Спортивный праздник патриотической направленности для детей подготовительных групп «Казачата — спортивные ребята»

Автор: Миклухо Елена Васильевна

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Так что же такое патриотизм? Наверное, каждый ответит по-своему. Какие бы точные определения не были у этого понятия. Патриотизм – это чувство гордости за свой народ, традиции и свои корни. Самая главная цель патриотического воспитания – это воспитать свободную личность, гражданина, патриота своей страны.

В. В. Путин

Цель: Приобщение дошкольников к традициям Кубанского казачества.

Задачи:

• Воспитание патриотических чувств на основе приобщения детей к природному и культурному наследию Краснодарского края.
• Развитие у детей представления о прошлом и настоящем казаков, образного мышления.
• Обогащение словарного запаса детей. Гордость за свой народ, уважение к традициям казачества.
• Развитие умения детей отражать свои впечатления в игровой форме, связывая умственную и двигательную активность ребенка.

Оборудование: 2 кубанки, 10 конусов, 2 шашки, 2 коня, 2 коромысла, канат, 2 удочки, рыбки, муляжи овощей, 2 гимнастические палки, 6 кеглей, 2 ведра, 2 обруча, аудиозаписи для проведения эстафет, медали для участников и для гостей.

Место проведения: музыкальный зал.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Здравствуйте гости дорогие, гости званые и желанные. Всех привечаем и душевно встречаем. Милости просим к нам на праздник. (Дети построены в шеренги)

Ведущий 2: Гость, войди!

Традиций не нарушим,

И всегда чайку нальём.

Всем известно казаков радушье.

Хлебосольство и открытый дом.

Ведущий 1: Мир вам, люди дорогие!

Вы явились в добрый час!

Встречу теплую такую мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем знаменит наш край!

Здесь для вас и песни русские и медовый каравай!

Ведущий 2 :Поглядите - ка на наших казачат.

Приоделись они, приосанились!

Удаль свою показать готовы.

Проходите, гости дорогие,

Присаживайтесь, отдохните с дороги!

Представление гостей казаков:_____________________________________

_______________________________________________________________

Представление жюри:_____________________________________________

________________________________________________________________

Ребенок 1: Казачество живет в веках

Имеет боевую славу

И все, что есть у казака

Принадлежит ему по праву…

Ребенок 2:Нагайка, шашка, верный конь,

В кармане ломоть чёрный хлеба,

Казак и в воду, и в огонь

Ему земля, ему и небо!

Ребенок 3: У казака всё в жизни есть

Свой атаман, своя станица

И за Отечество и Честь,

Он будет до победы биться!

Ведущий1: Ребята, мы с Вами живем на великой Кубанской земле, здесь издавна селились казаки – вольные люди. У них существовали свои устои и традиции. Они охраняли покой и порядок на нашей земле, защищали нашу Родину в первую и вторую мировые войны. И в настоящее время казаки стоят на страже нашей малой Родины. Мы с вами должны помнить и почитать казачьи традиции, которые воспитывают человека сильного, смелого, самоотверженного, патриота, любящего свою малую Родину – нашу широкую Кубань!

Дети группы «Бусинка» исполняют песню «Широка Кубань».

Ведущий 2: Спрашивает у казаков «Люба ли вам песня» казаки отвечают «Любо, братцы, любо»

Ведущий 1:Уважаемые гости, сегодня в нашем детском саду состоится спортивный праздник «Казачата-спортивные ребята». На спортивной площадке присутствуют команды подготовительных групп «Мишутка» и «Бусинка».

Ведущий 2: Вижу я, вы боевые казачата. А ну-ка, покажите свою удаль. Вот вам первое задание:

1. Игра – соревнование «Заступаем на боевое дежурство». (участники – дети группы, 2 команды)

На скорость надеть кубанку, взять шашку, добежать до фишки, оббежать её, вернуться к команде, передать все следующему участнику.

Ведущий 1: А мы все болеем! Раз, два, три… начали!

Ведущий 2 : Молодцы наши казачата, но чтобы стать настоящим казаком, защитником отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Вот мы сейчас и проверим, какие вы ловкие. Слушаем второе задание - надо передать шашку над головой.

