Части занятия

Содержание

Оснащение/ответы детей

Вводная мотивация

- Ребята, сегодня к нам пришли гости, поздоровайтесь с нашими гостями. А что бы ваше настроение стало ещё лучше, улыбнитесь друг другу и всем вокруг друг друга.

- Ребята, сегодня я вам предлагаю отправиться в увлекательное путешествие в « Город профессий».

-Чтобы нам попасть в город профессий , надо закрыть глаза и сосчитать от 1- 10.

Здороваются

Соглашаются

Закрывают глаза, считают от 1-10.

Основная часть

- Ребята вы готовы помочь?

-А какие задания нам надо пройти, внимательно посмотрим. Мне кажется, здесь нас ждет задание. Задание № 1 Злые волшебницы перепутали все предметы, а жители забыли, какой профессии какой предмет нужен. Помогите подобрать картинки к соответствующей профессий.

-Ребята, разделитесь по 3 человека. У каждой команды есть карточки, прочитайте названия профессий и рассмотрите внимательно картинки. Разложите предметы по профессиям.

-Смотрите, вот задание под номером 2.

Задание № 2 « Профессия повар.

-Смотрите, здесь нарисован ребус, какая профессия зашифрована в этом ребусе?

- Наш повар совсем забыл, как определять время по часам и не может навести порядок на кухне.

Помогите ему.

-Ребята, а зачем повару знать время?

-Правильно, каждый повар должен знать время. Он готовит обеды и завтраки к определенному часу, каждое блюдо готовят определённое количество времени. Не зная времени, повар не сможет ничего приготовить, помогите ему.

- Молодцы, определить время вы помогли. А теперь надо навести порядок, каждому чайнику подобрать пару.

-Молодцы! Идём дальше. А вот и третье задание.

Задание № 3 «Строители»

- Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит...

- Ребята, строители не могут достроить дома. Помогите. Количество квартир на каждом этаже должно равняться номеру дома.

- Молодцы ребята справились, а вот еще один конверт.

Задание № 4

В фирме прибыль он считает,
Всем зарплату начисляет.
И считать ему не лень
Все налоги целый день

-Правильно ребята, это бухгалтер. А вот и задание. Помогите бухгалтеру правильно расставить знаки.

Задание № 5

Ребус «Стилист»

-Молодцы, это стилист.

Кто такой стилист?

Ребята давайте поможем стилисту собрать бусы.

- А чтобы нам вернуться обратно в детский сад, закройте глаза и посчитайте в обратном порядке от 10- 1.

Аудио-послание для детей: Здравствуйте! Вы попали в Город Профессий. Помогите нам! Две злые волшебницы Тетушка Лень и Тетушка Неумеха, заколдовали жителей города. И теперь в нашем городе все ленивые, ничего не умеют и все забыли. Чтобы расколдовать жителей города надо выполнить задания злых волшебниц.

(1 задание)

читают названия профессий и подбирают предметы, принадлежащие этой профессии)

Аудио голос: Молодцы, вы справились с первым заданием. Возьмите конверт.

( в конверте № 1 слово ТРУД.)

( Повар)

Задания с часами: Повар должен приготовить

Завтрак- 8-30ч. ( найти часы)

Обед-12-00ч.

• 4-00ч.

Аудио голос: Молодцы, и со вторым заданием вы справились. Возьмите второй конверт.

Получают конверт № 2 (В конверте слово «Человека»)

(строитель)

конверт № 3 (в конверте слово КОРМИТ)

(бухгалтер)

Получают конверт № 4

( в конверте слово « А ЛЕНЬ»)

Аудио голос:Молодцы, вы получили последний, пятый конверт . Откройте конверты и прочитайте пословицу.

(Собирают пословицу: ТРУД ЧЕЛОВЕКА КОРМИТ, А ЛЕНЬ ПОРТИТ!

Аудио-голос: Спасибо ребята, вы освободили наш город от злых волшебниц. Все жители города вам благодарны. Они приготовили для вас подарок.

( раскраски « Профессии»)

Итог

Рефлексия

- Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Что больше всего вам понравилось?

Какое задание для вас было самым трудным?

( ответы детей)