Сценарий беседы «День рождения снеговика»

Автор: Чередниченко Лилия Ивановна

Организация: МБДОУ детский сад № 18 «Родничок»

Населенный пункт: Ставропольский край, с. Левокумка

(зимнее развлечение)

Методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Цель: познакомить детей с историей, обычаями и традициями лепки снеговика. Познакомить детей с праздником "Всемирный день Снеговика", создать праздничное настроение; повышение настроения детей;

Задачи: приобщение к культуре и традициям празднования зимних праздников.

Познакомить детей с историей образа снеговика.

Расширять кругозор, обогащать эмоциональную сферу ребёнка, развивать

детские впечатления и художественно-эстетическое восприятие.

Развивать дружеское отношение к окружающим.

Продолжать развивать художественно эстетическое развитие.

Дидактическое обеспечение занятия:

- Выставка Снеговиков.

- Игрушка, сделанная своими руками «Снеговик»;

- 1/2 листа картона темного цвета для каждого ребёнка;

- Ватные диски;

- Салфетки;

- Клей;

- цветная бумага оранжевого цвета,

-ножницы.

Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, продуктивная.

Формы организации: индивидуальная, фронтальная.

Предварительная работа: беседы о зиме, д/и «Времена года», рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы отгадывание загадок.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Ход беседы:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Присаживайтесь на свои места. Скажите, какое время года за окном?

Дети: Зима.

Воспитатель: Почему вы так решили?

Дети: На улице много снега, мороз.

Воспитатель: Ребята какие праздники мы с вами недавно встречали?

Дети: Новый год и Рождество.

Воспитатель: А какой праздник ждет каждый из вас в новом году больше всего?

Дети: День рождения!

Воспитатель: У кого день рождения будет в январе месяце, поднимите руки?

(дети поднимают руки)

А еще в январе день рождения у одного сказочного героя, которого любят все. А кто он, мы узнаем, отгадав загадки-подсказки.

1)Гораздо больше кружки,

Имеет сверху душку,

И в колодец раз за разом

Мчится смело по приказу! (Ведро)

2)Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос. (Морковь)

3)По снегу покатите - я подрасту,

На костре согреете - я пропаду. (Снежный ком)

Воспитатель: Кто догадался, у кого из сказочных героев День Рождения в январе?

Дети: Снеговик!

Воспитатель:

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель … Дети: Снеговик

Воспитатель: Вот наступила зима и как только выпал снег, многие ребята бегут на улицу лепить снеговика. И мало кто знает, что у одного из любимых зимних героев очень почтенный возраст: лепят его уже несколько столетий! И даже День рождения у него есть- 18января.

Ребята скажите пожалуйста а как вы думаете, почему именно 18? Давайте внимательно рассмотрим эти цифры.

День рождения любимому снеговику придумал один коллекционер из Германии, который собрал коллекцию из более чем 3000 фигурок! Размышлял он так: в январе во многих странах есть снег и число 18 похоже на снеговика, который держит метлу.

Первые снеговики изображались недобрыми и свирепыми и были очень огромны! В давние времена зимы были с лютыми морозами, и поэтому считалось, что снеговик представлял угрозу для людей. Только со временем снеговики "подобрели" и стали незаменимой фигурой Нового года. Тело снеговика состоит из трех снежных шаров, которые получаются путем лепки снежков и накатывания на них лежащего на земле снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше - грудью, а самый маленький - головой. Остальные части тела можно сделать по-разному. Руки снеговика могут быть сделаны из двух веток, но иногда руки делаются из двух небольших комков снега. В руки снеговику дается лопата или метла. Нос снеговику делают из моркови или из камушков, палочек, угольков. Ими же обозначаются и другие черты лица. На голову снеговику надевают ведерко.

По легенде снеговики – это ангелы. Ведь снег - дар неба, а значит, снеговик может передать просьбы и желания людей. Для этого лепили маленького снеговичка и шептали ему свое желание. Считалось, что когда снежная фигура растает, желание будет доставлено на небеса и вскоре исполнится.

