Занятие по нравственному воспитанию рекомендовано для детей средней группы. Формирует элементарные знания о нравственном поведении и культуре общения со сверстниками и взрослыми. В ходе занятия совершенствуется речевой этикет детей и культура общения. к конспекту прилагается презентация.
Согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования, финансовая грамотность является одним из ключевых моментов функциональной грамотности. Изучение финансовой грамотности детьми дошкольного возраста способствует становлению самостоятельности и успешности, вырабатывает навык принятия грамотных и взвешенных решений. Изучение финансовой грамотности приближает дошкольников к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление и позволяет приобрести качества, присущие личности.
Данное занятие проводится с группой детей старшего возраста. Проводя занятие, мы устанавливаем причинно-следственные зависимости и продолжаем формировать представление о песке и его свойствах, о том, как человек использует в своей жизни песок.
Интегративное логопедическое занятие по развитию речи для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи на лексическую тему "Посуда" было разработано молодым специалистом Захариной Эльвирой Германовной с использованием цифровых сервисов.
Цель занятия : Создание условие для развития интереса у детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) к физическим упражнениям, формирования и совершенствование их двигательных навыков и активности, через сюжетное физкультурное занятие.
Конспект ООД для детей 5-6 лет с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Формирование у детей представления о космическом пространстве ( космический корабль, космонавты, инопланетяне, звёзды, орбитальная станция, метеориты). Закрепление умения образовывать сложные слова путём слияния двух основ, повторение цепочки слогов, составление предложений, согласование числительного с существительным.
Подвиги и заслуги русских солдат перед Отечеством в период Великой Отечественной войны вызывают уважение к героям войны и способствуют воспитанию чувства патриотизма, особенно для дошкольников, ведь для них взрослый человек часто является эталоном поведения, примером для подражания. Мальчишки-дошкольники с особым рвением стараются узнать о реальных, а не мультяшных героях и их подвигах, мечтают в будущем стать такими же настоящими героями и защитниками своей Родины. Тема Великой Отечественной вой
Автор: Ершова Людмила Александровна, Ходырева Виктория Владимировна, Степанова Светлана Сергеевна, Мансарлийская Людмила Фёдоровна
Занятие направлено на расширение представлений детей о взаимосвязях в природе и подготовке животных к зиме. В конспекте представлены дидактические игры, активизирующие внимание и память детей. Познавательный нтерес поддерживается с помощью наглядных материалов и занимательных фактов о жизни лесных обитателей. Используется методика формирования навыков связной речи, основанная на визуальных опорах – серии сюжетных картинок и таблиц с ключевыми словами. Данная техника позволяет детям структурироват
Воспитатель: дети, посмотрите, сколько гостей к нам пришло, как они улыбаются. Давайте с гостями поздороваемся и пошлем им свои улыбки.
Воспитатель: а, теперь мы возьмемся за руки и сделаем маленький круг и поприветствуем друг друга.
Конспект по познавательному развитию в средней группе детского сада с целью расширения и детализации представления детей о растительном и животном мире морей,используя наглядный материал и моделирование игровой ситуации,включающий в себя: речевую игру, подвижную игру,физ.минутку,загадки с пояснением ответов на них.
В ходе занятия дети знакомятся с музыкальным произведением "Марш артиллеристов", разгадывают загадки военных профессий, учатся составлять предложения, учат стихотворение по мнемотаблице, учатся образовывать множественное число предметов военной атрибутики и составлять новые слова при помощи приставок. Закрепляют знания о празднике « День защитника Отечества», формировать звуковую культуру речи.
Занятие составлено и проведено , как обобщающее с целью создание условий для обобщения и систематизации знаний детей о многообразии природных зон России, как многонациональной стране.
Актуальность мастер-класса обусловлена важностью аспектов патриотического воспитания дошкольников; укреплению семейных традиций; взаимодействию и сближению образовательной организации и семьи.
При работе с детьми с ОВЗ для развития, формирования и совершенствования речи на протяжении многих лет использую метод наглядного моделирования, который помогает активизировать работу зрительного, слухового, осязательного анализаторов. Кроме того, данный метод способствует расширению, активизации словаря, грамматического строя, связной речи. А план - схема помогает ребёнку визуально понять структуру текста, истории, сказки.
Автор: Тоньшева Алла Николаевна, Сифорова Ольга Андреевна
Конспект занятия направлен на развитие познавательно - исследовательского интереса у детей старшего дошкольного возраста к процессу открытия знаний о знакомом предмете ложке, используя исследовательский метод обучения.
Задачи:
обучающие:
-формировать представления о предмете прошлого и настоящего через сравнение металлической и деревянной ложки,
-познакомить с временными понятиями настоящее, прошлое,
-формировать умения читать схему и проводить опыт в соответствии с ней,
-закреплять знания
