Гиперактивные дети

Автор: Кочеткова Наталия Федоровна

Организация: МБДОУ «Детский сад» №212 «Городок»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

«Гипер…» - указывает на превышение нормы. Слово «активный» означает «действенный, деятельный». Первые признаки гиперактивности наблюдаются в возрасте до 7 лет. Ребенку приходится повторять одно и тоже несколько раз, он не слышит, он вредничает, «невнимательный, витает в облаках». Как выявить гиперактивного ребенка. I.Нарушение внимания:

1. Часто отвлекается от начатого занятия.

2. Складывается впечатление, что не слушает, когда к нему обращаются.

3. Не может самостоятельно организовать свои занятия.

Проявления гипеактивности:

1. Не может сидеть спокойно, постоянно ёрзает.

2. Не может высидеть требуемое количество времени.

3. Проявляет признаки беспокойства (барабанит пальцами, двигается в кресле, бегает и т.д.)

Проявление импульсивности:

1. Не отвечает, а выпаливает ответы ещё до того, как вопрос закончен.

2. Перебивает других во время разговора.

3. Спит меньше, чем положено по норме.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.

1.Гипеактивному ребенку требуется постоянная поддержка.

2.Необходимо продумывать все поручения ребенка и помнить, что он будет делать только то, что ему интересно, и будет заниматься этим лишь до тех пор, пока не надоест. Как только ребенок устал, его следует переключить на другой вид деятельности.

3. В общении с гиперактивными детьми родители должны избегать резких запретов, начинающихся словами «нет» и «нельзя».

4. Говорить с ребенком спокойно и сдержанно, даже если вы что-либо ему запрещаете.

5. Если ребенок громко кричит, можно вместе с ним спеть любимую песню.

6. Иногда лучше за несколько минут до начала новой деятельности предупредить его об этом.

7. Соблюдайте четко распорядок дня 8. Оградите ребенка от длительных занятий на компьютере и от просмотра телевизионных передач.

9. Хорошо помогает таким детям плавание, бег и другие виды спорта.

10. Полезны спокойные прогулки с родителями перед сном, чтобы поговорить с ребенком и узнать о его проблемах.

Игры для гиперактивного ребенка.

1. Расшалившемуся ребенку можно предложить смотать в клубочек яркую пряжу, когда он огорчен, устал или «завелся».

2. «Разговор с руками». Предложите оживить ребенку ладошки, нарисовать им глазки, ротик, раскрасить пальчики. Затем завести беседу с руками: «Кто вы, как вас зовут?». «Чего вы не любите?». «Какие вы?». «Что вы любите?».

При этом важно подчеркнуть, что руки хорошие, они многое умеют делать, но иногда не слушаются своего хозяина. Закончите игру договором. Руки делают только хорошие дела: могут мастерить, играть, здороваться и не будут никого обижать.

3. «Шариковые бои».

В таз с водой опускают несколько каучуковых шариков, такое же количество ребенок держит в руке. Отойдя на расстояние, ребенок сбивает «мокрые» шарики «сухими». Если мокрый шар сбит, то его вынимают из воды, если не сбит, то сухой шар остается в воде. Игра закончена, когда таз становится пустым.

4. «Послушай тишину».

По первому сигналу колокольчика ребенок бегает по комнате, кричит, стучит и т.д. По второму сигналу он должен быстро сесть на стул и прислушаться к тому, что происходит кругом. Родитель должен принимать активное участие в игре. Затем ребенок рассказывает, какие звуки он услышал. Игра концентрирует внимание ребенка и учит владеть собой.

5.Игра «Волна». Ребенок с закрытыми глазами, родитель при этом стоит, напротив. Спокойно, тихо родитель хвалит ребенка. Продолжительность игры 1-2 минуты. Расслабление и позитивное состояние успокаивает ребенка, и располагает на хорошее настроение. Даёт уверенность и доверие к миру.

 

1. file0.docx.. 39,9 КБ

Опубликовано: 20.01.2019