Большие и маленькие, добрые и смешные, с морковкой вместо носа и со старым ведром на голове, появляются снеговики, словно по мановению волшебной палочки в наших дворах. А лепить снеговиков любят и дети, и взрослые!

Для детей снеговик - один из любимых персонажей. Снеговик попал в наши любимые сказки и мультфильмы. В мультфильме «Снеговик - почтовик» помог зверям победить волка, бывал он и сторожем у новогодней елки. И даже шофером снежного автомобиля в мультфильме «Когда зажигаются елки», и всегда снеговик - верный помощник Деда Мороза.

Воспитатель: Ребята когда я пришла на работу на моем столе я нашла письмо, только от кого неизвестно. Интересно, что же в нем написано? Давайте прочитаем!

«Здравствуйте, ребята! Я очень хочу встретиться с вами и поиграть.

Воспитатель: Ребята вы хотите узнать, кто же нас ждет к себе в гости? Тогда быстро строимся. (идут по кругу и замечают игрушечного снеговика)

Воспитатель: Ребята, вы узнали кто это ? (да, это снеговик)

Воспитатель: Молодцы, ребята. А вы гуляете зимой на прогулке? А чем вы там занимаетесь?

(ответ детей)

Воспитатель: Давайте и мы с вами поиграем.

Игра: « Нарисуй снеговика по частям» (делятся на команды)

Ребенок подбегает к столу и рисует один элемент (туловище, глаза, рот, нос, шляпу).

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, а я для вас приготовила зимние загадки. Слушайте внимательно.

1. Вся она приходит в белом,

Укрывает она снегом

Все деревья и дома,

Называется (зима)

2. Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь. (снег)

3.Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился (снеговик)

4. Белой стайкой мошкара

Вьется, кружится с утра.

Не пищит и не кусает-

Просто так себе летает. (снежинки)

5. Вился, вился белый рой.

Сел на землю – стал горой. (сугроб)

6. Дождались зимы друзья;

По реке бегут, скользя.

Лед срезают, как ножи,

Выполняя виражи. (коньки)

7. Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу. (лыжи)

8. Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы (санки)

9. Гуляю в поле,

Летаю на воле,

Кручу, бурчу,

Знать ничего не хочу. (метель)

10. По снегу покатите –

Я подрасту.

На костре согрейте –

Я пропаду. (снежный ком)

11. Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их (рукавички)

Воспитатель: Молодцы, отгадали все загадки. А сейчас проведем игру на сообразительность.

Игра «Ответь правильно»

-Снег белый или синий?

-Лед твердый или мягкий?

-Снег капает или идет?

-Зимой бывает снегопад или листопад?

-Лед скользкий или шершавый?

-На улице мороз или жара?

-Сосульки едят или грызут?

-На коньках катаются или качаются?

-Снеговика лепят или строят.

Физкультминутка «Зимушка – зима»

(дети выполняют следующие задания: «мороз» - стоять, «вьюга» - бег на месте, «метель» - присесть, «снег» - кружиться на месте) .

Воспитатель: Дети без чего нельзя приходить на день рождения?

Дети: Без подарков.

Воспитатель: Конечно, нужен подарок. И мы с вами можем сделать его своими руками. Мы приготовим для Снеговика открытки в технике аппликация из ваты. Подойдите к столам. У вас есть цветной картон, ватные диски, набор цветной бумаги, клей и фломастер черного и коричневого цвета. Мы берем ватные диски и располагаем их на картоне, затем приклеиваем. После того как приклеили диски берем цветную бумагу и вырезаем нос и ведро для снеговика. Затем вырезаем руки и ноги так же из ватных дисков. В самом конце фломастером рисуем глаза, рот, пуговицы. Всем все понятно! Приступаем к работе.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие красивые снеговики у вас получились! Теперь мы можем поздравить снеговика с днем рождения.

Воспитатель: Скажите ребята, понравилось ли вам занятие? Что было трудно? Что интересного узнали? Что расскажете дома родителям?

Ответы детей

Воспитатель: Спасибо вам, ребята, за занятие. Вы старались и хорошо потрудились. А наш праздник подошел к концу! Всем желаю крепкого здоровья, и веселой зимы!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 22.01.2024