Проект в подготовительной группе «Путешествие по странам мира»

Автор: Александрович Марина Семеновна

Организация: ГБОУ школа №2114

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Провоторова Татьяна Юрьевна

Организация: ГБОУ школа №2114

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Гришина Анна Алексеевна

Организация: ГБОУ школа №2114

Населенный пункт: г. Москва

Актуальность: Путешествие – близкая и понятная детям форма деятельности, несёт богатый эмоциональный заряд, не оставляет безучастными созерцателями. Разнообразие внешнего информационного потока (телепередачи, рассказы взрослых) даёт основание предполагать, что определённые знания о разных странах у детей есть. Новая получаемая информация предоставляет прекрасный материал для развития активной мыслительной деятельности.

Задача взрослых – помочь разобраться и осознать многообразие мира.

Вид проекта: познавательный, исследовательский, творческий.

Продолжительность: долгосрочный (с сентября по апрель).

Цель: познакомить детей с некоторыми странами мира. детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: познакомить с культурой, достопримечательностями стран, воспитывать любовь и уважение к людям другой нации, обогащать и развивать словарный запас детей,

учить самостоятельно рассказывать о тех странах в которых побывали ранее,

развивать познавательный интерес с помощью использования мультимедийных презентаций, познакомить детей со сказками народов мира.

Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной к школе группы, старший воспитатель, родители воспитанников.

Предполагаемые результаты: Дети должны получить первоначальные представления о странах мира. Показывать на глобусе и карте мира страны и называть их. Рассказывать о достопримечательностях стран. Самостоятельно читать сказки народов мира и рассматривать иллюстрации.

Работа над проектом

I этап – Подготовительный

Были заданы вопросы: Какие страны они знают? Хотели ли узнать о странах мира и о каких?

На основе детских высказываний было спланировано содержание проекта.

II этап – Основной

Путешествие по странам мира.

На одном из первых занятий познакомила детей с глобусом и картой мира. Спросила у детей о каких странах они хотели бы узнать. Одной из первых стран была названа Австралия. С этой страны мы и начали свое виртуальное путешествие по странам мира.

Презентация «Путешествие в Австралию».

Этот Зеленый континент был открыт английским мореплавателем Джеймсом Куком. Говорят в Австралии на английском языке. Живут в стране европейцы.

Но встречается и коренное население – аборигены, первые жители континента.

Материк омывается сразу Индийским, Тихим и Южным океаном.

Огромную часть страны занимают пустыни и полупустынные территории.

Природное чудо Австралии – розовое озеро Хильер. Причину его алого цвета ученые не могут объяснить до сих пор.

Дерево Бутылочное, в форме гигантских размеров бутылки.

Когда наступают периоды засухи, листья дерева идут на корм скоту. А вот ствол бутылочного дерева – это источник питьевой воды! Кроме этого в верхней части ствола в специальных полостях происходит скопление очень сладкого сока. Это настоящий нектар!

Восьмое чудо света, Красная гора Улуру, священное место – все эти слова сказаны об удивительной горе, расположенной в Австралии. Ученые считают, что удивительная гора имеет возраст более 6 миллионов лет!

Также в Австралии расположен крупнейший в мире аквариум. Его огромное количество подводных туннелей никого не оставит равнодушным.

Одно из самых удивительных и прекрасных зданий в мире – это Сиднейский Оперный театр. Он с трех сторон окружен водой. Крыша здания напоминает корабль с парусами или крылья лебедя.

Австралия – страна овец. Численность "овечьего населения" в пять раз превышает людское.

Здесь самое огромное в мире пастбище. Еще бы! Ведь в Австралии столько овец! А им же надо где-то пастись.

Художественно эстетическое развитие. Рисование на тему: «Путешествие по Австралии».

Презентация воспитанницы подготовительной группы Кумушбаевой Элины на тему: «Животные Австралии».

Творческая мастерская. «Животные Австралии способом оригами».

Презентация на тему «Путешествие в Индию».

Сегодня мы отправляемся в путешествие в удивительную страну, в Индию. Перед вами флаг Индии.

Индию омывает Аравийское и Индийское море.

Индия вторая страна в мире по численности населения. Столица Индии – Дели.

Традиционная одежда индийских женщин – Сари. Его шьют из шелка или хлопка.

Берут ткань длинною 5-6 метров и оборачивают особым способом вокруг тела.

Индийские женщины очень любят носить много ярких блестящих украшений на лице и на одежде.

Это великолепный и известный на весь мир мавзолей Талж-Махал, построенный из белого мрамора императором в память о его жене.

Гималайские горы – это самые высокие горы в мире.

В гималайских предгорьях собирают листья чая.

Лотос является цветком, которому придается огромное значение в Индии. Лотос, который чаще всего растет в мелких озерах, может расти и в грязной воде, но, расцветая, он остается чистым и незапятнанным.

