Святки на Дону

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Лазарь Елена Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №53

Населенный пункт: Ростовская область, г. Новочеркасск

Цель: Приобщить детей к истокам культуры Донского казачества. Знать и чтить традиции русского народа, разучить колядки, русские народные игры.

Интеграция образовательных областей:

Социально - коммуникативное развитие : способствовать развитию ребенка, прививая ему любовь, уважение к родной культуре; воспитывать душевную чуткость и восприимчивость к окружающим; развивать потребность совершать добрые дела и поступки, формировать нравственное чувство. Познавательное развитие: познакомить детей с понятием «Рождественские Святки», с традициями, обычаями и обрядами, связанными с их организацией и проведением.

Речевое развитие: Продолжать знакомить детей с малыми фольклорными жанрами: колядки, щедровки.

Художественно – эстетическое развитие: расширять кругозор посредством приобщения к искусству и национальной культуре. Воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на произведения музыкального фольклора. Вырабатывать умение самостоятельно исполнять песни и пляски. Физическое развитие: Совершенствовать двигательные навыки и умения в знакомых детям подвижных играх.

Предварительная работа: беседа с детьми о традиционном праздновании Рождества и Святок на Дону; разучивание обрядового репертуара с детьми (колядки, игры, поговорки).

Материалы и оборудование: диск с аудиозаписями, костюмы (для ряженых), предметы быта для «избы».

Участники праздника:

взрослые – Хозяюшка, Домовой.

Ход праздника.

Зал оформлен под казачий курень. За столом сидит хозяюшка, дети у входа в зал.

Хозяйка: Что ж вы, гости, тут стоите, аль зайти вы не хотите? Заходились чай с утра, уж и отдохнуть пора.

Вместе будем мы гулять, Святки будем отмечать!

Хозяйка кланяется, приглашает в дом, все заходят, рассаживаются.

Звучит хороводный перепляс «Полянка» (русская народная мелодия)

Хозяйка: Ребята, как Вы думаете, почему в моей избе так тепло и уютно? (ответы детей) Правильно! Весь день печка пыхтит – старается. Хлеб печёт, да кашу варит. Печь избу согревает, да освещает.

Голос: (из-за печки, ворчливо) Сама-то печка добрая, всем найдёт кусок пирога, да куриную ножку. А вот люди норовят сами всё съесть, мне ничего не оставить.

Хозяйка: Кто это из-за печи со мной разговаривает?

Голос: Это я, запечный житель.

Хозяйка: Зпечный житель? Кто бы это мог быть? А как тебя зовут, запечный житель? Может, ты из-за печки вылезешь, да с нами поговоришь?

Голос: Зовут меня – известно как. Зовусь я Домовой. Слыхали, небось, такое имя?

Хозяйка: Слыхали, слыхали. Как не слыхать? Говорят, ты по ночам любишь пугать стонами, да охами. И не только людей, но и животных домашних? Правда, это? А?

Голос: (обиженно) Вот уж напраслина, Хозяюшка. Так и совсем обидеться могу.

Хозяйка: Обижаться не надо – уж очень мы с ребятами хотим на тебя посмотреть. Ребята, хочется Вам увидеть настоящего Домового?

Дети: Да!

Хозяйка: Тогда давайте дружно позовём его все вместе: «Домовой, Домовой, приходи к нам домой». А ну, повторяйте все вместе со мной, да подружнее.

Хозяйка вместе с ребятами повторяет призыв несколько раз. Наконец, появляется Домовой.

Кузя: (неуверенно) Здра-а-асте, это Вы меня звали?

Хозяйка: Мы, мы, Домовой. Как мы тебе рады, правда, ребята? Проходи, садись к печке, здесь тебе будет уютнее.

Кузя: Спасибо. Добрая ты, видать, Хозяюшка. И меня в гости пригласила, и всех ребят. Научила, как это сделать. И сама, какая красавица. Да какая мудрая – ты Хозяюшка чудная!

Хозяйка: Спасибо, спасибо. Захвалил ты меня, а про себя – то нам расскажешь?

Кузя: Ну…так и быть – слушайте! (поёт)

Я хозяйственный такой – добрый Кузя Домовой.

