Квест «Мы помним, мы гордимся», посвященный Дню Победы (для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Автор: Васильева Наталья Валерьевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 45 Пушкинского района СПб

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Методическая разработка

для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Программное содержание: в игровой форме закреплять и расширять знания о победе нашей страны в Великой Отечественной войне, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Оборудование: конверт с буквами для составления слова «победа», медали для награждения детей, схема маршрута движения, тематические картинки о войне и Дне Победы, мешочки с песком, 2 обруча , 2 шнура, 4 корзины

Предварительная работа: беседы, ООД, просмотр презентаций, чтение художественной литературы, заучивание стихов о войне и Дне Победы, слушание и исполнение песен, рисование «Обелиск Победы», лепка «Военная техника», аппликация «Открытка ко Дню Победы», изготовление поделок совместно с родителями»

Ход

Квест проводится на улице, на территории детского сада

Построение детей перед детским садом.

Ведущий 1: Дорогие ребята! Приближается очень важный для всей нашей страны праздник – День Победы русского народа в Великой Отечественной войне. Война принесла много страданий и горя всем людям.

Ведущий 2: У многих из вас есть родные люди, которые участвовали в Великой Отечественной войне – это ваши прадедушки, прабабушки.

У вас в руках портреты ваших родных. Нельзя забывать о войне и о людях, которые защитили, спасли нашу Родину от фашистов, отдали свои жизни за то, чтобы мы с вами жили в мире.

Ведущий 1: Старайтесь быть такими же сильными и смелыми, как герои войны, любите и защищайте свою Родину!

Ведущий 2: Сегодня в честь Дня Победы мы проведем квест-игру. Проверим, что вы знаете о войне, узнаем, какие вы быстрые, ловкие и меткие, ведь вы – будущие защитники нашей любимой Родины.

Ваша задача пройти все испытания и найти конверт, в котором будет важное послание.

Помогать вам будет карта – схема вашего движения.

Но чтобы получить карту, нужно ответить на вопросы:

1. Когда началась Великая Отечественная война?
2. Как называлась наша страна в то время?
3. Кто напал на нашу страну?
4. Сколько лет длилась война?
5. Кто победил в войне?
6. Когда закончилась война, и наступил День Победы?

Ведущий 2: Молодцы! Вы получаете карту – схему вашего движения. Давайте рассмотрим ее. Где мы находимся и куда нужно двигаться?

 

Дети идут по карте к станции № 1

Станция № 1

Полоса препятствий

Ведущий 1: Солдаты, защитники Отечества должны быть сильными, ловкими, выносливыми. Давайте проведем учения бойцов и пройдем полосу препятствий.

Дети по 2 человека поточным способом выполняют:

1. Выполняют прыжок с места в длину
2. Проходят боком приставным шагом по шнуру
3. Пролезают в обруч боком
4. Бегут к мишени и мячом попадают в цель
5. Строятся в одну линию

Ведущий 1:Молодцы, ребята! Вы справились с первым испытанием.

Двигаемся дальше по карте.

Дети идут по карте к станции № 2

Станция № 2

Что мы знаем о войне?

Ведущий 2: На этой станции мы проверим, что вы знаете о войне. А помогут нам военные фотографии, на которых изображены разные события войны.

Детям по очереди показывают фотографии. Они должны узнать, какое событие отражено на фотографии.

1. Объявление о войне
2. Родина-Мать
3. Блокадный Ленинград
4. Сражение
5. Флаг над Рейхстагом
6. Парад Победы 1945 года в Москве
7. Салют Победы

Ведущий 2: Молодцы! Справились с заданием.

Все бойцы должны быть очень внимательными, четко выполнять приказ командира. Поэтому к следующей станции мы пойдем, выполняя команды:

«Разведчики, парад, засада»

Ведущий произносит по очереди слова «Разведчики», «парад», «засада».

Дети на слово «разведчики» - осторожно идут, крадутся

На слово «парад» - маршируют

На слово «засада» - приседают на корточки

Заканчивается игра командой «парад», дети подходят к станции №3

 

 

Станция № 3

«Герои войны»

Дети встают в две шеренги напротив друг друга. У ведущих в руках портреты героев войны. Ведущий по очереди задает вопросы командам.

Ведущий 1:Как называют людей, которые на войне совершили подвиг? (герои войны)

Сейчас вы услышите небольшой рассказ о герое.

Назовите имя и покажите портрет героя, о котором идет речь.

1. Под командованием этого героя был освобожден город-герой Ленинград и взят город Берлин. (Г.К. Жуков)
2. Этот герой закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота, сам погиб, но спас своих товарищей. (Александр Матросов)
3. В начале войны этот герой совершил огненный таран. Направил свой горящий самолет на колонну вражеской техники (Николай Гастелло)
4. Этот летчик - герой был сбит фашистами, ранен в ноги, но сумел через много дней ползком добраться до своих. Лишился обеих ног, но смог снова стать летчиком и сражаться с немцами. (Алексей Маресьев)
5. Эта девушка была партизанкой. Она подожгла дом, в котором находились фашисты, но немцы ее схватили и казнили. (Зоя Космодемьянская)
6. Эта девушка была разведчицей, командиром партизанского отряда. Немцы схватили и пытали ее, но она не выдала немцам, где находятся партизаны. Была расстреляна. (Лиза Чайкина)

Ведущий 1: Молодцы! А теперь поиграем в игру «Передай боеприпасы»

Дети берут из корзины и передают по цепочке мешочки с песком (боеприпасы). Какая команда быстрее передаст.

Дети идут по карте к станции № 4

Станция № 4

«Песни войны»

Ведущий 2: Во время войны нашим бойцам помогала песня. Под песню солдаты шли в бой, с песней они отдыхали на привале. Песня поднимала боевой дух, напоминала бойцам о доме, о родных людях. Много военных песен люди сложили во время войны, после войны и в наше время.

Сейчас вы услышите песни о войне. Нужно узнать песню и сказать, как она называется.

1. «День Победы»
2. «Катюша»
3. «В Землянке»
4. «Священная война»

Ведущий 2:Ребята, вы прошли все испытания, выполнили задания. Вы заслужили право получить конверт с важным посланием. Но этот конверт нужно сначала отыскать. Давайте превратимся в разведчиков и найдем конверт.

Поиск конверта

Дети ищут спрятанный на спортивной площадке конверт

В конверте лежат буквы, из которых нужно составить слово «ПОБЕДА».

Дети строятся в одну линию, составляют слово.

Поведение итогов и вручение медалей

Ведущий 1: Ребята! Вы прошли квест, выполнили все задания, нашли конверт, составили слово. Вы доказали, что уже много знаете о войне, о героях войны. Когда вы будете учиться в школе, вы узнаете еще больше, сами прочитаете книги о войне. Любите и защищайте нашу страну Россию, нашу любимую Родину!

С праздником Днем Победы, дорогие дети и гости нашего праздника!

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

 

Пусть всегда над нами будет мирное небо! УРА!

Детям вручают бумажные медали «С Днем Победы!» за участие в квесте «Мы помним, мы годимся»

 

1. file1.docx.. 23,9 КБ

Опубликовано: 12.05.2023