Золотая осень

Автор: Логинова Лариса Витальевна

Организация: МБДОУ № 188 г. Иваново

Населенный пункт: город Иваново

- Ребята, сегодня у нас очень интересное занятие. А чтобы узнать, о чем мы будем говорить, вам необходимо отгадать загадку:

Дождик с самого утра,

Птицам в дальний путь пора,

Громко ветер завывает.

Это все когда бывает? (Осенью)

- Ребятки, я сегодня буду Осенью. ( У воспитателя на голове венок из осенних листьев)

- По тропинке золотой

Я гуляла не спеша.

С разноцветных кленов листья

Тихо падали шурша.

Листья желтые сплетая,

Я примерила венок.

К вам скорее заглянула

Я на яркий огонек.

Дети при этом стоят в кружочке.

- Ребята, мои друзья Зима-Зимушка, Весна-Весняночка, Лето-Летушко, называют меня ласково – Осень-Осенинушка. А вы умеете ласково называть по именам своих друзей? Сейчас я это узнаю – я дам вам свой красивый венок, вы будете передавать его друг другу, называя ласково стоящих рядом друзей.

(Осень снимает со своей головы венок и предает рядом стоящему ребенку, говоря Лев – Левушка, Матвей – Матюша, Матвеюшка, Катя – Катенька, Катюша и т.д.)

- Молодцы, ребятки, я вижу, что вы умеете дружить, знаете ласковые имена своих друзей! Я тоже хочу с вами подружиться! Вы больше узнаете обо мне, а также узнаете, чем осень отличается от других времен года, а я увижу, что вы умеете делать, отвечать на вопросы.

Дети садятся на стульчики.

- Ребята, какие изменения в природе происходят осенью? (Листья меняют свой цвет, становятся желтыми, красными, часто идут дожди, на полях, огородах и в садах собирают урожай и т.д.)

- Какой ветер дует осенью?

- Какого цвета осеннее небо?

- Как одеты люди осенью?

- А теперь я расскажу вам об осени: «Наступила осень. Солнце греет меньше. Небо закрыто тучами. Идут прохладные дожди. Люди ходят под зонтиками. Листья желтеют и опадают. Перелетные птицы улетают на юг. В садах и огородах созрел урожай.

Дидактическая игра «Да. Нет.»

- Осенью цветут цветы?

- Осенью растут грибы?

- Тучки солнце закрывают?

- Колючий ветер прилетает?

- Урожай все собирают?

- Часто-часто льют дожди?

- Достаем мы сапоги?

- Солнце светит очень жарко?

- Можно детям загорать?

- Ну а что же надо делать? (куртки, шапки надевать, сапоги всем обувать!)

- А теперь мы послушаем стихи про осень (дети рассказывают стихи)

- Молодцы, ребята! Давайте теперь поиграем в подвижную игру «Мы – листочки» (физминутка)

Мы – листики осенние, на веточках сидели (дети приседают)

Дунул ветер – полетели

Мы летели, мы летели, ( дети бегают на носочках)

И на землю тихо сели (дети приседают)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял (дети встают)

Повертел их, покружил (дети кружатся на месте)

Ходит Осень в нашем парке,

Дарит Осень всем подарки

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый тополям,

Фрукты осень дарит нам!

Осень: (воспитатель) А я тоже пришла к вам не с пустыми руками! (достает корзинку с овощами и фруктами)

Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала…груша

 

Все они растут на ветке,

Любят взрослые и детки!

С них запекают пироги…

И как зовут их? ...яблоки

 

Кисти ягод над дорожкой

Прячут листики-ладошки.

На лозе повисли кисти

И от нас укрылись в листьях. (виноград)

 

- Ребята, как одним словом можно назвать все эти предметы? (фрукты)

- Где растут фрукты? (на деревьях, в садах)

 

Сто одежек –

Все без застежек. (капуста)

 

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице. (морковь)

 

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …лук

 

Вот зеленый молодец,

Он зовется…огурец.

 

Он на солнце греет бок,

Дарит нам томатный сок.

Любят люди с давних пор

Красный спелый…помидор

 

Подставив солнышку бочок,

Лежит на грядке …кабачок

- Ребята, а как эти предметы можно назвать одним словом? (овощи)

- Где растут овощи? (на грядках, в огороде)

 

- Давайте поиграем в игру «Собери урожай»

На полу разбросаны муляжи овощей и фруктов (в корзину собираем овощи, в вазу – фрукты)

Игра «Осенние листья» (собери из частей целое) – подул сильный ветер и разлетелись листья по всей группе, надо их собрать.

Воспитатель предлагает ребятам собрать листья из частей, обращает внимание, что листья разного цвета и величины. Вместе с ребенком сложить половинки листьев, чтобы получились целые.

- Смотрите, ребятки, какие красивые листочки у вас получились, вы просто молодцы!

Подведение итогов занятия.

- Давайте вспомним, чем мы сегодня занимались на занятии, что нам осень принесла? (урожай фруктов и овощей, листопад и т.д.)

Опубликовано: 20.01.2024