Сказки сказывать могу, всем испечь по пирогу.

Эх, раз, ещё раз Кузя спляшет Вам сейчас.

Чтобы в доме был покой, рад стараться Домовой,

Чтобы мир был и лады – охраняю от беды.

Эх, раз, ещё раз Кузя спляшет Вам сейчас.

Хозяйка: Прекрасная песня. Так тебя Кузей зовут? Давайте поиграем с Кузей, порадуем его.

Проводится игра «Домовой». Дети встают в круг и, взявшись за руки, двигаются по кругу под песню:

Кузя, Кузя Домовой мы хотим играть с тобой.

Ты на месте повернись, вправо, влево поклонись,

Приседай и вставай, да и нам заданье дай.

Ты на печке не лежи, что нам делать покажи!

(Кузя в центре круга выполняет соответствующие движения. С окончанием пения дети останавливаются и повторяют движения, которые им показывает Кузя.)

Кузя: У меня для Вас тоже подарочек есть. Вот, глядите!

(Выносит из-за печки решето)

Хозяйка: Кузя, да ведь это же обыкновенное решето.

Кузя: Моё решето – чистое волшебство, в нём песни, да пляски.

Хозяйка: Нам твои песни да пляски очень пригодятся. Ведь праздников зимой столько много! А ну-ка, ребята, расскажите, какой праздник был недавно? (Новый год). И еще праздник-то был – Рождество Христово! Наши прадедушки и прабабушки очень любят отмечать народными гуляньями зимние святки.

Почему зимние? (ответы детей). А что такое Святки? Вы не слышали, ребятки? Что ж придётся рассказать, и, конечно, показать.

Ребёнок 1: В этот зимний вечерок

Вьётся над трубой дымок,

Месяц светится над ней,

А в избе полно гостей.

Ребёнок 2: Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы – сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Ребёнок 3: Поиграть, повеселиться,

В русский пляс с душой пуститься.

Будем вечер коротать,

Песни петь и танцевать.

Хозяйка: От Рождества и до Крещенья,

Приготовив угощенья,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в святки.

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.

На святки люди ходили от двора к двору, пели веселые песенки – колядки, славили хозяев, желали в доме добра, да мира. Вот и по нашей станице ходят Христославы ребятки - казачатки , поют про Рождество, Христа славят. Да вот же они и к нашему куреню подходят. (Колядующие подходят к двери, играя на шумовых инструментах: трещотки, бубны, ложки, свистульки). Стучат в дверь и поют.

1-ый кладовщик: Овсень-потетень, наступает новый день.

Когда Святки на дворе – всё кругом как в серебре.

2-ой кладовщик: Ой, зимушка – зима, чтоб подарочков дала,

Пирогов да пряников, колбасы да драников.

3-ий кладовщик: Овсень-потетень, как в разгаре колядень.

Веселись честной народ, вечер святочный идёт!

Хозяйка: Добрый вечер, дорогие кладовщики! Мы вас ждали, мы вам рады! Говорят коли кладовщик в гости зашел, лучше не бывает. Ведь весёлые колядки несут пожелания доброго здоровья и богатого урожая на весь год.

4-й кладовщик: Мы пришли всех прославлять, деток малых величать. Взрослым сто лет прожить, А деткам всем вместе дружить.

5-ый колядовщик: Мы ходили, мы искали Коляду, коляду По всем дворам, по ярмаркам А нашли коляду в детском саду.

Хозяйка: Да я вижу с вами Коза пришла.

Ребята, давайте поиграем с Козочкой. Вставайте у своих стульчиков, да помогайте мне такие слова говорить. Давай коза попрыгаем И ножками подрыгаем. Давай коза потопаем И ручками похлопаем. Давай коза покружимся, и весело подружимся.

Хозяйка: Ну – ка, Козочка, попляши!

«Коза» пляшет под шуточную песню в конце песни коза падает)

Хозяйка: Ой, глядите, Коза упала!

Кладовщик: Нашей козе немного надо! Горшок овса, поверх него колбаса!

Да куска сала, чтобы коза встала! Коляду встречайте, щедро угощайте!

Хозяйка: Непременно всех – всех угощу!

Хозяйка угощает всех детей пирогами.

Приложения: