Сценарий образовательной деятельности в старшей группе «Доброта»

Автор: Ефремова Елена Васильевна

Организация: МБДОУ №50 «Алёнушка»

Населенный пункт: г. Калуга

Программное содержание:

1. Учить детей моральной оценке героев, анализу литературных ситуаций.
2. Закрепить понятие «доброта», «добрый».
3. Воспитывать коммуникабельность, умения и навыки.

 

Оборудование и материал:

• фланелеграф с картинками для инсценирования,
• поднос с предметами,
• семечки, цветок,
• сломанная игрушка,
• порванная книга,
• грязная чашка,
• мячик,
• сказка «Случай на лужайке».

 

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель:

Ребята, а как вы думаете, быть добрым легко или трудно?

Сегодня я хочу поговорить с вами о доброте. Удивительное волшебное слово! А как вы понимаете, что такое доброта. Давайте вместе повторим и внимательно вслушаемся в это слово – доброта.

В давние времена, как рассказывают книги, что слово произносили «добротя». Доброте тебе, добро от тебя. Как это верно.

Хотите я вам расскажу сказку про доброту? Садитесь поудобнее и послушайте сказку «Случай на лужайке». А потом мы побеседуем.

«Случай на лужайке».

На одной лужайке около леса жили-были болтливые, высокомерные Цветы, равнодушная Трава, Прутик – труженик и грязнуля Лужа. Вдали росла очень умная Елочка. Она смотрела кругом и много думала. Цветы все время говорили что-то, их равнодушно слушали травинки. Прутику некогда было слушать болтовню Цветов, потому что он все время находил какое-то дело. Грязная-прегрязная Лужа смотрела на все и радовалась в своей грязи. Мудрая Елочка думала свои умные мысли и молчала. Так они и жили. Однажды в лужу упал красивый резиновый Мяч. Он сразу испачкался.

«Ура!» - закричала Лужа, - «Он тоже стал таким же грязным как я!».

«А нам все равно, что Мяч в лужу прыгнул, главное чтобы к нам не попал!» - сказала равнодушная Трава.

Цветы не переставали болтать и говорила всякую чепуху. Никто не посочувствовал Мячику, кроме Прутика. Он стал быстро-быстро разгонять воду и мячик стал подплывать к краю Лужи. Елочка все это видела издалека и стала раскачиваться из стороны в сторону, чтобы ветер помог Мячику из Лужи выбраться, ведь она знала: «Поможешь другому в беде, и тебе помогут!».

Воспитатель:

Что вам понравилось в сказке? (Ответы детей)

Воспитатель:

Подумайте и скажите о ком в этой сказке можно сказать «Добрый»?

А если добрый, значит еще какой? (Внимательный, заботливый, щедрый, добродушный, отзывчивый, нежадный).

Воспитатель:

А как вы думаете, потрогать доброту можно?

Быть может ее не трудно увидеть, например, в поступках, действиях, чувствах человека? (Ответы детей)

Воспитатель:

Что в сказке было по-настоящему добрым поступком? (Прутик помог выбраться Мячику).

 

Воспитатель:

А как вы могли бы помочь Мячику?

(Из коробки достают магнитные сердечки, выкладывают вокруг Мячика. Рассуждения детей).

А какое название придумали бы вы этой сказке? (Ответы детей).

 

Физминутка:

Друг веселый мячик мой, (Четыре прыжка на носочках, руки на поясе).

Всюду, всюду он со мной. (По два взмаха левой и правой рукой, как бы удары по мячу)

Раз, два, три, четыре, пять (Пять прыжков на носочках, руки на поясе).

Хорошо мячом играть. (Вновь по два взмаха-удара).

 

Воспитатель:

Посмотрите на эти предметы (семечки, цветок, сломанная игрушка, порванная книга, грязная чашка), с их помощью можно совершить добрый поступок? Скажите какой? (Дети придумывают свои ответы. Например, семечки-покормить птиц, цветок-полить, сломанная игрушка-починить или поиграть с другом, порванная книга-отремонтировать, грязная чашка-помыть.)

Воспитатель:

Доброта -это важное человеческое качество. Она нашла отражение во всех видах искусства, в поэзии, фильмах, музыке и конечно же пословицах, поговорках.

Вот давайте попробуем понять, что значат пословицы.

• Добрые слова дороже богатства.
• Мир не без добрых детей.
• Доброе слово человеку – что дождь в засуху.
• Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

 

Воспитатель:

А теперь покажите с помощью мимики, жестов, движений:

• Умную Елочку;
• Веселый Мячик;
• Грустный Мячик, который попал в грязную лужу;
• Как радовались люди, когда им подарили мячик.

Вы действительно добрые ребята, поэтому этот Мячик останется с нами в группе, и мы будем с ним играть. А наши девочки прочитают стихотворение о доброте:

Добрым быть сосем, совсем непросто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета,

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Надо только добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

Если доброта, как солнце, светит

Радуются взрослые и дети.

(И. Тулупова)

Опубликовано: 23.02.2024