Игровая программа «Земля и континенты»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Боязит Нина Григорьевна

Организация: МАДОУ №116

Населенный пункт: г.Екатеринбург

Цель игровой программы:

Развивать игровой, познавательный опыт и коммуникативные навыки детей старшего дошкольного возраста; способствовать накоплению у детей положительного социально – эмоционального опыта.

Задачи:

Обогатить содержание игр детей с помощью ознакомления с играми народов Мира.
Воспитывать стремление к игровому общению со сверстниками.
Поддерживать у детей чувство гордости и радости успешных самостоятельных действий, побуждать к проявлению инициативы.
Способствовать закреплению дружеских отношений между детьми.

Место проведения: музыкально – физкультурный зал.

Оборудование и материалы:

2 тоннеля, соединённые в один (длиной 2 метра);
2 обруча, обшитых тканью в виде сумки (диаметр 30 см.);
20 детских стульев;
маска козлика;
20 мешочков с песком (10 х10 см.);
2 корзинки для мешочков с песком;
колокольчик;
поднос;
каравай;
полотенце – ручник;
костюмы ведущих (девочка – Китай, девочка – Россия, мальчик –

Россия, девочка – Австралия, мальчик – Австралия).

Технические средства:

музыкальный центр;
проектор, экран;
камера;
ноутбук;
презентация;
аудиозапись: трек №1 К. Ситник «Мы вместе», трек №2 «Самолёты», трек №3 «Традиционно – китайская музыка», трек №4 «звук поезда», трек №5 «музыка для эстафет», трек №6 «звук самолёта», трек №7 музыка « Во поле береза стояла», трек №8 «Шёл козёл по лесу» песня – игра.

Форма: игра – путешествие.

Ход игровой программы:

Зрители - дети сидят в зале на стульчиках (показ слайда №1). Ведущие - дети в костюмах разных стран (Китай, Россия, Австралия) заходят в зал под музыку, машут руками зрителям и встают в центр зала, звучит трек №1 К. Ситник «Мы вместе».

Ведущий:

Здравствуйте, ребята, мы прилетели к вам в гости из разных стран (показ слайда № 2). Посмотрите, это глобус – макет нашей Земли (показ слайда №3). Предлагаю вам отправиться в путешествие по разным странам нашей планеты и поиграть в народные игры жителей этих стран.

А полетим мы на самолётах. Заводите моторы, расправьте крылья, полетели!

Дети повторяют движения за ведущими. Звучит трек № 2 «Самолёты».

Ведущий:

Ой, где же мы с вами оказались? (показ слайда №4)

Ведущий из Китая:

Мы оказались в стране под названием Китай.

Прекрасная страна, Китай

И чудный в ней народ.

Он в нем играет и поет,

И вас в игру он всех зовет.

Китайцы верят, что драконы приносят удачу (показ слайда №5).

Ведущий из Китая:

Ребята, хотите поиграть в народную китайскую игру «Поймай дракона за хвост»?

Дети отвечают.

Описание игры «Поймай дракона за хвост»:

Дети встают друг за другом в одну колонну, поднимают вверх тоннель, символизируя «дракона». С началом музыки начинается «движение дракона» змейкой. После сигнала колокольчика тот, кто находится впереди, должен поймать «хвост дракона». «Хвост дракона» пытается увернуться от «головы». После того, как «голова» поймает «хвост», игрок в роли «хвоста» становится «головой».

Ведущий из Китая объясняет правила:

Ребята, нужно двигаться с «драконом» под музыку, как только вы услышите звук колокольчика, «голова дракона» ловит «хвост».

Ведущий из Австралии приглашает ребят на игру по считалке.

Ведущий из Австралии:

Эй, дружок, не робей!

Подходи ко мне скорей!

Ты не будешь здесь скучать –

Будешь весело играть!

Дети встают на игру.

Ведущий из Китая встает у «головы дракона» и с началом музыки начинает игру, звучит трек №3 «Традиционно-китайская».

После игры ведущий из Китая благодарит детей.

Ведущий из Китая:

Спасибо, ребята, присаживайтесь, пожалуйста на стульчики.

Ведущие убирают «дракона».

Ведущий из Китая:

А сейчас мы с вами полетим на самолётах в следующую страну. Заводите моторы, расправьте крылья, полетели!

