Статья посвящена вопросу использования здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. В качестве основных компонентов рассматриваются здоровьесберегающие технологии, которые позволяют достичь положительных результатов в области здоровья и благополучия детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Сценарий-квест для детей старшего дошкольного возраста адресован воспитателям дошкольных образовательных организаций и инструкторам по физической культуре. Практический материал, представленный в сценарии поможет организовать и провести мероприятие, посвященное Дню матери с детьми в детском саду.
Автор: Сацерадзе Татьяна Автандиловна, Кулешова Светлана Николаевна
В представленной научной статье отражены теоретические аспекты использования в детском саду нейроскакалки на занятиях по физической культуре. Статья содержит практический опыт применения воспитателем и инструктором по физической культуре нейроскакалки в МБДОУ №37 г. Рязань с детьми дошкольного возраста. В научной статье отражены психолого-педагогические обоснования использования нейроскакалки с детьми дошкольного возраста в развитии их двигательной активности, координации, интеллекта и пр.
Статья поможет воспитателям, родителям, а также инструкторам лечебной физкультуры в решении вопросов лечебной физкультуры,применяемой в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Статистика утверждает, что с каждым годом здоровых людей становится меньше.
И мы, как воспитатели можем помочь ребятам с самого детства сохранить и укрепить здоровье. Занятие подходит для детей старшего дошкольного возраста. Так же можно использовать на родительских собраниях для вовлечения в процесс здоровьесбережения.
Автор: Булушева Таисия Юрьевна, Новакова Елена Викторовна
Важность развития мелкой моторики у детей заключается во множестве аспектов и переплетается со многими другими областями и навыками, которые они приобретают в процессе своего развития. Мелкая моторика включает в себя координацию движений пальцев, рук, запястья и руководство ими. Она играет решающую роль в развитии и совершенствовании навыков письма, рисования, игры с конструкторами, использования ножниц, вязания, вышивания и других манипуляций, требующих точности и управления мелкими движениями.
Цель – сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
Задачи
В образовательной области «Физическое развитие»
Развивать физические качества: ловкость, равновесие, глазомер.
Развивать умение выполнять основные виды движений: метание мешочков на дальность, прыжки на двух ногах на месте.
Развивать общую моторику, тактильную чувствительность.
Воспитывать у детей интерес к физической культуре.
В МДОУ ИРМО «Хомутовский детский сад №4» проходила неделя «Будьте здоровы».
Очень важно сберечь здоровье детей, но ещё важнее – учить их самих вести здоровый образ жизни и беречь своё здоровье.
•Создать высокий уровень здоровьесберегающих технологий для воспитанников детского сада;
•Формировать у детей понятия «МЫ - РОССИЯНЕ» - единый многонациональный народ нашей общей родины – России.
В статье представлены авторские методические разработки – нестандартные физкультурные пособия по физическому развитию детей дошкольного возраста: «Массажные лыжи» и «Бильярд». Данные методические разработки имеют практическую направленность и могут использоваться как педагогами ДОУ так и родителями, и направлены на профилактику плоскостопия, стимуляцию интереса детей к физическим упражнениям, профилактику и преодоление стрессовых ситуаций и созданию условий формирования физических качеств и двига
«Забота о здоровье ребёнка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества». В. А. Сухомлинский