Давным-давно в Индии придумали игру, где король хотя и является главной фигурой, однако мало что значит без поддержки и защиты других фигур. Такая игра называется – шахматы.

Легенда и история шахмат.

О истории возникновении шахматной игры существует легенда.
Давным-давно жил в Индии деспотичный раджа. Один из приближенных решил показать властителю, насколько зависит он от подданных, и придумал игру, где король (царь, шах) хотя и является главной фигурой, однако мало что значит без поддержки и защиты других фигур. Игра оказалась удивительно интересной, и не заметивший нравоучительного намека раджа предложил создателю любое вознаграждение.
И, как гласит легенда шахмат, последний выразил желание получить награду хлебными зернами, но так, чтобы за первое поле шахматной доски ему дали одно зернышко, за второе — два, за третье — четыре, потом восемь, шестнадцать и т. д.
Поскольку на доске всего шестьдесят четыре клетки, раджа думал обойтись одним-двумя мешками, однако на деле выяснилось, что во всем мире не найти столько зерен, сколько понадобится для того, чтобы удовлетворить пожелание хитроумною изобретателя. Такова легенда о мудрой шахматной игре и его создателе.
Как бы там ни было, история шахмат начинается в Азии, а родиной шахмат действительно считается Индия.

Выставка индийских украшений и фигурок.

Чтение народной индийской сказки «Волшебная чаша».

Рисунки к индийской народной сказке «Волшебная чаша».

Выставка рисунков: «Символ Индии –Лотос».

Презентация «Путешествие в Англию с Мэри Поппинс.

Мери Поппинс: Дорогие ребята! Я хочу пригласить вас в гости в мою родную страну. В Великобританию! Давайте найдём её на карте! Это флаг Великобритании.

Великобритания – Это большая страна. Говорятв ней на английском языке. Большая часть страны находится на острове.

Страна делится на несколько частей. Самая большая и многонаселенная часть Великобритании–это Англия. Столица Англии – город Лондон. В Лондоне протекает река Темза, с великолепными мостами. Самый красивый и интересный Тауэрский мост с двумя башнями. Это разводной мост. В Лондоне ездят высокие двухэтажные автобусы.

Мы попали на главную улицу Лондона, Пикадилли. Давайте заглянем в метро. В Лондоне метро самое старое в Европе. Перед входом в метро всегда стоит раздатчик бесплатных газет, которые, кстати, принято оставлять после прочтения на сидении для следующего пассажира. В Англии все любят пить чай. Англичане начинают с чая утро – пьют его сразу после пробуждения, во время завтрака, посреди рабочего дня и вечером.

Лондоне, как в сказке, есть настоящий королевский дворец, а во дворце живут настоящие королева, король, принцы и принцессы. Давайте заглянем во дворец и пройдем по его залам. Знакомьтесь, это королева Великобритании Елизавета II.

Королева Елизавета с детства любит кататься на лошадях.

По городу Королева ездит в каретах. Дворец королевы охраняют гвардейцы в красных мундирах и высоких черных шапках. Единственная дочка королевы - принцесса Анна. У королевы Англии есть еще три сына: принц Чарльз, принц, принц Эндрю, принц Эдвард.

А ещё в Лондоне есть старинная башня с часами. Ей уже больше ста лет. Но не смотря на свой почтенный возраст, она остаётся одной из самых красивых в мире. У неё забавное имя: Big Ben. Я открою вам маленький секрет. На самом деле этим именем «Big Ben» ещё очень давно называли самый большой колокол из пяти часовых колоколов этой башни.

Самый большой и громкий колокол на этой башне называли «Big Ben». И люди так привыкли говорить «Big Ben» при бое часов, что вскоре и саму башню стал называть только так: «Big Ben». Так зовут её и сейчас.

Аппликация на тему «Путешествие на автобусе по Лондону». Рисование на тему «Достопримечательности Англии».

Путешествие в Японию

Японские дети приглашают нас в удивительную страну – Японию. Эта страна находится очень далеко от Москвы и поэтому ребята из японского детского сада прислали по электронной почте свой рассказ о своей стране и прислали фотографии.

Япония находится на востоке. Эта страна восходящего солнца.

Красный круг флага олицетворяет восходящее солнце Японии. Столица Японии – Токио. В Японии много гор. В Японии очень любят детей и много для них делают.
Третьего марта (примерно в это время в Японии цветут персики) отмечают Хина-мацури – праздник, который по-русски называют праздником девочек. Праздник девочек у нас в Японии чаще называют праздником кукол — Хина-мацури. В старину в этот день полагалось совершать магическую церемонию избавления от болезней, несчастий и прочих бед. Из травы вязали человечков и клали их в постель детям, а утром кукол, впитавших в себя все болезни, бросали в реку. Позже кукол стали делать из бумаги, магически переносили на них все невзгоды и сжигали, зарывали в ее или выбрасывали в водный поток. Во время Праздника девочек на городских улицах шумят кукольные базары. Там, продают кукол-хина на любой вкус. Но обычно их стараются приобрести заранее, в феврале, на специальных кукольных базарах.

