Сценарий развлечения в старшей группе детского сада «Буратино в гостях у москвичей»
Автор: Алмакаева Галия Рашитовна
Организация: ГБОУ Школа № 687
Населенный пункт: г. Москва
Автор: Кречкина Ольга Викторовна
Организация: ГБОУ Школа № 687
Населенный пункт: г. Москва
Задачи:
- Закреплять и обобщать имеющиеся знания детей о Москве- столице России, знакомых детям достопримечательностях (Кремль, стадион «Лужники», зоопарк, цирк). Расширить знания о театрах Москвы (Большой театр, театр кукол С. Образцова). Уточнить знания детей о местах отдыха горожан;
- Сообщить детям знания о Третьяковской галерее как об одном из музеев Москвы;
- Воспитывать гордость, любовь, уважение к родному городу, развивать патриотические чувства;
- Стимулировать познавательный интерес детей к столице России – Москве.
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал. (На экране слайд №1)
Воспитатель:
Подойдите все ко мне, сядьте непоседы!
О родной нашей Москве
Поведем беседу.
(Вбегает буратино)
Буратино:
Привет, ребята! Услышал приглашение и сразу примчался! Я тоже хочу путешествовать с вами по Москве.
Воспитатель:
Но Москва очень большой город. Его за один день не обойдешь. Чтобы попасть в разные уголки Москвы понадобится очень много времени. И как нам быть?
Буратино:
Я, пока к вам в гости шел,
Вот какой цветок нашел,
Разноцветный, полевой
Необычный, непростой.
Воспитатель:
Да это же знаменитый цветок, тот самый, который помог девочке Жене из одной знакомой вам книжки выполнить все ее желания. Ребята, вы знаете, как называется этот цветок?
Дети: Цветик-семицветик.
Воспитатель:
Буратино, а куда ты хочешь попасть?
Буратино:
А отгадайте загадку:
Что за площадь есть в Москве
Там, где башня Спасская?
Эту площадь знают все,
Эта площадь… (Красная)
Воспитатель:
Тогда оторви один лепесток и произнеси заветные слова.
Вели, чтобы мы оказались на Красной площади.
Буратино отрывает лепесток и произносит волшебные слова:
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли-
Быть по моему, вели!
Вели, чтобы мы оказались на Красной площади (На экране слайд №2 Красная площадь)
Ребенок:
Люблю я, Москва, когда зимнею сказкой
Сияет твой рубиновый свет,
А с площади Красной
Куранты на Спасской
Шлют людям Земли
Московский привет! (В. Гудимов)
Воспитатель:
Посмотрите, дети, какая красота! Недаром в народе говорят: «Кто в Москве не бывал, красоты не видал!»
Дети:
-На берегу Москвы-реки,
Где Кремль стоит наш величавый,
Столица русская – Москва
Из дерева была сначала (слайд №3)
-Известны наши мастера
И на Руси, и за границей!
Князь Долгорукий приказал
Им строить русскую столицу!
-Москву назвали дубов-град
И обнесли стеною,
Но тут решил коварный враг
Пойти на нашу Русь войною!
-Поджег он древнюю Москву, (Слайд № 4)
Она горела и пылала,
Но князь Донской издал указ,
И вновь Москва столицей стала!
-Не деревянною опять,
А белокаменной столицей! (Слайд № 5)
И с белокаменным Кремлем,
Чем наша Русь гордится!
-За белокаменной стеной
Торговые ряды стояли,
И скоморохи в колпаках
Забавно пели и плясали!
-От плясок или от потех
Стена взяла и развалилась!
И царь Иван издал указ,
Чтоб красной стенка становилась!
-И очень скоро наш народ (Слайд №6)
Построил каменную стену
Из кирпичей ее сложив
Той белокаменной на смену.
-И до сих пор она стоит,
Храня кремлевские соборы.
И золотые купола
Манят в небесные просторы.
-Вокруг Кремля наш город рос,
Дома по кругу возводили,
И стала ширится Москва,
И второй стеной закрыли. (Слайд № 7)
-Построили ворота в ней,
И не одни, а целых десять!
И башен белых двадцать семь!
И песни пели целый месяц!
Буратино:
Ребята, мне понравилась Красная площадь. Но я хочу загадать следующее желание.
Буратино отрывает лепесток и произносит волшебные слова:
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли-
Быть по моему, вели!
Путешествие по театрам
Совершить мне помоги!
Много слышал о театрах,
Ими славится Москва.
Но есть особенный театр
Театр кукол для детей
Вот туда если можно
Нас скорей перенеси (слайд № 8)
Дети:
-Во всех театрах артисты выступают,
А в этом театре
Куклы играют. (Слайд № 9)
Очень большие и все как живые!
-Волшебный мир игры и приключений
Любой малыш здесь хочет побывать
Вдруг превратиться в Золушку иль принца,
И всем свои таланты показать.
-Театр, словно чародей, волшебник,
Своею палочкой волшебной проведя,
И вот ребенок скромный и застенчивый,
Сегодня вдруг играет короля. (Слайд № 10)
-Пусть детство будет словно сказка,
Пусть чудеса творятся каждый миг,
И мир вокруг пусть добрым станет, ласковым.
Добро над злом опять пусть победит!
Буратино:
Что же еще интересного есть у вас в Москве?
Воспитатель:
Есть театры для детей, а есть и для взрослых. Называется Большой театр. Буратино, хотел бы туда попасть?
Буратино:
Да!
Воспитатель:
Тогда загадывай желание.
Буратино:
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли-
В волшебный мир театра
Нас перенеси! (Слайд № 11)
Дети:
-Вот уже большой театр
Это знает каждый.
Очень повезло тому,
Кто был здесь хоть однажды.
