- Ребята, сегодня мы поиграем. Вы будете маленькими воробышками, а я – вашей мамой – воробьихой. Мы пойдем с вами на прогулку. Как же воробышки машут крылышками? (руки в стороны, имитация движений крыльями).

2 часть:

- Идем на прогулку (ходьба по кругу с характерными движениями рук «помахивание крыльями»). Идем друг за другом, чтобы никто не потерялся. Если вдруг на пути вам встретится кошка (показать детям игрушечную кошку), то скорее убегайте от нее (бег по кругу).

- Набегались, воробышки? Пить захотели. Как же пьют птички (руки за спину, наклоны вперед). Вот так. Молодцы!

- У воробышков сильные не только крылышки («помахивание крыльями»), но и ножки (шагают на месте). Воробышки любят прыгать по дорожкам. Давайте попрыгаем (прыжки на месте на двух ногах). Молодцы, стараетесь! Хорошо прыгать воробышкам по дорожкам в хорошую погоду, когда светит солнышко.

_ Ой, пошел дождик. Чтобы дождик не замочил нас, надо спрятаться под дерево (присели на корточки). Дождик закончился, выглянуло солнышко (сигнал с помощью бубна) и воробушки снова весело зачирикали (дети бегают, прыгают). Набежали тучи, спряталось солнышко и опять пошел дождик (присели на корточки). Капли дождя сначала медленно падают: кап-кап, затем все быстрее и быстрее: кап-кап-кап (дети стучат пальчиками по полу, передавая ритм дождя). Дождик прекращается, капельки падают все реже и реже, и совсем закончился. Опять выглянуло солнышко, давайте отряхнем крылышки (руки в стороны, имитация движений крыльями). Я буду показывать движения, а вы за мной повторяйте: А уж ясно солнышко

Припекло, припекло (руки вверх)

И повсюду золото

Разлило, разлило (махи руками вверху) повторить 2 раза

Ручейки на улице

Все журчат, все журчат. (махи руками внизу)

Журавли курлыкают

И летят, летят. (имитация движений крыльями)

- Вот мы с вами и пришли на чудесную полянку, сколько здесь вкусных зерен. Мы с вами зерна соберем в корзину и отнесем в гнездышко (дети собирают маленькие мячи – зерна и складывают в корзину). Какие вы у меня молодцы, все зерна собрали.

- Ой, воробышки, пока мы ходили, вечер наступил, пора возвращаться в детский сад. Мы пойдем по узкой дорожке (ходьба по узкой дорожке)

3 часть:

- Вот мы и вернулись с прогулки. Давайте вспомним, чему научились: махать крыльями, прыгать, шагать, пить, собирать зерна, ходить по узкой дорожке (показ движений вместе с детьми).

- Вы сегодня молодцы! Давайте сном я почищу вам перышки. (Звучит аудиозапись пения птиц, дети лежат на ковриках. Педагог делает массаж тела массажными мячами), отдыхайте, завтра мы снова пойдем на прогулку.