Спортивной игра «Бравые солдаты»

Автор: Посохина Марина Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 4»

Населенный пункт: Пермский край, ЗАТО Звёздный

Цели: Воспитывать патриотическое чувство детей 5-7 лет, через знакомство с общественными праздниками – День защитника Отечества.
Задачи:
1. Отобразить событие общественной жизни - праздник День Защитников Отечества 2. Способствовать психологическому сближение детей и родителей, развитию положительных эмоций.

3. Воспитывать чувства взаимовыручки и поддержки
4. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

Оборудование: 4 фишки, 6 кегель, 2 лошади на палке, 2 веревки, 6 мячей, 4 обруча, канат, медали по количеству участников, 2 корзины, малые мячи.
Форма одежды: Спортивная, удобная для занятий спортом на улице.

Ход игры:

I Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.
II Ведущий: И поздравить не только - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины. Наши ребята приготовили для вас стихи.

1 ребёнок:

Братьев, дедушек и пап
С праздником поздравим! Лучше всех они у нас, Счастья им желаем!
Чтоб героями нам стать,
Надо с них пример нам брать! 2 ребёнок:
В нашем садике ребята Настоящие солдаты,
Целый день в войну играют, Нас, девчонок, защищают.
3 ребёнок:
В детском садике – играем: Как солдаты мы шагаем,
А когда гулять идём,

Громко песенку поём!

4 ребёнок:

Левой – правой, не зевай, От других – не отставай, Мы шагаем, дружно, в ряд, Словно воинский отряд!

5 ребёнок:

Вот такие мы ребята: Подрастём – пойдём в солдаты! Будем сильные, умелые,
Будем крепкие и смелые,
Одно слово – удальцы,
Как и деды, и отцы!
6 ребёнок:
Наш прекрасный детский сад Всем Защитникам так рад! Всех с улыбкой поздравляет, Быть отважными желает!
7 ребёнок:
Не робеть и не сдаваться,
А коль надо, то – сражаться, Чтоб был мир на всей Планете, Жили счастливо, чтоб дети!
I Ведущий:

II Ведущий: Но для этого нам нужно разделиться на две команды. Ровняйтесь. Смирно. На первый, второй рассчитайся.

(Дети рассчитываются на первый второй)

I Ведущий: Первая команда у нас будет называться: «Ракетчики».
II Ведущий: Вторая команда у нас будет называться: «Десантники».
I Ведущий: Наши защитники готовы соревноваться!
Дети: Да!
Но соревнования наши необычные проходить мы их будем вместе с нашими папами и дедушками.
II Ведущий: Первый конкурс: «Резвые скакуны». Вам необходимо проскакать на лошади между кегль до фишки. Вернуться к своей команде и передать эстафету. (В этом конкурсе участвуют только дети). Побеждает та команда которая первая закончит состязание.
II Ведущий: Молодцы!
I Ведущий: Второй конкурс: «Меткий стрелок». Дети вместе с папами, в паре бросают мешочки с песком в горизонтальную цель. Каждый участник бросает по одному разу. Побеждает та команда которая больше раз попадёт в цель.
I Ведущий: Молодцы! Дружные команды.
II Ведущий: Третий конкурс: «Хоккей». Дети с определённого расстояния должны с помощью клюшки и шайбы попасть в ворота. Выигрывает та команда, которая больше всех забьёт шайб в ворота. (В этом конкурсе участвуют только дети).

Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто

сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы проведем, как

спортивную игру - соревнование.

2

II Ведущий: Молодцы!
I Ведущий: Четвёртый конкурс: «Пройди через болото». Дети вместе с папами, в паре перепрыгивают с кочки на кочку и проходят болото не промочив ноги. В качестве кочек – обручи. Побеждает та команда которая быстрее всех пройдёт болото и не промочит ноги. I Ведущий: Молодцы!
II Ведущий: Пятый конкурс: «Полоса препятствий». Дети проползают под полосой препятствий – верёвка натянутая на два ограничителя, на которую привязаны колокольчики. Задача детей проползти под полосой препятствий так, чтобы не задеть ни один колокольчик. Побеждает та команда которая быстрее всех и не задев полосы преодолеет её. (В этом конкурсе участвуют только дети).
II Ведущий: Молодцы!
I Ведущий: Шестой конкурс: «Санки». Дети вместе с папами, в паре. Дети садятся на санки, а папы везут их. Довозят до ограничителя и возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая быстрее всех пройдёт состязание.
I Ведущий: Молодцы! Дружные команды.
II Ведущий: Седьмой конкурс: «Тоннель». Дети должны пройти тоннель и вернуться обратно в команду. Побеждает та команда, которая быстрее всех пройдёт тоннель. (В этом конкурсе участвуют только дети).
II Ведущий: Молодцы! Обе команды отлично справились с заданием и победила дружба. Похлопаем друг другу.
I Ведущий: Молодцы, команды! Вы сегодня очень хорошо выполняли все действия – вы ловкие, вы быстрые, умеете преодолевать препятствия – настоящие защитники, надежда и опора Родины! Поздравляем наших замечательных пап и дедушек с праздником, желаем богатырского здоровья, счастья, удачи во всех ваших делах и всегда являться примером для своих детей!
II Ведущий: Мы приготовили для вас угощение!

Список литературы:

Основная и дополнительная литература:

1. Аксенова Н. Повышение уровня двигательной активности и дозировка физической нагрузки на физкультурных занятиях // Дошкольное воспитание, 2000. No 6. С. 37-48.

2. Аршавский И. А. Ваш ребенок может не болеть. - М., 1990. - С. 7. Бочарова Н. Физкультурно-спортивные праздники в детском саду: новые подходы, методические рекомендации // Дошкольное воспитание, 2004. No 1. С. 46-51.

3. Вавилова Е. Н. Развивайте у дошкольников силу, ловкость, выносливость: Пособие для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1981.

4. Вавилова Е. Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать: Пособие для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1983. - 144 с.

5. Волошина Л., Новичкова Л. Играем в баскетбол // Ребенок в детском саду, 2001. No 3.

6. Волошина Л., Лунина Т., Новичкова Л. Играем в хоккей // Дошкольное воспитание, 2003. No 1. С.34-39.

3

7. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста.-М.: Просвещение, 1985.-271с.

8. Кожухова Н.Н., Рыжова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. пособие для студ. высш. и сред.пед. учеб.заведений / Под ред.С.А. Козловой.- М.: Издательский центр "Академия", 2002.-320 с. Лях В.,

9. Панфилов Н. Развивать координационные способности // Дошкольное воспитание, 1991.- No 7.-с.16-19.

10. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. М., "Просвещение", 1973. 288 с. с ил.

Интернет – ресурсы:
1. https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=784446

2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2017/03/26/forma-vzaimodeystviya-s-roditelyami-v- ramkah-provedeniya

3. https://www.maam.ru/detskijsad/sportivnoe-razvlechenie-prazdnik-ves-lyh-igr-srednja-grupa- sovmestno-s-roditeljami.html

4

Опубликовано: 23.03.2020