Всем известно, что дети любят озвучивать сказки различными музыкальными инструментами – это интересно, весело, а главное очень просто и не требует предварительной работы. Короткая сказка «Зимнее утро» поможет организовать зимний досуг детей и в игровой форме вспомнить, какие же птицы являются зимующими. Кроме того готовая фонограмма поможет взрослым создать сказочную атмосферу.
Конспект мероприятия могут использовать учителя-логопеды, воспитатели для коррекции и развития речи детей на подгрупповых и индивидуальных занятиях, а также в совместной работе с родителями
Настольная дидактическая игра «Почтальон» предназначена для занятий с детьми 6-7 лет в ходе непосредственно образовательной деятельности по формированию математических представлений, а также в свободной игровой и совместной деятельности педагога с детьми. В игре развивается мышление, закрепляются навыки ориентировки в пространстве и на плоскости, а также математические знания и навыки.
Игра "Найди лишнее" предназначена для использования в образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Игра способствует формированию умения определять общие существенные признаки или свойства множества предметов (объектов) и выделять предмет (объект) множества, не обладающий этими признаками или свойствами.
Игра ЖИПТО является одним из средств умственного развития ребенка в период дошкольного возраста, в которой проявляются, формируются умственные способности ребенка – возможность управлять обстоятельствами, создаваемыми ходом игры. Сохраняя базовые правила, игра имеет множество вариантов игровых полей. "Поймай бабочку" - авторский вариант игрового поля, разработанный и доступный для детей с 5 лет.
Игра "Да - нет" может использоваться в детском саду как в ходе организованной образовательной деятельности с детьми 5-7 лет, так и в свободной деятельности в режиме дня. Игра способствует формированию предпосылок словесно-логического мышления, развивает произвольное внимание, память; учит продумывать и задавать вопрос в соответствии с правилами игры, формирует настойчивость в достижении цели.
Математика — это не просто набор чисел и фигур. Это ключ к пониманию закономерностей, вероятностей и множества захватывающих идей, которые формируют наш мир и находят применение в повседневной жизни.
Автор: Каббасова Ирина Геннадьевна, Лихачева Алла Анатольевна
Цель: Формирование у дошкольников основ патриотического сознания, уважения к героическому прошлому нашей страны и бережного отношения к памяти о Великой Отечественной войне.
Представляю серию увлекательных дидактических игр для дошкольников, направленных на развитие познавательного интереса и закрепления знаний о весеннем сезоне. Игры разработаны специально для детей дошкольного возраста и помогают сформировать целостное представление о природе весной.
Состав серии:
1. Игра "Четвёртый лишний": развивает умение классифицировать предметы и явления природы, формирует представления о характерных признаках весны.
2. Игра "Какой, какая, какие?": способствует разви
в статье рассматривается важность патриотического воспитания в дошкольных учреждениях (ДОУ), описываются мероприятия, которые были проведены для достижения этой цели, и формирования у детей семейных ценностей и важности роли матери в жизни каждого человека.
Статья содержит разделы: Сюжетно-ролевая игра – основной вид деятельности дошкольника, Этапы развития сюжетно-ролевой игры дошкольников, Педагогические принципы организации сюжетно-ролевых игр, Методы и приёмы педагогического сопровождения
сюжетно - ролевых игр в ДОО
Задачи: Воспитывать интерес к окружающему. Развивать артикуляционный аппарат детей, упражнять в произношении гласных и простых согласных звуков. Обогащать словарь детей глаголами, прилагательными. Побуждать отвечать на вопросы. Развивать мелкую моторику.
Данный сценарий представляет собой разработку тематического развлечения экологической направленности для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет). Мероприятие приурочено к народному и экологическому празднику «Синичкин день», отмечаемому 12 ноября.
Интеллектуальная викторина проводится для детей подготовительного к школе возраста на различные темы для закрепления пройденного материала или в процессе обучения, как нетрадиционное занятие.
На начальном этапе можно использовать карточки для двух вариантов ответа, в последствии, по мере усвоения, усложняя, добавить третью.
Сценарий написан для показа спектакля взрослыми детям старшего и подготовительного к школе возраста, с использованием "живой" декорации, по мотивам русской народной сказки и одноименного мультипликационного фильма.
Цель: Формирование знания детей о сказках и их героев. Задачи: вспомнить о наших детских героях сказок; развивать слуховое восприятие, память, мышление; вызвать положительные эмоции.
