Проект во второй младшей группе по ПДД «Верный путь»

Автор: Марина Васильевна Васильева

Организация: Детский сад №125 Выборгского района г.Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Васильева Елена Николаевна

Организация: Детский сад №125 Выборгского района г.Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Одной из самых болезненных проблем в наше время является проблема детского травматизма при несоблюдении правил дорожного движения. Актуальность этой проблемы связана с тем, что свойственная взрослым защитная психологическая реакция на дорожную обстановку , у детей дошкольного возраста еще отсутствует. Дети еще не могут построить причинно-следственные связи, не знают правил поведения на дорогах. Поэтому главная задача взрослых подготовить ребенка к трудностям , с которыми он может столкнуться .И чем раньше мы начнем проводить эту работу , тем лучше.

Тема нашего проекта получилась сама – собой. При разговоре между воспитанниками группы мы услышали, что ребята обсуждают ,как опаздывали с мамой и перебегали дорогу на желтый сигнал светофора. Обратив на это внимание остальных воспитанников, мы увидели желание детей узнать больше о правилах дорожного движения и дорожных знаках. Возникла необходимо сть в обучении детей совместно с родителями правилам безопасного поведения на дорогах. Так и начался наш проект «Верный путь».

В сентябре у нас в детском саду проходит тематическая неделя по теме «Дорожная азбука». Мы стали активными участниками .В течение всего месяца возвращались к данной теме. В октябре провели совместное спортивное мероприятие «Папа, мама, я –светофорчика друзья!». Постоянно вносили в развивающую среду новые пособия и игры, для поддержания детского интереса . Ребята с удовольствием играют в лото и домино «Дорожные знаки», строят проезжую часть из специальных пазлов, расставляют знаки дорожного движения.

Рисовали и делали из цветной бумаги светофоры, автобус, специальную технику.

В ноябре оформили выставку фотографий «Я – культурный пешеход»

Некоторые игры сделали своими руками. Например ,игру «Верный путь» и «Картинки-половинки»

В ходе реализации проекта «Верный путь» у детей сформировались самостоятельность и ответственность в действиях на дороге, устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации. Дети и родители будут не только сами соблюдать правила дорожного движения, но также привлекать к этому сверстников, людей. У родителей появился интерес к совместному обучению безопасному поведению на дорогах. Возросла ответственность к соблюдению правил дорожного движения, безопасной езде на автомобилях и соблюдению правил перевозки детей в машине.

Таким образом, в результате проведенной работы по ПДД с детьми дошкольного возраста, у детей сформируются навыки безопасного поведения на дорогах. Они научатся применять полученные знания на практике и будут вести себя адекватно в любой дорожной ситуации, снизится процент ДТП с участием детей.

Малыши станут грамотными, дисциплинированными пешеходами, участниками дорожного движения. В дальнейшем планируется продолжить работу в данном направлении.

 

 

 

 

1. file0.docx.. 812,3 КБ
2. file1.pptx.. 7,7 МБ

Опубликовано: 11.01.2024