Конспект занятия «Транспорт» по предупреждению детского дорожно- транспортного травматизма

Автор: Кузнецова Ирина Владимировна

Организация: ГБДОУ ЦРР-детский сад №60

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: знакомить детей с различными видами транспорта, их составными частями.

 

Задачи:

1.Продолжать знакомить детей с различными видами транспорта.

2.Развивать знания детей о составных частях автомобилей.

3.Закреплять представления детей о движении машин на дороге.

4.Развивать внимание, память, мышление, зрительное восприятие.

5. Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя.

6.Способствовать установлению добрых отношений между детьми.

 

Ожидаемые результаты:

Освоение детьми названий различного вида транспорта. Правила движения машин по дороге.

 

Материал:

1. Мультфильм «Смешарики- уроки безопасности» «Самая страшная машина», «Безопасное место»
2. Дидактическая игра «Собери автобус»
3. Нагрудные знаки машин, рули.
4. Клей, заготовки автомобилей, тряпочки, кисточки, половина альбомного листа на каждого ребёнка.

 

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие: наблюдения на улице.

Художественно-эстетическое развитие: аппликация.

Речевое развитие: чтение книжек, стихов.

Физическое развитие:

Подвижная игра “Цветные автомобили”

 

Предварительная работа:

1. Целевая прогулка с родителями по улице – наблюдение различных видов транспорта.

Цель: формирование представлений о частях автомобилей, их целевом назначении.

1. Просмотр мультфильма – Смешарики

Лицензия № 321552684 от 20.03.2009 года.

 

 

 

Вопросы детям по ходу просмотра мультфильма:

- Почему транспорт, который стоит, самый опасный? (Не видно подъезжающего автомобиля)

- Какой автомобиль стоит перед героями мультфильма (Автобус)

- Для чего нужен на улице автобус? (Перевозить людей)

- Какие ещё автомобили мы знаем? (Трамвай, троллейбус)

- Где передвигаются автомобили? (По проезжей части дороги)

- Какое место самое безопасное? (тротуар- дорога для пешеходов)

 

Ход образовательной ситуации:

Дидактическая игра: «Собери автобус»

Воспитатель предлагает детям после просмотра собрать на ковре разные автобусы. Во время выполнения детьми задания воспитатель задаёт детям вопросы.

- Какого цвета твой автобус? А твой?

- Где двери у твоего автобуса?

-Где сидит водитель?

Воспитатель предлагает детям поиграть в подвижную игру.

- Давайте с вами превратимся в автомобили и пешеходов.

- У меня есть нагрудные знаки.

- Кто кем хочет быть? (Раздаются знаки, изображающие автомобили и пешеходов.)

- Когда я буду говорить – автомобиль, двигаются ребятки, у которых на груди знаки автомобилей.

- Когда я буду говорить – пешеход, будут двигаться ребятки со знаками пешеходов.

- Молодцы ребятки, вы у меня очень внимательные и ответственные участники дорожного движения.

Воспитатель предлагает детям наклеить автомобили на проезжую часть дороги.

- Что лежит на наших столах? (Автомобили)

- Правильно, автомобили.

- Только они не могут ездить везде. Их нужно наклеить на проезжую часть дороги.

Воспитатель подходит к каждому ребёнку и спрашивает у него название автомобиля.

- Молодцы ребятки!

Опубликовано: 04.12.2023