Потешка в жизни ребенка

Автор: Куликова Светлана Александровна

Организация: МБДОУ ДС №21 с. Александровка, МО ейский район

Населенный пункт: Краснодорский край, с. Александровка

Работа педагога с ранним возрастом очень особенна, большинство детей еще не разговаривают. Как воздействовать на ребенка? Как вызвать эмоциональный отклик? Чем заинтересовать, увлечь и вызвать к себе доверие? Изучая Комплексную образовательную программу для детей раннего возраста «Первые шаги» Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова. (ФГОС дошкольного образования) я обратила внимание, что очень большое значение отводиться устному народному творчеству и конечно же потешкам. Они вызывают в ребенке чувство сопереживания, дружелюбие, доброжелательность. Через потешку воспитываем любовь и ласку к матери. Потешки очень забавны и лаконичны. Маленьким детям они понятны. Удивительно, но потешки можно подобрать на все режимные моменты, на просыпание, на умывание, на принятие пищи, если надо попрыгать, походить, поприседать, в общем, на все случаи жизни. Используя интернет ресурсы, педагогические сайты воспитателя, можно найти замечательные картотеки потешек на любую тему. А ведь потешка – это устное народное творчество, это фольклор, это и есть первые шаги в воспитании патриотизма. Все педагоги понимают, какое это непростое дело растить детей патриотами своей страны. Меня очень заинтересовала тема потешек, для детей и я решила взять для себя эту тему в самообразовании. Изучение литературы, подбор картотеки – это начало моей работы. Простота и мелодичность звучания потешек, помогает детям запомнить их. Дети начинают вводить народные потешки в свои игры во время кормления кукол или укладывании кукол. Потешки должны соответствовать уровню развития детей. Интонация, с которой они произносятся, должна быть понятна детям. Читая потешку, необходимо менять интонацию голоса в соответствии со смыслом стишка.

Чтобы заставить детей двигаться, а дети порой любят просто наблюдать и еще не решаются что - то выполнять, что предлагает воспитатель можно использовать такую потешку:

Встань малыш еще разок,

Сделай маленький шажок,

Топ, топ!

 

Киска, киска, киска брысь!

На дорожку не садись.

Наша деточка пойдет,

Через киску упадет.

 

Во время кормления ребенка, тоже можно подобрать потешки, которые помогают ребенку преодолеть психологический барьер и начать кушать, например:

 

Умница Раинька

Ешь кашу сладеньку,

Вкусную, пушистую,

Мягкую, душистую.

 

Укладывая ребенка спать, можно найти очень много замечательных потешек:

Ай качи, качи ,качи.

Петушок не кричи.

А приди к нам ночевать,

Нашу Сашеньку качать.

Петя – петушок качал,

Сашу убаюкивал.

 

Баю, баю, баюшок,

Кладу Раю на пушок,

На пуховую кровать,

Будет Рая крепко спать.

 

Я обратила внимание, что слушая потешку ребенок начинает улыбаться, а через 3 – 4 дня пытается повторять окончания и некоторые слова. Еще эта потешка хороша тем, что в ней используется имя ребенка, которое можно заменять на любое имя, дети очень любят, чтобы обращались к ним лично, таким образом налаживается контакт с ребенком.

Когда ребенок просыпается можно использовать такие потешки:

Вот проснулся петушок,

Встала курочка.

Подымайся моя дружок,

Встань мой Юрочка.

 

Во время умывания , особенно если ребенок не решается умываться можно использовать такие потешки:

Водичка, водичка, умой мое личико,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок,

Чтобы щечки краснели,

Чтобы глазки блестели.

 

Ай, лады, лады, лады.

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся.

Собираясь на прогулку, без потешек не обойтись, детям трудно выдержать скучные для них сборы в этом помогают такие потешки:

 

Вот они сапожки

Этот с левой ножки

Этот с правой ножки.

Если дождичек пойдет

Наденем мы сапожки

Этот с левой ножки

Этот с правой ножки.

 

Дети любят потешки, как игры забавы такие как: «Сорока – белобока», «Ладушки», «Сидит белка на тележке». Детям нравится, что эти потешки можно показывать. Здесь участвуют, пальчики, руки, что ведет к развитию моторики, которая помогает в развитии речи, в физическом и эмоциональном развитии.

Потешки хорошо использовать во всех видах деятельности. Перед тем как лепить из пластилина мы обязательно подбираем потешку по теме, так например лепим бараночки

рассказываем и показываем:

Ай качи, качи. Качи,

Глянь баранки, калачи,

Глянь баранки калачи

Спылу с жару из печи,
Прилетели тут грачи

Похватали калачи

Нам оставили только бараночки.

Удивительный мир – мир потешек. Я решила, что так как потешка – это народное творчество, почему бы не придумать свои потешки для детей вместе с родителями. Мы объявили конкурс на самую веселую потешку. Даже не ожидали, что почти все родители участвовали в придумывании потешек. Метод использования потешек на все случаи жизни мы назвали : «Веселушки – говорушки»

Это некоторые потешки придуманные родителями:

Мы ходили, говорили,

Побежали и устали,

Сели дружно посидели

И как птички полетели

 

Зайки прыгают, смеются

Зайкам весело сейчас

Нужно деткам улыбнуться

Свои щечки показать.

 

Покажите ручки,

Покажите ножки,

Чтобы мы шагали

Дружно по дорожке.

 

Теперь мы используем потешки и собственного сочинения, все остались довольны и родители и педагоги, а главное – дети. Подходите к своей работе творчески, и вы получите массу удовольствия, а главное, результат работы с потешкой мы видим сразу. Не один ребенок не остается в стороне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 23.03.2023