незнайка: Стук в дверь! Заходит Незнайка.

Добрый день, мои друзья,

За помощью пришел к вам я!

Сложный выбор у меня,

Кем в жизни стать, не знаю я

Помогите, расскажите,

Профессию мне подберите!

Воспитатель: Ребята поможем Незнайке.

Дети: Да!

Воспитатель: Чтобы Незнайке помочь, я вам предлагаю поиграть.

Ребята, а что означает слово «профессия»?

Профессия означает : дело, работа, занятие. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.

На свете есть много профессий. Назовите профессии, которые вы знаете?

Дети: воспитатель, шофер, рабочий, продавец, врач, строитель.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, а вы можете прямо сейчас стать поваром, пилотом или врачом? Конечно же нет, потому что для этого вам необходимо подрасти и выучиться, ведь каждой профессии необходимо учиться.

Воспитатель: Где?

Дети: школа, институт, вуз, техникум, академия.

Воспитатель: Мы сегодня вспомним все, что знаем о профессиях, а Незнайка выберет ту профессию, которая ему понравилась больше всего.

Воспитатель: Я вам предлагаю поиграть – посмотрите внимательно на картинки и отберите те, на которых изображены люди, профессия которых выполнять работу своими руками.

(пекарь, каменщик, повар)

Воспитатель: А теперь найдите те картинки, где изображены профессии тех, кто занимается обслуживанием людей.

(продавец, парикмахер, портной)

Воспитатель: Сейчас отберите картинки с людьми тех профессий, работа которых позволяет нам отдохнуть, доставляет удовольствие, радость.

(певец, художник, музыкант)

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам отгадать загадки, кто отгадал встаёт в обруч, (ребёнку который отгадал наклеивается картинка с профессией)

- У этой волшебницы, этой художницы,

Не кисти и краски, а гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснётся, тот станет красивый. (Парикмахер)

- Ходит в белом колпаке

С поварёшкою в руке.

Он готовит нам обед:

Кашу, щи и винегрет. (Повар)

- Все болезни лечит он,

С детства каждому знаком.

Веселей смотри вокруг,

Он ребятам – лучший друг. (Врач)

- Нам даёт товар и чек.

Не философ, не мудрец

И не суперчеловек,

А обычный … (продавец).

- У меня есть близкий друг,

Красит краской всё вокруг.

На окне рисует дождик.

Значит, вырастет … (художник)

- Люди разных профессий используют разные инструменты для своей работы. У меня есть «чудесный мешочек», в котором лежит много интересных вещей. Чтобы узнать, что там лежит, нужно протянуть руку и вытянуть оттуда инструмент.

- Вы должны назвать этот инструмент и сказать кому он нужен и положить вобруч.

Дети: этот инструмент нужен для художника. (Дети по очереди достают инструменты и рассказывают, кому и для чего они нужны.)

Воспитатель:

- Молодцы, ребята, все предметы и профессии вы назвали правильно.

Воспитатель: В круг скорей вставай, кто, что делает называй.

Дети встают в круг. Воспитатель бросает мячик, а ребенок должен закончить предложение.

Учитель – учит.

Воспитатель – воспитывает.

Парикмахер – подстригает, расчесывает, делает прическу.

Пилот – управляет самолетом.

Шофер – водит машину.

Строитель – строит.

Врач – лечит

Продавец – продает

Повар – варит

Все профессии нужны, все профессии важны. Главное – нужно выполнять хорошо любимую работу.

Воспитатель:А теперь давайте отдохнём

Физминутка «Профессии»

Мы в профессии играли ходьба на месте

В миг мы лётчиками стали! прямые руки в стороны

В самолёте полетали - покружиться вокруг себя

И шофёрами вдруг стали! ходьба на месте

Руль теперь в руках у нас руки перед собой, «держим руль»

Быстро едем, просто класс! бег вокруг себя с рулем

А теперь на стройке мы ходьба на месте

Кладём ровно кирпичи. руки перед собой согнуты в локтях

Раз- кирпич и два, и три – поднимаем руки вверх

Строим дом мы, посмотри! соединить прямые руки над головой

Вот закончена игра,

Нам на стульчики пора.

Итог занятия.

Воспитатель:

Профессий много разных есть,

И все их нам не перечесть.

Не так уж важно, кем нам быть,

Достаточно свой труд любить.

Воспитатель: Все профессии, о которых мы сегодня говорили и те, о которых не успели сказать, очень важны и нужны всем людям.

1 ребенок: Доктор лечит нас от боли,

2 ребенок: Есть учительница в школе,

3 ребенок: Повар варит нам компот,

4 ребенок: Парикмахер всех стрижет.

5 ребенок: Шьёт портной для нас штаны.

6 ребенок: И сказать мы вам должны:

ВСЕ: Лишних нет у нас профессий,

Все профессии важны!

Воспитатель: Вы сегодня назвали много профессий для Незнайки. Чтобы он их все запомнил, мы ему подарим рисунки с профессиями, которые вы вчера нарисовали в группе.

Незнайка:

Вот спасибо мои, друзья,

В гости к вам пришел не зря.

О профессиях мне рассказали,

Показали и назвали.

А кем решил стать я, угадайте?

- Незнайка угощает детей конфетами.

Незнайка (кондитер)

Прощание с незнайкой.

Опубликовано: 10.04.2024