Выставка «Осенняя корзина»

Автор: Турко Анастасия Ивановна

Организация: ГБДОУ №15

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург, город Зеленогорск

Автор: Короткова Екатерина Александровна

Организация: ГБДОУ №15

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург, город Зеленогорск

Автор: Тихомирова Светлана Игоревна

Организация: ГБДОУ№15

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург, город Зеленогорск

Автор: Степченкова Екатерина Олеговна

Организация: ГБДОУ№15

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург, город Зеленогорск

Выставка «Осенняя корзина»

Мы представляем Вашему вниманию выставку корзин с дарами осени воспитанников ГБДОУ 15, Курортного района, Санкт-Петербурга.

 

Вдохновившись погодой и прекрасным осенним днем можно приступить к работе. Педагоги проводят большую работу с детьми в рамках проведения различных по форме и содержанию мероприятий.
Цель: выявление творческих способностей детей и родителей.
Задачи:
-Вызвать интерес к созданию оригинальных поделок из различных материалов , с применением разнообразных техник изготовления.
-Стимулировать образное мышление и творческое воображение у детей в процессе работы над выставочным материалом
-Развивать творческие способности детей и родителей
-Способствовать созданию атмосферы эмоционального комфорта и взаимного сотрудничества между детьми, педагогами и родителями.

Этапы и план реализации

I этап – подготовительный

• Работа с детьми Беседа «Что вы знаете об осенних дарах?»
• Работа с родителями Просьба принести корзины для выставки
• Методическая работа Изучение литературы, подбор литературного и музыкального материала
• Работа с детьми Ознакомление с текстом хоровода «Осень спросим»
• Совершенствование предметно-развивающей среды
• Составление проекта выставки «Осенние корзины»

II этап – основной

• Работа с детьми Разучивание песен «Что у Осени в корзинке?» Е. Тиличеева; «Рябиновые бусы» Е. Гомонова
• Совместное сочинение содержания и правил к играм с корзинами
• Методическая работа Составление презентации «Корзины с осенними дарами»
• Подбор литературного материала по теме

III этап – заключительный

• Совершенствование предметно-развивающей среды
• Оформление выставки «Осенние корзины»

Самые разнообразные природные материалы были использованы для изготовления поделок: шишки, желуди, каштаны, скорлупа орехов, кора и ветки деревьев, листья и цветы растений, ракушки.

Поделки из природного материала – это неиссякаемый источник для творчества.
Создавая работу, дети постигают суть родной природы, осваивают ее особенности посредством совместного труда, что способствует воспитанию любознательности, наблюдательности, усидчивости в надежде поскорее увидеть конечный результат.

1. file0.docx.. 15,0 КБ

Опубликовано: 09.11.2023