Звучит трек №4 «звук поезда».

Ребята, в какой же мы с вами оказались стране?

Ведущий из Австралии:

Перед вами материк Австралия (показы слайда №6).

Лишь в Австралии зеленой

Кенгуру живет смышленый.

Он своих детей не бросит,

Он с собой их в сумке носит.

Поиграем в игру «Кенгуру»?

Ведущие из Австралии по считалочке выбирают для игры двух детей из зрителей.

Ведущие из Австралии:

Один, два, три, четыре, пять

Выходи со мной играть.

Затем остальные ведущие берут два обруча «сумки», относят ведущим из Австралии, ставят корзинки с мешочками перед игроками. Начинают игру. Звучит трек №5 «музыка для эстафет».

Описание игры: «Кенгуру» (авторская разработка)

В игре участвуют две пары детей. Ведущие из Австралии держат в руках обручи «сумки». Дети встают на расстоянии 1,5 метров от партнера и начинает бросать мешочки с песком (по 5 штук). Ведущие из Австралии пытаются поймать мешочки обручами «сумками». Побеждает пара, у которой окажется большее число мешочков в обруче «сумке».

Ведущий из Австралии:

Славно поиграли, молодцы! А сейчас мы с вами полетим на самолётах в следующую страну. Заводите моторы, раскройте крылья, полетели. Звучит трек № 6 «звук самолета».

Игроки летят на свои стульчики, ведущие встают в центре зала.

Ведущий из Австралии:

Ой, ребята куда же это мы прилетели?

Ведущий из России с караваем в руках выходит в центр зала, звучит трек №7 музыка « Во поле береза стояла».

Ведущий из России:

Ребята, мы попали в страну под названием Россия (показ слайда №7).

Ведущий из Австралии :

Здравствуйте, а что это такое у вас в руках?

Ведущий из России:

А это каравай, у нас в России принято встречать гостей с караваем (показ слайда №8).

Вот он хлебушек душистый,

Вот он, теплый золотистый.

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришел.

Ведущий из России передает каравай гостю из Австралии. Ведущий из Австралии благодарит за каравай и ставит его на столик.

Ведущий из России:

Ребята, а вы хотите поиграть в русскую народную игру «Шел козел по лесу»?

Дети отвечают.

Ведущий из России:

Дружный, дружный наш народ поднимайся в хоровод.

Дети встают со стульчиков и образуют круг.

Ведущий из России:

Ребята слушайте внимательно музыку и повторяйте движения. Звучит трек № 8 «Шел козел по лесу» русская народная песня-игра.

Описание игры « Шел козел по лесу»:

Дети становятся в круг, берутся за руки и идут по кругу в хороводе.

В центре водящий - «козёл». Он двигается внутри круга под слова: «Шёл козёл по лесу, по лесу, по лесу». Затем выбирает себе пару (девочку) из круга под слова: «Нашёл себе принцессу, принцессу, принцессу». Далее пара и все игроки начинают выполнять движения под музыку по тексту песни. Затем выбирают другого «козла» и игра продолжается.

После завершения игры ведущие обращаются к детям.

Ведущие:

Ребята, присаживайтесь на стульчики, вы такие молодцы!

Ведущий из России:

Погладьте себя по голове и скажите: «Я молодец!». А теперь погладьте по голове соседа справа и скажите ему: «Ты молодец!».

Ведущий из Китая:

Ребята, нам так понравилось у вас в гостях! Вы такие молодцы, так здорово играли. А вам понравились наши игры? В какую игру мы играли в Китае?

Дети отвечают.

А в какую игру в Австралии?

Дети отвечают.

А в России?

Дети отвечают.

Ведущий из Австралии.

Какие же вы молодцы! Ответили на все вопросы правильно. Нам пора с вами прощаться, но мы ещё прилетим к вам в гости и поиграем в другие народные игры разных стран.

Ведущие (Россия, Китай и Австралия) читают стихи (показ слайда №9).

Ведущие:

Ведь, правда друзья, хорошо на планете,

Когда на планете хозяева - дети!

Давайте беречь от невзгоды любой

Большой и доверчивый шар голубой!

Ведущие прощаются со зрителями и выходят из зала, звучит трек № 1 «Мы вместе».

Приложения: