Дидактические игры «Право в сказках»
Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Организация: МКОУ «СОШ №8»г.Кирова (дошкольные группы)
Населенный пункт: Калужская область, г. Киров
Право на имя
Цель: воспитание уважения к правам человека, способствование воспитанию правовой культуры, формирование представлений об имени, традициях именования людей в соответствии с возрастом и роли имени в жизни человека.
Ход игры: воспитатель уточняет знания детей о праве на имя, предлагает им вспомнить имена сказочных героев, найти персонажа, у которого нет имени и придумать, как его могут звать.
Право на семью
Цель: углубление представлений детей о семейном благополучии и о защите прав ребенка членами семьи.
Ход игры: воспитатель уточняет знания детей о праве на семью, предлагает им вспомнить сказки, в которых прослеживаются семейные отношения и найти иллюстрацию, в которой было нарушено право на семью.
Право на жизнь
Цель: формирование представлений о праве на жизнь.
Ход игры: воспитатель уточняет знания дошкольников о праве на жизнь, предлагает детям найти иллюстрации к сказкам, в которых нарушалось право героев на жизнь.
Право на жилище
Цель: формирование представлений о потребностях человека в жилье и праве на жилье.
Ход игры: воспитатель с детьми закрепляют названия жилищ сказочных героев, предлагает найти персонажам их жильё.
Право на бесплатное образование
Цель: расширение представлений детей о роли образования в жизни каждого человека.
Ход игры: воспитатель уточняет знания дошкольников о правах на бесплатное образование через сюжетную картинку, затем предлагает детям найти предметы к ней.
Право на охрану здоровья и мед. помощь
Цель: формирование у детей представлений о людях, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья людей и животных.
Ход игры: воспитатель уточняет знания дошкольников о праве на охрану здоровья и медицинскую помощь через сюжетную картинку, затем предлагает детям найти к ней нужный вид транспорта.
Полный текст статьи см. приложение