2. «Передача шашек над головой». (участники – дети группы, 2 команды)

У командиров команд в руках по шашке. По свистку инструктора командиры передают шашку над головой следующему участнику и так — до последнего участника. Последний, получая шашку, бежит с ней, встает вперед и снова начинает передавать. Эстафета продолжается до тех пор, пока командир команды с шашкой в руках не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой передаст всем участникам шашку и встанет за командиром.

Ведущий 1 : Молодцы, хорошо справились с заданием. Посмотрим, как вы можете коня оседлать. Да не забудьте, не хвались, когда на коня садись, а только когда слазишь.

3. Конкурс «Ловкий наездник» (участники – дети группы, 2 команды)

По свистку инструктора командиры надевают кубанку садятся на лошадь и, двигаясь вперед прямым галопом, объезжают фишки, возвращаются и передают лошадь и кубанку следующему участнику и так — до последнего участника. Эстафета продолжается до тех пор, пока командир команды не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой проедет дистанцию и встанет за командиром.

Ведущий 2: Ай, какие да кони у вас резвые! А какие пословицы вы о них знаете?

• Казаку - конь себя дороже!

• Казак сам не поест - коня накормит.

• Казак без коня, что солдат без ружья.

……

Ведущий 1 : А вы знаете, кто главный у казаков? Верно, атаман. А знаете, откуда это слово взялось? А вот я вам расскажу. Слово это у северных моряков взяли. Главный там у них был ватман. А когда моряки на Дон, да на Кубань бежали, слово это нам донесли. Был ватман - стал атаман, то есть главный у казаков. Ну-ка, хочу я вас, казачата проверить, сможете ли вы морской канат перетянуть?

4. Конкурс «Перетягивание каната». (участники – мальчики групп)

Ведущий 2 : - Кубанские казачки всегда хороши собою: и нарядны, и красивы, да хозяюшки на славу! И печь истопят, и лепёшек напекут, и по воду сходят

5. Эстафета «А я – поводу…» (участники – девочки групп).

Девочки берут коромысло с вёдрами и бегут вокруг колодца (обруча, который лежит рядом с ориентиром, затем возвращаются обратно и передают коромысло следующему.

Ведущий 1: Молодцы казачки, столько воды наносили.

Ведущий 2: - Сейчас наши казачата отправятся на рыбалку.

- Казаки всегда были искусными рыбаками.

6. Эстафета «Рыбалка». Мальчики берут удочки (на конце которых магнит) и бегут до ориентира, где лежит обруч с рыбой, ловят одну рыбку, кладут в ведёрко, бегут обратно и передают удочку следующему.

Ведущий 1: - В каждом казачьем доме всегда угощали рыбным блюдом. А какую уху готовили казачки!

7. Эстафета «Сварить уху».

1-й ребёнок бежит с обручем и кладёт рядом с ориентиром – это «костёр»;

2-й ребёнок берёт кегли, бежит и кладёт в обруч – это «дрова»;

3-й и 4-й – берут стойки с гимнастической палкой (по середине палки - крючок); бегут и ставят так, чтобы обруч-«костёр» был между стойками;

5-й ребёнок берёт котелок (или ведёрко) бежит и вешает на крючок;

Остальные дети по очереди носят по одному продукту: лук, картошку, рыбу(овощей может быть несколько штук).

Ведущий 2: Молодцы казаки и казачки и воду наносили, и рыбы наловили, и коней выгуляли, и даже уху сварили. Сделал дело - гуляй смело. Ну а теперь пора и хоровод поводить.

Хороводная игра «Как у деда Трифона»

 

Ведущий 1: Пришло время послушать наших уважаемых гостей:

Ведущий 2: Вот и подходит к завершению наше соревнование. Прошу команды построиться для подведения итогов. Просим наше жюри объявить итоги соревнований.

Жюри: Хочется сказать:

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

За участие в соревнованиях все спортсмены награждаются медалями.

Ведущий 1: Вот и выявили победителей. Скажем спасибо жюри и болельщикам. Спортсменам – новых побед. А всем – наш спортивный (все вместе) привет!

 

1. file0.doc.. 568,0 КБ

Опубликовано: 27.05.2019