Цветовая гамма в детском саду
Автор: Ходус Наталья Владимировна
Организация: НСП «Чудо-остров»
Населенный пункт: Калужская область, Боровский р–н, г.Балабаново
Работая педагогом-психологом в дошкольном учреждении ,я пришла к выводу и рекомендую всем, применить так называемую диагностику настроения.
Так, прейдя ко мне на коррекцию, я прошу ребёнка покажи какой цвет тебе нравится .На картинке изображено пианино, но клавиши разного цвета. Ребенок показывая на картинку, называет цвет клавиши .Например, красный. Я вижу ,что сейчас, он очень активный и не готов воспринимать информацию, которую я ему буду доносить. Немного его отвлекая, он эмоционально переключается и позже готов работать и воспринимать информацию. Если сравнивать цветовую методику Люшера с методикой САН ,которая была ещё в 1973г разработана группой учёных 1 Московского медицинского института имени Сеченова Доскиным В.А.и Лаврентьевым Н.А. , тест Сан представлял собой 30 пар слов ,описывающих общие состояния, степень эмоциональной, физической активности и настроения человека. Одной из целей исследования была тоже оценка психического состояния испытуемого, то применяя в своей работе метод Люшера ,его можно применять не только в переходные периоды жизни ребенка или подростка. Например если по методике САН берутся :
Старт обучение в школе;
переход в среднее звено;
начало пубертного периода, то по Люшеру применяются даже
и в активной жизни родителей.
Рекомендую цветовую диагностику, которая символизирует психические потребности детей ,применять и воспитателям.
Синий –потребность в удовлетворении ,спокойствии, устойчивой положительной привязанности.
Зелёный –потребность в самоутверждении.
Красный- потребность в активной деятельности .
Желтый -потребность в перспективе, надеждах на лучшее, мечтах.
Цвета символизирующее негативные тенденции.
( стресс, переживание, тревожность).
Синий- добросовестный,спокойный,несколько холодный.
Зелёный – самостоятельный, настойчивый, иногда упрямый, настойчивый.
Красный -дружелюбный, общительный, раздражительный.
Желтый- открытый, веселый.
Фиолетовый- беспокойный, эмоционально напряженный, имеет потребность в душевном конфликте.
Коричневый- зависимый ,чувствительный, расслабленный.
Черный- молчаливый ,эгоистичный ,враждебный.
Серый- вялый, пассивный ,безразличный.
По словам самого Люшера ,тест не может быть и использован в компьютерном варианте, так как уникальные цвета карточек специально отображены из 4500 оттенков. Сейчас Л.К.Собчик ,провела экспериментальные исследования, которые показали ,что вариации цветов в определённых пределах не оказывают влияние на результат.