Сценарий летнего развлечения «Во саду ли, в огороде…»

Автор: Селезнева Елена Александровна

Организация: МКОУ «СОШ №8» г. Кирова Калужской области

Населенный пункт: Калужская область, г. Киров

Цель: Создание у детей доброго, позитивного настроения от участия в играх на свежем воздухе.

Задачи:
- совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений;

- способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения;

- закреплять и расширять знания детей об овощах и фруктах: их особенностях и признаках, представителях каждой группы, вкусовых качествах, применении при изготовлении различных блюд;

- воспитывать стремление к здоровому образу жизни, правильному питанию с включением в рацион овощей и фруктов.

Предварительная работа: беседы об овощах и фруктах, их пользе для здоровья человека, разучивание стихотворений, разгадывание загадок, дидактические игры «Овощи-фрукты».

Оборудование и материалы:

• Поднос с предметными картинками овощей и фруктов (по количеству детей) с наклейками;
• Два мольберта-табло с надписями «Овощи» и «Фрукты» и цифрами для обозначения результатов состязаний;
• Стол со стульями для жюри, медальки «Победитель» (по количеству участников в команде);
• Яблоки (по количеству детей в двух командах);
• Две пустые корзинки, два пустых подноса, два подноса с овощами и фруктами, два столика;
• Два «волшебных мешочка», один из которых наполнен овощами, другой – фруктами;
• Два подноса с нарезанными и нанизанными на зубочистки овощами и фруктами, шарфы или платки (по количеству детей в команде);
• Карточки с изображением овощей и фруктов для зрителей;
• Музыкальное сопровождение.

Ход проведения:

 

(Дети сидят на лавочках на спортивной площадке перед детским садом, звучит музыка «Овощи и фрукты – самые главные наши друзья» (песни Элли), входит ведущий, здоровается с детьми).

Ведущий: Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы посостязаться в знании самых полезных в мире продуктов (хором) – ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ. Сегодня я предлагаю проверить ваши знания в форме небольшого состязания. А называться наше праздничное конкурсное мероприятие будет «Во саду ли, в огороде…».

Для начала, нам нужно разделиться на две команды – «Овощи» и «Фрукты». Сделаем мы это необычным способом. У меня на подносе перевернутые карточки-наклейки с изображением овощей и фруктов. Каждый из вас по очереди выберет себе карточку, перевернет и увидит, в какую команду он попал. Эту эмблему нужно приклеить себе на футболку, чтобы мы видели овощного и фруктового участника каждой команды (дети выбирают карточки вслепую, приклеивают себе на футболки).

Что ж, выбор сделан, и у нас получилось две команды. Прошу участников команд занять свои места у стартовых линий (дети выстраиваются в линию у табло с надписью названия их команды).

А теперь пришло время представить вам наше строгое, но справедливое жюри, которое будет судить сегодня ваше участие в каждом состязании и выставлять вам баллы (представляют каждого члена жюри, дети и зрители хлопают). Итоги конкурсов мы будем вывешивать на ваших табло. Надеюсь, соревноваться вы будете честно, приложите все усилия и знания, чтобы одержать победу, а зрители будут вас в этом поддерживать бурными аплодисментами. Итак, желаю каждой команде удачи, и мы начинаем! (Звучат фанфары)

Эстафета «Перенеси в корзинке»:

Команды выстраиваются в колонну друг за другом у стартовой линии, у первых игроков в руках корзинки. На расстоянии 15 метров от команд стоят столики с подносами овощей и фруктов. Участники по команде добегают до своего стола и берут в корзинку либо фрукт, либо овощ, в зависимости от названия команды, возвращаются, выкладывают принесенный плод на поднос и передают корзинку следующему игроку. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее перенесут все нужные им предметы и не ошибутся, взяв лишние (у команды «Овощи» должны быть только овощи, а у «Фруктов» – фрукты).

(Жюри подводит итоги, результаты вывешиваются на табло).

