Тема блока

Формы работы с детьми

Если хочешь быть здоров

Чтение сказки М. Соболева «Сказка о здоровом питании».

Просмотр на интерактивной доске иллюстраций к произведению К.И. Чуковского

Чтение стихотворения «Огород» с помощью мнемотаблицы.

«Встреча с интересными людьми»: рассказ медсестры на основе прочитанного произведения от том, как нужно питаться, чтобы быть здоровым

Рисование по произведению М. Соболева «Сказка о здоровом питании»

Самые полезные продукты

Чтение сказки «Репка»

Просмотр на интерактивной доске иллюстраций к сказке «Репка»

Чтение стихотворения «Продукты» с использованием мнемотаблицы

Рисование на основе прочитанной сказки иллюстраций для альбома «Самые полезные продукты»

Чтение стихотворений о полезных продуктах питания

Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной

Чтение сказок «Каша из топора», «Горшок каши»

Чтение И. Демьянов «Про Машу и манную кашу»

Составление рассказа о разных кашах, их пользе для детского организма на основе прочитанных произведений

Чтение стихотворения «Манная каша»

«Встреча с интересными людьми»: рассказ повара о том, из чего варят кашу, и как сделать кашу вкусной

Плох обед, если хлеба нет

Чтение С. Капутикян «Маша обедает»

Чтение сказки «Петушок и бобовое зёрнышко» (обработка О. Капицы)

Просмотр на интерактивной доске иллюстраций к сказкам

Составление рассказа с помощью алгоритма (по плану-схеме) «Петушок и бобовое зернышко».

Чтение стихотворения «Хлеб» с помощью мнемотаблицы.

Рисование иллюстраций к сказке «Петушок и бобовое зернышко»

Полдник, время есть булочки

Чтение произведения художественной литературы: С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала».

Чтение сказки «Проделки обезьянки Манки»

Рассказ о молоке, молочной продукции на основе прочитанных произведений

Рисование иллюстраций к произведению С.Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала»

Слушание песни «Кто пасется на лугу»

Пора ужинать

Чтение сказки «Винни – Пух в гостях у Пяточка».

Просмотр на интерактивной доске иллюстраций к сказке

Чтение стихотворения Т. Петухова «Капуста»

Где найти витамины весной

Чтение произведения художественной литературы: Ю.Тувим «Овощи»

Отгадывание загадок об овощах

Как утолить жажду

Н. Каменских «Сказка про самое вкусное молоко».

Беседа по прочитанному произведению.

Рисование по итогам прочитанного произведения

Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты

Н. Балашова «Сказки про овощи и фрукты»

Создание лепбука «Овощи и фрукты»

Каждому овощу своё время

Чтение произведения художественной литературы, З.Александрова «Картошка».

Составление сравнительных описательных рассказов об овощах на основе прочитанного произведения

Чтение стихотворения Т. Петухова «Капуста»