Неизвестные защитники Родины

Автор: Горюнова Марина Ивановна

Организация: ГБОУ Школа №1353 Корп.1217

Населенный пункт: г. Москва, г. Зеленоград

Автор: Османова Хелиса Сейфуллаховна

Организация: ГБОУ Школа №1353 Корп.1217

Населенный пункт: г. Москва, г. Зеленоград

День Неизвестного солдата отмечается в России в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами. Также эта дата объединяет память по всем погибшим и пропавшим без вести во время войн и военных конфликтах. В честь праздника по всей стране проходят различные памятные и торжественные мероприятия, церемонии возложения цветов к мемориалам.

Очень важно рассказать детям ещё в дошкольном возрасте о неизвестных защитниках, которые отдали свою жизнь ради Родины и благополучия будущего поколения.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель группы. Цель проекта: воспитание патриотических чувств детей, гордости

за свою Родину; воспитание уважения и любви к воинам своей страны.

Задачи проекта:

1. Раскрыть перед детьми значение празднования праздника "День Неизвестного солдата".

2. Расширить знания о защитниках отечества.

3. Воспитать гордость и уважение к ветеранам.

4. Развивать любознательность, расширять кругозор, активизировать словарь детей.

Предполагаемые результаты проекта:

1. Пробуждение в детях интереса и уважения к Родине.
2. Формирование знаний о Великой Отечественной войне. 

3. Привлечение к совместной работе родителей.

4. Оформление выставки детского творчества ко Дню памяти Неизвестного солдата.

5. Развивать коммуникативные навыки и творческие способности.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап. Подготовка информационных ресурсов (фото и видео материалы), дидактическое обеспечение (подбор материала для оформления презентации, материалов для родителей); определение темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результатов.

2. Основной этап.

1. Беседы с детьми на тему "День Неизвестного солдата", "Неизвестный солдат".

2. Рассматривание иллюстраций "Великая Отечественная война".

3. Чтение произведений: С.Алексеев "Они защищали Москву", Л.Кассиль "Твои защитники", "Памятник советскому солдату", С.Михалков "День Победы".

4. Слушание музыки: Хачатурян "Реквием" (из оперы "Спартак"), фонограмма песни "Журавли", Г.Свиридов "Военный марш".

5. Сюжетно-ролевые игры: "На границе", "Госпиталь", "Военная кухня".

6. Подвижные игры: "Разведчики", "Самолёты", "Меткие стрелки".

7. Продуктивная деятельность: рисование символа дня памяти и скорби, изготовление фонариков из бумаги, аппликация "Вечный огонь".

8. Беседы с родителями.

9. Досуг.

3. Заключительный этап. Оформление выставок на тему "День Неизвестного солдата", фото отчёт на страницах детского сада.

 

Использованная литература:

1.) Растим патриотов России. - М.: Детство-Пресс, 2016. - 288 c.

2.) Ривина, Е. К. Российская символика. Методическое пособие к иллюстративно-дидактическому материалу для дошкольных образовательных учреждений / Е.К. Ривина. - М.: АРКТИ, 2005. - 991 c.

3.) Система патриотического воспитания в ДОУ. Планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий / Е.Ю. Александрова и др. - М.: Учитель, 2007. - 208 c.

4.) Соловьева, Е. В. Воспитание интереса и уважения к культурам разных стран у детей 5-8 лет. Методическое пособие для воспитателей / Е.В. Соловьева, Л.В. Редько. - Москва: СПб. [и др.] : Питер, 2015. - 991 c.

5.) Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М.: ЦГЛ, 2005. - 256 с.

6.) Духовно-нравственное воспитание детей и родителей: содерж., методики, новые формы. Потаповская, О. // Дошкольное воспитание. - 2006. - No 1

Опубликовано: 22.02.2024