Эстафета «Волшебный мешочек»:

Первые участники команд бегут к столам, там их встречает ведущий и представитель жюри, в руках у них «волшебные мешочки», в одном из которых лежат овощи, а в другом – фрукты. Участники по очереди нащупывают по одному предмету, пытаются отгадать и назвать, что им попалось, затем показывают всем предмет. Если игрок угадал, что нащупал, он приносит команде 1 очко. Участники возвращаются в свои команды и передают эстафету следующему игроку.

(Жюри подводит итоги конкурса, результаты вывешиваются на табло).

Ведущий: Наши команды немного устали, да и зрители засиделись на своих местах, поэтому предлагаю веселый танец паровозиков. Сейчас мы запустим на нашей площадке три состава: «Фруктовый поезд», «Овощной поезд», а зрителей приглашаю стать пассажирами не менее полезного «Ягодного поезда» (дети встают в три паровозика, звучит песня «Паровоз букашка», составы двигаются по площадке, меняя направление, приседая, подпрыгивая, поднимая высоко ноги и т.п.).

Ведущий: Все немного отдохнули, но зрителей прошу не расслабляться, потому что сейчас мы проверим, насколько же вы знаете овощи и фрукты, а не только участники команд. Сейчас вам предстоит отгадать загадки. За правильный ответ вы будете получать картинки с изображением полезных продуктов – овощей и фруктов. Тот, кто сможет набрать больше всех картинок, станет главным знатоком среди зрителей!

«Игра со зрителями»:

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И малые детки.

(Яблоко)

Золотистый и полезный,

Витаминный, хотя, резкий.

Горький вкус имеет он

Обжигает… не лимон.

(Лук)

В огороде – жёлтый мяч.

Только не бежит он вскачь.

Он как полная луна,

Вкусные в нём семена.

(Тыква)

В зелёной палатке

Колобки спят сладко.

Много круглых крошек.

Что это?

(Горошек)

Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

(Репка)

Красна девица сидит в темнице,

А коса на улице.

(Морковь)

Маленький и горький, луков брат.

(Чеснок)

Фиолетовый кафтан

Носит овощ …

(Баклажан)

На грядочке зелёные,

А в баночке солёные.

(Огурцы)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи -

Меня в них ищи.

(Капуста)

Она прячется от солнца

Под кустом в глубокой норке,

Бурая – не мишка,

В норке - но не мышка.

(Картошка)

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют.

(Помидоры)

Над землей трава,

Под землей бордовая голова.

(Свекла)

В огороде хоть росла,

Знает ноты соль и фа.

(Фасоль)

Ведущий: Какие же молодцы наши зрители – все овощи и фрукты знают, давайте порадуем их аплодисментами! А участники команд отдохнули и с новыми силами могут приступить к следующему конкурсу.

Конкурс «Угадай на вкус»:

Участникам команд завязывают шарфами глаза. Ведущий проносит поднос с нарезанными кусочками овощей и фруктов на зубочистках. Участники берут по одному кусочку и пытаются на вкус угадать, что им попалось. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

(Жюри подводит итоги, результаты вывешиваются на табло).

Ведущий: Итак, в этой сложной, но честной борьбе со счетом «__/__» победу одержала команда _________. Просим участников команды подойти для торжественного награждения (представители жюри под аплодисменты зрителей и звучащие фанфары жмут руки победителям, вешают каждому на шею медальку «Победитель» и вручают по яблоку – символу здоровья и крепости). Проигравшую команду просим не расстраиваться, вы тоже показали свои отличные знания, ловкость и быстроту. За это вы также получаете полезные и сладкие призы – яблоки.

Ведущий: Наше праздничное мероприятие подошло к концу, но я прошу вас не забывать о пользе овощей и фруктов, а также ягод, ежедневно использовать их в своем рационе, ведь правильное питание – залог здоровья! А сейчас я приглашаю всех на задорный ягодный танец! (все участники и зрители становятся в большой круг, под песню «Ягода малинка» выполняют танцевальные движения вслед за воспитателем).

Опубликовано: 27.07.2021