Направление развития

Месяц

Мероприятие

Задачи

Предметно-развивающая среда

Социально-коммуникативное развитие

октябрь

Сюжетно-ролевая игра «В гостях у куклы Ксюши»

Театрализованная игра:

настольный театр «Курочка Ряба»

Трудовая деятельность:

«Мы игрушки убираем»

Беседы: «Дружно мы играем и друг другу не мешаем»

Строительные игры:

«Красные дорожки»

Проблемная ситуация: «Почему кукла загрустила?»

Вовлечь детей в игру.

Развивать умение детей действовать с игрушками, подражать игровым действиям взрослого, отображать по памяти в игре знакомые жизненные ситуации.

Продолжать знакомить детей с некоторыми формами (кубик, кирпичик, призма).

Развивать активность, самостоятельность. Закладывать основы доброжелательного отношения друг к другу.

Внесение в группу куклы.

Внесение посуды красного цвета в игровой уголок.

Внесение атрибутов для игры ( постельные принадлежности красного цвета: подушка, одеяло, простынка).

Внесение строительного материала.

Познаватель-

ное развитие

октябрь

Рассматривание

предметных и сюжетных картинок, альбома «Игрушки»

Д.и. «Подбери пару», «Собери целое», «Чудесный мешочек», «Собери пирамидку», «Найди такой же»

Экспериментальная деятельность: «Вылови красные шарики»

Продолжать обогащать сенсорный опыт детей.

Побуждать детей узнавать и называть красный цвет, различать предметы по форме, величине.

Развивать мелкую моторику.

Развивать наблюдательность, внимание, память.

Внесение альбома «Игрушки», «Предметы красного цвета».

Пособия для игр;

Выставка: «Игрушки красного цвета»

Внесение материала для экспериментирования (шары красного цвета, сито, таз с водой).

Речевое развитие

октябрь

Беседа «Игрушки нашей группы»

Свободное общение: «Мой весёлый, звонкий мяч»

Чтение: А.Барто «Игрушки»

А.Прокофьев «Солнышко»

З.Александрова «Прятки»

Чтение потешки:

«Еду-еду к бабе, к деду», «Кто у нас хороший?»

Рассказывание:

Р.н.с. «Курочка Ряба», «Репка»

Пальчиковые игры:

«Где же наши ручки», «Котята», «Бобик»

Расширять ориентировку детей в ближайшем окружении, пополнять запас понимаемых слов и активный словарь. Развивать потребность в речевом общении.

Активизировать речь детей за счёт слов: игрушки, шарик, кирпичик, кубик, красный, большой, маленький. Развивать речевое дыхание. Развивать мелкую моторику. Побуждать детей внимательно слушать литературные произведения.

Создать радостное настроение от услышанного.

Внесение пособий для игр.

Пополнение картотеки стихами.

Внесение в книжный уголок альбомов:

«Игрушки»,

«Предметы красного цвета»

Художественно-эстетическое развитие

октябрь

Рисование пальчиками: «Чашка в красный горошек», «Красные бусы»

Конструирование: «Красная башенка»

Слушание:

«Верхом на лошадке», «Колыбельная» муз.А.Гречанинова;

Пение:

«Бобик» муз. Т.Попатенко, сл. Н.Найденовой

Продолжать знакомить детей с некоторыми формами (кубик, кирпичик, призма), способам конструирования – прикладыванию, накладыванию.

Развивать умение детей узнавать и называть строительный материал, красный цвет.

Воспитывать активное участие во время обыгрывания построек. Развивать интерес к музыке. Создать атмосферу радостного настроения.

Внесение материалов для рисования.

Создание альбома: совместное творчество детей и родителей на тему «Что бывает красным?»

Внесение строительного материала, игрушек для обыгрывания построек.

Прослушивание аудиозаписей.

Физическое развитие

октябрь

Дыхательная гимнастика:

«Подуй на красный листик»

Подвижные игры:

«Добежим до красного флажка», «Прокати красный мячик»

Утренняя гимнастика с красными ленточками

Двигательные игрушки (каталки, машины, коляски)

Упражнять детей в ходьбе и беге в определённом направлении, не наталкиваясь друг на друга. Развивать внимание и ориентировку в пространстве. Развивать желание детей двигаться, играть в подвижные игры. Развивать речевое дыхание. Развивать мелкую моторику рук.

Внесение картинок в уголок здоровья.

Внесение атрибутов для проведения игр.

Внесение пособий для проведения дыхательной гимнастики.

Направление развития

Месяц

Мероприятие

Предметно-развивающая среда

Социально-коммуникативное развитие

ноябрь

Сюжетно-ролевая игра

«Матрёшка в гости к нам пришла»

Театрализованная игра:

«Мы весёлые матрёшки»

Трудовая деятельность:

«У каждой игрушки своё место»

Беседы: «Мы дружные ребята»

Строительные игры:

«Красная лесенка для матрёшки»

Проблемная ситуация:

«Куда спряталась матрёшка?»

Внесение в группу матрёшки.

Внесение в уголок ряженья предметов одежды красного цвета.

Внесение атрибутов для игры

Внесение строительного материала.

Познавательное развитие

ноябрь

Рассматривание

предметных и сюжетных картинок, альбома «Матрёшки»

Беседа «Матрёшки встали в хоровод»

Д.и. «Собери матрёшку», «Лабиринты», «Собери целое», «Подбери по форме (цвету)», «Вкладыши», «Наряди матрёшку»

Экспериментальная деятельность: «Плывут, плывут кораблики»

Внесение предметных и сюжетных картинок, альбома «Матрёшки».

Выставка: «Весёлые матрёшки»

Внесение пособий для игр.

Внесение материала для экспериментирования (кораблики красного цвета, таз с водой).

Речевое развитие

ноябрь

Свободное общение: «Дождик к нам стучит в окно»

Чтение: В. Сутеев «Цыплёнок и утёнок», Г. Лагздынь «Зайка, зайка, попляши!»,

З. Александрова «Мой мишка»

Чтение потешки: «Петушок, петушок», «Водичка,водичка», «Курочка рябушечка»

Рассказывание:

р.н.с. «Колобок», «Репка»

К.Чуковский «Цыплёнок»

Пальчиковые игры: «Шарик»,

«Дождик»

Внесение пособий для игр.

Пополнение картотеки стихами.

Внесение в книжный уголок альбомов:

«Предметы красного цвета»

Художественно-эстетическое развитие

ноябрь

Рисование пальчиками: «Украсим сарафан матрёшке», «Платочек в красный горошек»

«Красные ладошки»

Конструирование:

«Красный домик для матрёшки»

Слушание:

«Верхом на лошадке», «Колыбельная» муз.А.Гречанинова;

Пение:

«Бобик» муз. Т.Попатенко, сл. Н.Найденовой

Движения под музыку: «Игра с куклой» муз. Е.С.Железнова,

«Танец с куклой» муз. Е.В.Железновой

Внесение материалов для рисования.

Внесение строительного материала, игрушек для обыгрывания построек.

Прослушивание аудиозаписей.

Музыкальное развлечение «Кукла в гости к нам пришла»

Физическое развитие

ноябрь

Дыхательная гимнастика:

«Подуй на красное пёрышко»

Подвижные игры:

«Догоним матрёшку», «Сбей красные кегли»

Утренняя гимнастика с красными платочками

Двигательные игрушки (каталки, машины, коляски

Внесение картинок в уголок здоровья.

Внесение красных платочек для утренней гимнастики.

Внесение атрибутов для проведения игр.

Внесение пособий для проведения дыхательной гимнастики.