Мастер-класс для педагогов «Снежинки»

Автор: Готселих Александра Дмитриевна

Организация: МКДОУ д/с № 485 «Дельфинчик»

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск

Пояснительная записка

Бумага – один из простых, наиболее доступных и легко обрабатываемых материалов. Из нее можно сделать много различных поделок, которые всегда найдут практическое применение. Бумага – материал универсальный. Она легко режется, рвется, скручивается, сгибается и склеивается различными клеями. Изделия из нее долго не теряют форму и качество. Благодаря этим свойствам бумага незаменима в работе с детьми. Наряду с другими материалами ее обработка имеет большое значение для всестороннего развития детей дошкольного возраста.

Цель: повышение мастерства педагогов в вырезывании из бумаги и использование полученных навыков в работе с детьми.

Задачи:

- познакомить педагогов с техникой вырезывания снежинок из бумаги;

- создать мотивацию к украшению группового помещения к Новому году;

- создать условия для плодотворной и успешной работы участников мастер-класса.

Оборудование и материалы: листы бумаги различной толщины и цвета, ножницы, фотографии снежинок, схемы складывания бумаги, шаблоны для вырезывания снежинок.

Ход мероприятия:

Здравствуйте уважаемые Коллеги! С наступающим вас праздником, самым долгожданным и любимым и взрослыми и детьми. Конечно это Новый год! Мы все с вами активно готовимся к нему, в том числе перед нами стоит задача украсить группы, ведь создать для наших детей зимнюю сказку просто необходимо. Предлагаю вам украсить окна ажурными снежинками. Научившись этому нехитрому делу, вы можете потом совместно с детьми украсить вашу группу. Уверена, что детям очень понравится это занятие. А уж от того что эту красоту они сделали своими руками, дети будут в полном восторге! Ведь это повысит их самооценку, покажет, что их труд значим и заметен окружающим. А если к этому занятию привлечь еще и родителей, то это сплотит всю группу, создаст у детей положительные эмоции, связанные с праздником, возможно так у вас сложится своя традиция к подготовке к празднику.

Снежинки – это непременный атрибут нашей зимы, без снега и зима не зима! И даже если снега на улице нет, мы его «сделаем» сами! Вырежем снежинки и наклеим их на окошко. И вот уже у нас как будто идет снег! И настроение сразу какое- то волшебно-праздничное!

Вырезывание снежинок очень доступный способ быстро преобразить помещение. Ведь никаких крупных затрат не требуется: бумага и ножницы вот и все!

Итак, давайте сначала рассмотрим фотографии реальных снежинок. Как видите снежинки в природе имеют как правило шесть граней. И как известно, рисунок каждой снежинки неповторим. Это просто чудо! Природа - самый лучший художник! Мы с вами попробуем повторить это чудо.

Чтобы сделать снежинку, имеющую шесть радиальных линий, нам нужно приготовить квадратный лист белой тонкой бумаги.

1. Лист складываем по диагонали.

2. Правый острый угол сгибаем на левую сторону со смещением вверх.

3. Аналогично сгибаем левый угол в противоположную сторону так, чтобы линии сгиба совпали.

4. Потом складываем всю заготовку пополам.

5. Делаем задуманные вырезы на верхней части с одной стороны несколько больше, чем с другой. Таким способом мы выделяем шесть основных радиальных линий.

6. После этого делаем вырезы на обеих сторонах нашей заготовки.

7. Разворачиваем и любуемся результатом своей работы.

 

Снежинки обычно вырезают без предварительного рисунка, поэтому, выполнив две-три работы по образцу, желательно сделать несколько снежинок самостоятельно. Вырезы в них могут быть как геометрической, так и произвольной формы. Лучше всего конечно «подсматривать» у природы, повторяя грани настоящих снежинок можно добиться потрясающего сходства.

В обучении детей технике вырезывания, начинать лучше с простых способов складывания бумаги, например, с салфеток прямоугольной формы. Затем научить детей «превращать» прямоугольник в квадрат и вырезать из него квадратную салфетку. А уж после того как дети освоят эту технику, можно приступать к вырезыванию снежинок. Подобные занятия развивают у детей пространственное мышление, логику, сообразительность и смекалку, точность и глазомер, фантазию и творческий потенциал, координацию движений пальцев, внимание, память и т.д.

Итог мероприятия:

Надеюсь, что наше занятие было нужным и полезным для вас и оно поможет вам в работе и общении с вашими воспитанниками. Теперь даже во время зимней прогулки можно обращать внимание детей на форму снежинок, учится запоминать её и использовать в будущих работах. Это еще один повод восхититься мастерством природы, и перенести частичку этого чуда в нашу жизнь. Желаю вам и вашим воспитанникам творческих успехов.

Список литературы:

1. «Самоделки из бумаги» Г.И.Перевертень , Просвещение: Москва, 1983 г.

2. «Развитие конструктивной деятельности у дошкольников» С.В.Коноваленко , Санкт-Петербург ДЕТСТВО – ПРЕСС 2012г.

3. «Обучение детей дошкольного возраста конструированию и ручному труду» Н.Ф.Тарловская, Л.А.Топоркова. Москва, «Просвещение» , 1994 г.

Опубликовано: 19.01.2021