Жители города и деревни
Автор: Власенкова Юлия Николаевна
Организация: ГБОУ Школа №1353 корп.1217
Населенный пункт: г. Москва, г. Зеленоград
Цель: уточнять и углублять знания детей о жизни людей в деревне и в городе.
Задачи:
- учить находить различия между городом и деревней
- воспитывать уважение к жителям города и деревни, стремление быть полезным своей стране
- развивать умения сравнивать, обобщать, классифицировать
Предложить детям рассмотреть репродукции городских и сельских пейзажей.
- Что изображено на картинках?
- Что вам понравилось?
Везде живут люди, все они работают и имеют какую-то профессию.
- А вы какие профессии знаете? (Учитель, воспитатель, тракторист….)
Давайте поиграем (круги Эйлера)
(Банкир, балерина, ткачиха, доярка, учитель…)
В середине у нас профессии которые бывают и в городе и в деревне.
- Зачем нужна профессия строителя в городе и в деревне? (Ответы детей)
- Какие дома в городе и в деревне?
- А как вы думаете в красном круге какие профессии, где они нужны? ( ответы детей)
- Такие профессии нужны только в городе
- А где они работают?
Банкир – ….в банке
Ученый – ….в институте
Балерина – ….в театре
Слесарь – ….на заводе
-Значит что есть в городе? Заводы, банки, институты…..
- А какие профессии в зеленом кругу? (ответы детей)
- Где эти люди работают?
Доярка, свинарка – ферма
Тракторист, комбайнер – в полях
- А как вы думаете, где больше живет людей? (В городе)
- Зачем нужен город?
В городе делают лампочки, мебель, технику, шьют одежду, делают обувь, машины
- А зачем нужна деревня?
Отдыхать, выращивать овощи и фрукты, пшеницу, рожь, растят коров, овец, свиней, коз
Физкультминутка
Солнце светит на тропинку 1 2 3 4 5
Все мы делаем разминку
Надо нам присесть и встать
Руки вытянуть пошире 1 2 3 4 5
Наклониться 3 4
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку
Все мы делам зарядку
Продолжаем занятие
Жизнь в деревне сильно зависит от природы и погоды. Дождь прошел – дороги развезло. Что делать? Надо положить асфальт.
- А кто это делает? (дорожные службы)
- А где они работают? ( в городе)
Лето было жаркое – высох колодец. Что делать? (проложить трубы)
- От куда позовем мастеров? (из города)
- А чем еще может помочь город деревне? ( провести свет, интернет, прислать машины….)
- А чем деревня может помочь городу? (овощи, фрукты, мясо….)
Правильно, молодцы. Город и деревня постоянно обмениваются товаром.
Я хочу вам предложить сделать работу. У меня нарисовано два поезда, один едет из города в деревню, другой обратно. Нарисуйте то, что везут поезда
Выполняется работа.
Итог: Вам понравилось занятие? Что вы узнали нового? Я надеюсь когда вы вырастите, вы тоже будете помогать людям, будете полезными нашей огромной прекрасной стране.