Мероприятие «Игровые ситуации по ПДД»

Автор: Кольцова нина Андреевна

Организация: ГБДОУ №87 Детский сад

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности.

Задачи:

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаков;

Формировать правильное поведение на улицах и дорогах;

Воспитать внимание, сосредоточенность.

Оборудование: ориентиры - 6 шт., руль - 3шт., обруч - 12шт., велосипед, апельсины, дорожные знаки.

Ход мероприятия:

Ведущий: Город, в котором мы живём, большой и красивый. В нём живут наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на улицы своего города и становимся участниками дорожного движения. На работу, в детский сад, в театр, кино, мы успеваем приехать вовремя, пользуясь автомобилями и общественным городским транспортом. Но, автомобиль – это ещё и большая опасность для человека, который не знает правил дорожного движения. Участники дорожного движения - это все люди, которые вовлечены в процесс движения на дороге – все водители, пешеходы и пассажиры. Участники дорожного движения обязаны знать и соблюдать установленные правила и должны действовать так, чтобы не создавать опасностей и преград для движения. Все люди – в первую очередь пешеходы. Пешеходы не могут передвигаться, где им вздумается, им тоже необходимо соблюдать определённые правила. Пешеходные переходы бывают: наземные, надземные и подземные.

1.Эстафета: «Пешеходы». Команды строится за линией старта в колонне по одному. На расстоянии 1,5 м от линии старта стоит первый знак (наземный), впереди, через 1,5 м стоит второй знак (надземный), впереди через 1м стоит третий знак (подземный). Ограничитель стоит на отметке 5м. По сигналу первый участник бежит к первому знаку, останавливается и переходит по пешеходному переходу, добегает до следующего знака, надземный переход и проползает по туннелю, добегает до третьего знака, подземный переход, и проходит по гимнастической скамейке, обегает ограничитель, по прямой возвращается в свою команду и передаёт эстафету следующему участнику. Остальные участники выполняют те же действия, обегают ограничитель, по прямой возвращаются в свою команду. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечёт линию старт - финиш.

Ведущий: Образовательная ситуация: «Мама с апельсинами». «Ты идешь домой из магазина через дорогу. На середине пути рвётся сетка с апельсинами, которые раскатываются по асфальту. Что делать?

Ведущий: Весь многочисленный автомобильный парк можно разделить на грузовые, пассажирские и специальные автомобили.

Эстафета: «Автодром».

Правила такие в нем:

Змейкой кегли оббежать,
Руль другому передать.

Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает команда, которая первой справится с заданием.

Ведущий: Правила дорожного движения предписывают велосипедистам двигаться по выделенной дорожке, которая обозначается соответствующим знаком: «Велосипедная дорожка». Когда садишься за руль велосипеда, ты уже не пешеход, а водитель.

Образовательная ситуация: «Дети на велосипедах». «Тебе с сестрой необходимо перейти проезжую часть. Вы на велосипедах. Как вы перейдёте проезжую часть?

Ведущий: Прежде чем переходить любую дорогу, остановись у края тротуара. Внимательно посмотри вперёд, налево и направо – убедись, что переходить дорогу безопасно. Если ты не успел перейти дорогу. Остановись на середине проезжей части – на «островке безопасности»- и спокойно дождись, когда на светофоре снова загорится зеленый свет.

Эстафета: «Островок». По залу раскладываются обручи-островки. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети идут по кругу. По сигналу дети занимают места на «островках». Те, кому не досталось места, выходят из круга. Затем все становятся опять вкруг, и игра начинается сначала.

Подведение итогов.

Опубликовано: 08.05.2024