Праздник мальчиков отмечается 5 мая, (в это время зацветают ирисы) и официально называется Танго-но сэкку (праздник первого дня лошади). Это название было выбрано, потому что лошадь символизирует храбрость, смелость и мужество, то есть все те качества, которыми должен обладать юноша, чтобы стать достойным воином. Праздник мальчиков ещё более древний, чем Праздник девочек. Раньше в домах выставлялись ритуальные фигурки воинов в полном боевом облачении, чаще исторических деятелей и героев японских мифов и легенд. Во многих районах 5 мая пускают воздушных змеев, достигающих иногда длины 15 м. В Японии едят с помощью палочек. В Японии еще в древние времена появилось–Орига́ми, это искусство складывания фигурок из бумаги. «Ори» в переводе с японского - «складывать», «Ками» – бумага.

Коллективная работа способом обрывания бумаги «Флаг Японии».

Чтение японской народной сказки «Волшебное зеркало».

Инсценировка народной японской сказки «Волшебное зеркало»

Путешествие в Китай.

- Придумано кем-то просто и мудро-

При встрече здороваться: Доброе утро!

Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера!

Отправляемся в путешествие в удивительную страну – Китай. Жители Китая-китайцы.

В Китае говорят на китайском языке. Китайцы приветствуют друг друга словами: Ни хао!

Столица Китая Пекин. Это большой современный город, в нём много красивых зданий, небоскребов. Недалеко от Пекина проходит Великая китайская стена.). Её построили много веков назад. Китайцы начали строительство стены для того, чтобы защитить свою страну от нападения врагов. Любимец всех китайцев, это панда. Его любимое лакомство - бамбук. Бамбук зелёный, высокий, красивый. Бамбук– это самая высокая в мире трава.

Китайская письменность использует около 44 тысяч иероглифов. Один такой значок означает целое слово. А вот нас приветствуют китайские дети. Они предлагают нам поиграть с ними в любимую китайскую игру.

Подвижная игра «Дракон, поймай свой хвост»

Китай является родиной одних из самых значительных изобретений, в том числе трех великих изобретений древнего Китая: бумаги, компаса и книгопечатания.

Но есть много других изобретений, сделанных в прошлом китайским народом. Вот некоторые из них.

Фарфор. (показ китайской фарфоровой вазы)

Шелк. В Китае есть бабочка тутовый шелкопряд. Когда бабочка превращается из гусеницы в кокон, она обматывает себя шелковистыми нитями. Китайцы собирают эти нити и делают великолепное шелковое полотно.

Чай. Этот знакомый и любимый напиток производят из растения, которое впервые появилось в Китае. В наши дни гостям во время чаепития китайцы говорят: «Пробуя вкус настоящего Чая, вы пробуете вкус самой Жизни». Еще великие изобретения древнего Китая – воздушный змей и зонтик. Древние зонтики в основном предназначались для защиты от солнца, и лишь китайцы придумали первые водонепроницаемые зонтики.

В Китае едят с помощью двух палочек вместо вилки и ложки. Один из самых интересных праздников в Китае является праздник фонарей. Он знаменует собой окончание праздника Весны. В этот день на улицах зажигаются красочные уличные фонари, фейерверки, устраиваются различные представления. Самый главный праздник в Китае - Китайский новый год. В 2017 году этот праздник жители Китая будут отмечать в ночь с 27 на 28 января. Длится праздник в Китае пятнадцать дней. Прощаемся: цзай цзянь.

Знакомство с китайскими палочками. «Учимся есть грушу китайскими палочками».

Китай в рисунках детей

Венеция (показ презентации о своем путешествии в Венецию).

Венеция – город, расположенный на группе островов Северной Италии. Это один из красивейших, а некогда и один из величайших городов мира.Этот город расположен на 118 островах. С берега к городу ведут два больших моста. Вместо улиц весь город прорезают каналы, по которым двигаются катера, водные трамвайчики (вапоретто), гондолы. Это городской транспорт. Он заменяет здесь автобус, троллейбус, метро.

В центре города огромная площадь св. Марка. Ее окружают здания, в которых размещались когда-то правительственные учреждения. Особенно прекрасны собор св. Марка и Дворец дожей - правителей Венеции. С древних времен Венеция славится производством художественного стекла и кружев.

Творческая мастерская «Готовим маски для Венецианского карнавала».

Рассказ старшего воспитателя о своем путешествии в Индонезию (Показ презентации).

