Сценарий «Малые зимние Олимпийские игры»

Автор: Хошева Марина Алексеевна

Организация: ПГПУ им. В.Г. Белинского

Населенный пункт: Пензенская область, г. Кузнецк

Цели:

1. Создание условий для формирования у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры;
2. Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни;
3. Развитие двигательных умений и навыков дошкольников.

Задачи:

1.Оздоровительные:

• повышение сопротивляемости организма к влиянию вешней среды путем его закаливания;
• всестороннее физическое развитие и совершенствование функций организма;

2.Воспитательные:

• воспитание морально-волевых качеств смелости, настойчивости, решительности.
• воспитание чувства товарищества и взаимопомощи;
• воспитание умения побеждать и достойно проигрывать;

3.Развивающие:

• развитие всех групп мышц;
• развитие физических качеств выносливости, быстроты, силы, координации движений.

4.Образовательные:

• формирование здоровых привычек;
• закрепление знаний об олимпийском движении;
• приобщение к традициям большого спорта.

Оборудование: флажки, Олимпийский флаг, муляж Олимпийского огня, музыкальный центр, санки, клюжки, ворота, шайбы, «ватрушки», канат для перетягивания, медали, грамоты.

Предварительная работа: просмотр презентации на тему «История Олимпийских игр», выставка детских работ творчества на тему

«Зимние виды спорта», просмотр фотографий известных Олимпийцев современности и их краткая история участия в играх.

Подготовка к проведению праздника: разметка площадки, установка и подбор инвентаря для каждого этапа соревнований, изготовление олимпийской атрибутики: огня, флага, пьедестала. Художественное оформление площадки: флажки по всему периметру, олимпийские кольца, эмблемы, протоколы.

Ход мероприятия:

I часть.1 день.«Церемония открытия».

Звучит марш «С. Прокофьева».(Дети идут на построение, строятся в две шеренги).

Звучат фанфары.

Ведущий:

Во имя грядущих побед,

Во славу Российского спорта,

Да здравствует Олимпиада

Ведущая к новым рекордам!

Ведущий:

Здравствуйте, юные спортсмены! Сегодня мы открываем малые зимние Олимпийские игры 2018.

Выходят дети и читают стихи.

1 чтец:

Вперед, к барьерам, Олимпийцы!

Дарите миру свой рекорд!

Китайцы, русские, индийцы-

Вас всех зовет отважный спорт.

2 чтец:

Для спорта дух всего важнее,

А кожи цвет не важен, нет!

Спешите жить, вперед, скорее,

Для новых радостных побед!

3 чтец:

Самым лучшим твоим другом

Стал считаться только спорт,

Бегаешь ты круг за кругом,

Все мечтаешь про рекорд.

Ведущий:

Каждая команда готовилась к соревнованиям, все приготовили название и девиз. Начнем знакомиться. (все команды друг за другом кричат свои названия и девиз).

Девочки из группы Затейники и группы Солнышко приготовили для вас танец. «Россия»(девочки исполняют под патриотическую песню танец с полотнами символизирующие российский флаг).

Ведущий:

На флагах не пишут слов, но все люди знают,что пять колец на Олимпийском флаге –это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов (спросить у детей,что означают цвета на Олимпийском флаге).

Австралия-зеленое кольцо

Европа-синее кольцо

Африка-черное кольцо

Азия-желтое кольцо

Америка-красное кольцо

Пять колец на флаге белом меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Ведущий:

Равняйся,смирно!

Звучит гимн Российской Федерации.

Всем стоять смирно!

Ведущий:

Уважаемый председатель Олимпийского комитета. Участники соревнований детских зимних Олимпийских игр 2018 построены.

Разрешите внести олимпийский флаг.

Председатель:

Разрешаю!

(Звучит маршевая музыка дети, показавшие достойные результаты присдачи норм ГТО вносят флаг).

Ведущий:

Флаг несут наши спортсмены участники фестиваля ГТО, которые успешно прошли все испытания (перечисляются имена детей).

Ведущий:

Честь поднять флаг предоставляется нашему рекордсмену (назвать имя участника,показавшего самый лучший результат в предыдущих соревнованиях).

Под барабаны поднимается флаг.

Клятва:

(произносит участник, поднимающий Олимпийский флаг).

«От имени всех спортсменов я обещаю,что мы будем участвовать в этих играх, уважая и соблюдая правила по которым они проводятся, во славу спорта и во имя чести своих команд».

Ведущий:

Клянемся бороться честно!

Дети: Клянемся!

Ведущий:

Клянемся идти к победе и не бояться трудностей!

Дети: клянемся!

Ведущий:

Считать малые зимние Олимпийские игры открытыми!

Начало любых Олимпийских игр знаменуется зажжением Олимпийского огня! А зажигать мы его будем все вместе. Дети поднимите руки вверх,а теперь вниз, повращайте кистями (показывает движения,дети повторяют). Словно действительно вспыхнул Олимпийский огонь.

Смотрите кто к нам приближается? Встречайте Бурый мишка и зайчик.

(Звучит веселая музыка, вбегают медведь и заяц).

Медведь и заяц:

Здравствуйте ребята!

Дети:

Здравствуйте!

Заяц;

Куда мы попали?