-В страну театра я открываю дверь,
И папы побывали в ней, и мамы все, поверь,
И взрослые, и дети дадут тебе ответ,
Что лучше, чем Большой театр, страны на свете нет.
-Кружится в танце балерина, (слайд № 12)
Летит по ветру пелерина
И так изящна, так стройна,
Что сразу видно – влюблена!
(Дети исполняют танец)
Воспитатель:
Дети, скажите, у вас дома есть игрушки или какие-нибудь предметы, которые вам не нужны, но вы их храните? (Ответы детей)
Людям всегда хотелось сохранить что-то необычное, интересное или красивое, чтобы показать своим детям, внукам. Некоторые люди очень любили живопись и покупали картины. Помещение, где можно посмотреть картины, называется картинная галерея.
Буратино, ты бы хотел побывать в такой галерее?
Буратино:
Конечно хочу!
Воспитатель:
Тогда быстрее загадывай желание.
Буратино:
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли-
И пройдя сквозь века
Перенеси нас в чудные мгновенья,
Где в прекраснейшей галерее
Творенья русских мастеров (слайд № 13)
Дети:
-В Замоскворечье, в тихом переулке
Купец был Павел Третьяков
И основатель галереи.
Пройдет он сквозь гряду веков,
Искусством души нам согреет.
-В Третьяковской галерее-
Картин не счесть
Когда мы входим в зал,
Мы попадаем в сказку.
Ее художник рассказал
Карандашом и краской.
-С картины три богатыря (Слайд 14)
Вдаль смотрят, будто говоря:
«Когда наступит грозный час,
Мы защитить сумеем вас!»
Грустит Аленушка у пруда
И веет холодом оттуда.
-А вот «Утро в сосновом лесу» …
С небес льется утренний солнечный свет,
А сосны шумят, вековые…
Для трех медвежат и медведицы нет преград,
Они словно живые.
Буратино:
Какие медведи на картине интересные, будто живые. А где их можно еще посмотреть?
Ребенок:
Загадывай очередное желание.
Буратино:
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли-
В Московский зоопарк нас скорей перенеси.
Ведь там нас ждут чудеса!
Встреча с белым мишкой.
С жирафом и мартышкой. (Слайд № 15)
Дети:
-Мы шагаем в зоопарк,
Побывать там каждый рад! (Слайд № 16)
Там медведи и пингвины,
Попугаи и павлины,
Там жирафы и слоны,
Обезьяны, тигры, львы.
-Это - лев. (Слайд №17)
Он царь зверей,
В мире нет его сильней.
Он шагает очень важно,
Он красивый и отважный.
-А вот добрый, умный слон (Слайд №18)
Посылает всем поклон.
Он кивает головой
И знакомится с тобой.
-А смешные обезьянки (Слайд №19)
Разыгрались спозаранку.
Скачут весело по клетке
И едят свои конфетки.
Буратино:
Понравился мне ваш зоопарк. Но что-то мне грустно стало…
Ребенок:
Не грусти, Буратино, мы тебе сейчас такое место покажем: цирк называется. Но чтобы туда попасть, ты должен загадать желание.
Буратино:
Есть в Москве волшебный дом,
Много смеха, шуток в нем,
Дрессированных зверей…
В цирк хотим попасть скорей! (Слайд № 20)
Дети:
-В первые на арене
Для школьников Москвы-
Ученые тюлени, (Слайд №21)
Танцующие львы.
-Жонглеры-медвежата,
Собаки-акробаты,
Канатоходец-слон,
Всемирный чемпион.
-Единственные в мире
Атлеты-силачи
Подбрасывают гири,
Как детские мячи.
-Клоун в цирке каждый вечер
Сколько радости от встречи,
Балагурит и хохочет,
Рассмешит кого захочет.
-Веселый клоун, что ты можешь
Покажи и развесели.
Если клоуны пришли
Праздник весело пройдет.
Вместе будем развлекаться,
Вместе радоваться жизни.
Музыкальная физминутка «Веселые клоуны»
Буратино:
Спасибо, ребята, повеселили меня, но только что-то я устал.
Ребенок:
Буратино, ты наверное спортом не занимаешься. Если б занимался спортом, то был бы более выносливым.
Буратино:
А где спортом занимаются?
Ребенок:
На стадионе.
Буратино:
А как туда попасть?
Ребенок:
У тебя остался еще один лепесток, можешь загадать следующее желание.
Буратино:
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли-
Быть по- моему вели.
Вели, чтобы Москва открыла нам двери своих стадионов и дворцов. (Слайд № 22)
Дети:
-В Москве стадионов не мало-
Спортивных побед островки:
«Спартак», «ЦСКА» и «Динамо»
И самый большой – «Лужники». (Слайд №23)
-Чтоб были мы крепче, быстрее,
Сильней самых сильных борцов,
Москва открывает нам двери
Своих стадионов, дворцов.
-Мы будем очень стараться
Спортсменами лучшими стать.
Учится и тренироваться:
Москву на весь мир прославлять! (З. Еремина)
Дети показывают спортивные упражнения.
Буратино:
Очень интересно мне было!
Всех ребят я полюбил
Но прощаться мне пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свиданья, детвора.
Воспитатель:
До свидания, Буратино! Будем ждать тебя опять. И нам пора возвращаться в группу.
Дети под музыку выходят из зала.
Литература:
- Стихи И.Г. Фроловой
- Ю. Панкратов «Кремль»
- Л. Максимчук «Россия. Москва. Красная площадь»
- Л. Разумова «Любимый город, назван Москвой»
- М. Бирюкова «Кукольный театр»
- О. Васильева «Третьяковская галерея»
- О. Скубеева «В замоскворечье, в тихом переулке»
- Э. Г. Чурилова Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников. Москва изд-во «Владос» 2004г
- Стихи В. Гудимова