Индонезия находится в Азии по обе стороны от экватора. Столица Индонезии –Джакарта. Обычно Индонезию называют "Страной тысячи островов", желая подчеркнуть, что это крупнейшее в мире островное государство. Самые большие индонезийские острова — Ява, Бали, и другие. Государственный язык — индонезийский, а всего в стране существует более чем 700 языков. В Индонезии два сезона: сухой — с июня по ноябрь, и влажным — с ноября по март. Круглый год в стране комфортно и тепло, благодаря близости к экватору погода отличается постоянством. Индонезия — единственная страна, где сохранился орангутанг. Если повезёт, можно встретить птицу-носорога, павлина, казуара и райскую птицу. Рума Гаданг – традиционный индонезийский дом.

Очень красивый в Индонезии Сад орхидей. Там находится знаменитая коллекция экзотических цветов, самым красивым и редким из которых является чёрная орхидея.

В океанариуме Джакарты «Морской Мир» можно увидеть около 4000 видов рыб, и прогуляться по 80-метровому тоннелю. Остров Бали — настоящая сказка наяву, прекрасный остров, покрытый рисовыми полями и лесами.

Показ детям рисовых хлопьев и монет из Индонезии.

Детские презентации.

Египет. Илья Ч. 6 лет,7 мес.

В 2014 году я со своей семьёй отдыхал в Египте. Мы отдыхали в отеле Альбатрос Палас.

Египет омывает Красное Море. Красное море очень красивое и тёплое, а ещё в нем живут очень красивые рыбки. Наиболее известными архитектурными работами египтян являются пирамиды. В этой стране большое количество гробниц, где захоронены Фараоны. При помощи узоров и рисунков, египтяне рассказали нам о своей древней цивилизации. По территории Египта протекает одна из самых длинных рек мира – Нил.

Греция. Катя М. 6 лет, 5 мес.

В Греции отличные пляжи, глубокое море, теплое солнышко. В Греции мы развлекались в аквапарке, плавали на моторной лодке, катались на катамаране, летали всей семьей на парашюте. В Греции растет много винограда, потому что там теплый климат. Производства вина началось в Греции около 5000 лет назад. Греки занимались торговлей вина. Много в Греции оливкового дерева из которого делают оливковое масло.

Согласно древнегреческим мифам, богиня Афина дала в дар древним грекам мудрость и оливковое дерево – как источник богатства. В древние времена олимпийских чемпионов награждали веткой дикой маслины. Оливковые деревья растут по всей территории Греции. Мы с родителями побывали в нескольких интересных местах Греции. Кносский дворец. Мы спускались в Диктейскую пещеру, где по преданию родился Зевс.Зевс это древнегреческий бог неба, грома, молний. В Греции я узнала, о 36-метровой гигантской статуи юноши с венцом на голове-Колосс Родосский. Колосс был так велик, что между его ног проходили корабли. Эта статуя разрушилась во время сильного землетрясения. Мы фотографировались рядом с тем местом, где стоял Колосс Родосский. Мы побывали в Родосской крепости. Еще мы были на острове Корфу (Куркира). По преданию Посейдон влюбился в красавицу Керкиру. Привез ее на этот остров. Путешествие по Греции мне очень понравилось.

Болгария Дарья М. 6лет, 7 месяцев.

Летом мы отдыхали с родителями в Болгарии. В Болгарии говорят на болгарском языке.

Болгария находится у Черного моря. Море очень теплое, и чудесный пляж. Мы много купались и загорали.

Недалеко от города Казанлык есть Долина роз, где из цветов получают знаменитое розовое масло которое используют в парфюмерии и косметике. Церемония сбора роз сопровождается песнями.

Тайланд Кира К. 6 лет 9 месяцев.

 

Чтение сказок народов мира «Наша Земля».

 

III этап – Заключительный.

Выводы: Данный проект способствовал тому что у детей расширился кругозор, дети получили представления о разных странах, об их местоположении, об их особенностях, о национальных традициях. Познакомились с картой мира и глобусом. У детей сформировались дружелюбное и уважительное отношение к другим народа.

Познакомились с некоторыми сказками и подвижными играми народов мира. У детей появилось желание запечатлеть в творческих работах приобретённые знания и высказываться по данной теме, выполнять аппликации, рисовать, складывать из бумаги.

 

Используемая литература.

1. Мэт Ламон, Вот как мы живем, изд-во «Манн, Иванов и Фербер»,
2. Народы и страны, серия «Мир в руках ребенка».
3. Кошевар, Путеводитель детей. Весь мир, изд-во АСТ
4. Е.А. Алябьева, Дошкольникам о праздниках народов мира.
5. «Наша земля» .Сказки народом мира, Изд-во Московские учебники, 2005год.

 

Опубликовано: 14.11.2019