Ведущий:

Зайка, мишка вы попали на Зимнюю Олимпиаду!

Заяци медведь:

А что это такое Олимпиада?

Ведущий:

Это соревнования, где ребята смогут доказать,что они сильные,ловкие и быстрые.

Заяц и медведь:

Мы тоже хотим участвовать в соревнованиях, это наверное так весело и интересно.Можно мы свами?

Дети:да!

Заяц и медведь:Тогда давай тренироваться.Мы хотим победить. (Зайка начинает приседать со штангой.Мишка бегать на месте и по кругу. Тянут канат, кто кого перетянет).

Медведь:

Разомнемся как спортсмены!

Раз и два, и три четыре

Становитесь ноги шире

Выходите на площадку

Начинается зарядка

Флешмоб под песню из мультфильма «фиксики». ( дети встают в рассыпную ,выполняют ритмичные движения по показу).

Ведущий:

Мы размялись пришло время посоревноваться старшие группы приглашаются на перетягивания каната, дети подготовительной группы приглашаются на хоккей.

(после соревнований герои награждают грамотами команды,

Медведь и заяц берут санки и уезжают тренироваться).

Медведь и заяц:

До завтра ребята! Встретимся на спортивной площадке.

(Дети маршем уходят в детский сад).

II часть. 2 день. «День соревнований».

(Звучит марш Дети идут на построение. Встают в шеренгу по два.

Медведь везет на «ватрушке»Зайца).

Медведь:

Здравствуйте, ребята! мы усердно тренировались. Стали сильными и смелыми. Хотим выйти на старт и победить!

Заяц:

А вы готовы к соревнованиям?

Дети:

Готовы!

Медведь и заяц:

Тогда разомнемся как это делают настоящие спортсмены перед соревнованиями!

(звучит веселая музыка «Солнышко лучистое» герои проводят разминку. Дети выполняют ритмичные общеразвивающие упражнения.

После разминки ведущий раздает капитанам команд маршрутные листы для прохождения всех этапов конкурса, знакомит с судьями. Судьями на каждом этапе являются родители воспитанников. Каждый ребенок должен пройти все этапы и выполнить задания судей. По лучшему результату судьи выявят победителей и призеров).

Этапы спортивных конкурсов:

1.Гонка на ватрушках» (дети в паре везут друг друга до ориентира и обратно).

2.Керлинг (кто быстрее передвинет замороженный лед до ориентира и обратно).

3.Бобслей (дети в паре на санках везут друг друга до ориентира и обратно).

4.Хоккей (взять клюжку и обвести шайбу «змейкой» до ориентира и обратно).

5.Лыжные гонки (участник бежит на лыжах до ориентира и обратно).

(В ходе соревнований герои Медведь и Заяц помогают участникам, показывают, как правильно выполнять задания, поддерживают юных спортсменов).

III часть. 3 день «Церемония награждения и закрытия Малых зимних Олимпийских игр»

(Дети маршируют и встают на построения в две шеренги).

Медведь и заяц:

Привет участникам соревнований! Как же здорово быть спортсменом.Теперь мы знаем, что такое спорт, что такое Олимпиада!Мы стали намного сильнее, быстрее, выносливее.

(показывают на мускулы и бегают по кругу). Спасибо ребята за эту прекрасную Олимпиаду.Предлагаем немного поиграть.

(мишка и зайка проводят игру «Метелица»).

Игра «Метелица»

Вдоль по улице метелица идет, скоро все она дорожки заметет. (Идут по кругу)

• да , мы в сани лошадей, в лес поедим за дровами поскорей . (Руки перед грудью, имитируем, что едим на лошадях).

Рысью, рысью друг за другом поспешим и до леса мы скорее добежим. (Бегутвысоко поднимая колени).

Топорами мы ударим дружно в раз, только щепочки по лесу полетят (Останавливаемся , руки соединяем в « топор» махи вниз).

А руками-то прихлопывать все в раз. (Дети хлопают).

А ногами-то притопывать все в раз. (Дети топают).

Ну, мороз, теперь не страшен ты для нас! (Прыжки).

( В это время подводятся итоги соревнований судьями. После подвижной игры все встают на свои места. для награждения. Герои и ведущий вручают грамоты победителям и призерам).

Медведь и заяц:

До свидания! До новых встреч!

(герои убегают под музыку)

Ведущий:

Закончились наши соревнования. мы верим,что эти игры надолго останутся в нашей памяти и надеемся,что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее!» останется девизом нашей жизни, как символ добра и здоровья!

Опустить флаг предоставляется победителю в соревнованиях керлинг (называется имя победителя данного вида соревнований).

(Звучит музыка для снятия флага)

Флаг вынести!

(Дети победители выносят флаг)

Стихи зачитывает ведущий:

Пусть еще до олимпийцев

Вам дорога далека

И пусть сладкие медали

Получили вы пока.

Но надеется мы будем,

Что пройдет немного лет.

Настоящие медали

Вам дадут и спора нет.

(Звучит песня «До свиданья, наш ласковый мишка» дети выпускают шарики, прощаются с Олимпиадой).

Под маршевую музыку дети возвращаются в детский сад.

1. file0.zip.. 6,9 МБ

Опубликовано: 06.02.2019