Конспект по художественно- эстетическому развитию «Пшеничные колоски» (пластилинография) в подготовительной группе

Автор: Волобуева Татьяна Викторовна

Организация: ГБОУ «Школа №1056»

Населенный пункт: г. Москва

Цель: развивать умения лепить пшеничные колоски в технике «пластилинографии».

Задачи:

• Закреплять и расширять знания детей о пшеничных колосках, внешнем виде;
• закрепить знакомые приемы в технике «пластилинография»;
• развивать мелкую моторику рук при создании поделок из пластилина;
• воспитывать интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе.

Предварительная работа: рассматривание репродукций и фотографий с изображением пшеничного поля, рассматривание пшеничных колосков, чтение книг, поговорок, отгадывание загадок.

Материалы и оборудование: пшеничные колоски, цветной картон, восковой пластилин.

 

Ход деятельности:

1. Организационная часть

- Отгадайте:

Весь из золота отлит,

На соломинке стоит. колос

- Это пшеничный колосок. Где растёт пшеница? В поле.

- Что делают из пшеничных зёрен? Хлеб, хлебобулочные изделия.

- Как называют профессию людей, которые выращивают пшеницу? Хлеборобы.

• Золотые колосья пшеницы стоят,

Ветер их словно волны качает,

И росинки под солнцем, как жемчуг горят

И земля первый лучик встречает!

1. Основная часть

Рассматривание образца

- Рассмотрим образец. В какой технике сделаны пшеничные колоски?

В технике «пластилинография».

- Что эта за техника?

Пластилинография – это нетрадиционная техника работы с пластилином,

принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением

полуобъемных предметов.

- Перед работой давайте немного отдохнем!

Физкультминутка

В землю зёрнышко попало, приседают

Прорастать на солнце стало руки над головой

Дождик землю поливал,

И росточек подрастал медленно встают

К свету и теплу тянулся тянутся вверх

И красавцем обернулся.

Изготовление поделки

• Стебель (бежевый)

- Что такое стебель колоска? На нем листья и зернышки колоска.

- Катаем тонкую колбаску и пальчиками придавливаем к рисунку. Если не хватило колбаски, катаем следующую колбаску и придавливаем ее, и сглаживаем с другой.

• Листья (жёлтый)

- Они тоже из тонких колбасок и придавливаем к фону, формируя пластину вытянутого листа.

• Зерна

- Небольшие и овальные (формируем «овальчики» пальчиками).

• Остья

- Между зёрнами растут тонкие иголочки. Раскатываем тонюсенькие колбаски.

1. Рефлексия

- Что мы учились лепить? Учились лепить пшеничные колосья.

Поле золотое. Колос до земли.

Травы придорожные шёлком пролегли.

Затерялись среди них скромные цветочки

И стыдливо прячут цветики-листочки.

Сосны вековые многое видали -

Как пахали, сеяли, рожь оберегали…

Пахнет солнцем, хлебом, и землей пейзаж,

Славит он природу, хлеб насущный наш.

Опубликовано: 20.06.2023