Гроздья рябины

Автор: Закиева Гульнара Марсовна

Организация: МБДОУ №16 «Сказка»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Азнакаево

Цель:  Расширить представление детей о рябине, совершенствовать навыки рисования.

Задачи:

1. Учить рисовать ягоды рябины нетрадиционным способом. Помочь освоить новую технику рисования – оттиск простым карандашом; закрепить умение детей аккуратно закрашивать листья рябины.
2. Развивать творческие способности детей, чувство цвета, мелкую моторику рук.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, способствовать формированию доброго и заботливого отношения к зимующим птицам. Воспитывать умение трудиться в коллективе, получать радость от выполненной работы.

 

Предварительная работа:

 

Оборудование:  шаблоны гроздей рябины,  изображение дерева, птиц;  иллюстрации  «Ветка рябины»,  «Птицы на рябине»; карандаши, красная гуашь, стаканы с водой, кисточки , подставки для кисточек, акварельные краски; фонограмма «Звуки  птиц в лесу».

 

Организационный момент:

Осенью дожди идут,      (Дети совершают поочередные помахивающие

                                           движения кистями  и пальцами рук)

Часто небо хмурится .    (Произносят текст с хмурым выражением лица)

Пригодятся сапоги,         (Показывают двумя руками сапоги на ногах)

Плащ и зонт на улице.    (Опуская руки вниз, под углом к туловищу,           

                                           изображают плащ и « держат двумя руками за

                                          ручку зонт» )

Лист желтеет, опадает     (Поднимают руки вверх и, медленно опуская их  

                                              вниз, присаживаются на корточки)

И всю землю покрывает.  (Проводят ладонями рук слева направо 

                                              параллельно полу. Встают на ноги)

Ход занятия

Воспитатель:

Вот и осыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются, там на дне долин

Кисти ярко красных вянущих рябин.

Воспитатель: Дети, посмотрите, какое дерево изображено на иллюстрации?( рябина)

Как вы догадались, что это рябина?  (узнали по ягодам)

Да, рябина стоит нарядная, она надела ярко- красные бусы из ягод.

Воспитатель: Теперь давайте рассмотрим ветку рябины поближе.( вос-ль выставляет рисунок с изображением ветки рябины).

Воспитатель: Каким цветом листочки на ней? (зеленые, желтые)

Воспитатель: Какие ягодки цветом? (красные)

Воспитатель: Какой  формы ягоды? (круглые)

Воспитатель: Как ягоды располагаются? (близко друг к другу, образуя грозди)

Воспитатель: Совсем  скоро закончится осень. Зимой на улице станет  холодно и голодно. В это время  на рябину прилетают разные зимующие птицы, давайте посмотрим какие?

(Показ иллюстрации «Птицы на рябине»)

Воспитатель: Каких птиц вы узнали на этой картине? ( красногрудые снегири, дятел, синица, воробей, свиристель).

Куда  прилетели птицы? (на кормушку)

Воспитатель: Ребята, помните , что зима суровая, холодная  и птицы под снегом, не могут найти себе корм, поэтому нужно их зимой подкармливать!

Воспитатель: Дети, сегодня к нам на занятие пришла кукла Катя. Она тоже очень хочет помочь птицам и решила нарисовать рябину. Посмотрите, что у нее получилось.

-Как вы думаете, это дерево похоже на рябину?( нет)

- Почему? Чего не хватает на рисунке? ( Правильно ягод)

-Давайте поможем ей! Вы согласны ?( да).

Сейчас мы попробуем нарисовать гроздья рябины, с помощью гуаши и карандаша, необычным способом, прикладыванием карандаша.

(Показ выполнения работы)

Воспитатель: А чтобы работа получилась красивой, мы немного отдохнем и приступим к выполнению задания.

Физминутка: «Птичья кормушка»

Мы повесили кормушки,                    (Дети имитируют движения.)

В них насыпали зерно.

Для голодных птиц зимою

Очень вкусное оно.

Прилетайте к нам, синицы,                 ( Загибают по очереди пальцы, перечисляя птиц.)

Голубь, клест и воробей!

И, конечно, ждем мы в гости

Красногрудых снегирей.

Воспитатель предлагает детям приступить к выполнению работы.

(Индивидуальный показ, корректировка действий)

Воспитатель: Ребята, наше дерево совсем  не веселое, давайте с помощью наших гроздей рябины, которые мы изготовили,  украсим его и оживим .

(Звучит фонограмма «Звуки птиц в лесу», воспитатель  вносит макеты птиц,  украшает ими дерево)

Воспитатель: Посмотрите, сегодня к нам на рябину прилетели гости, поклевать наших ягод, они нас благодарят за вкусное угощение… Слышите, как щебечут птицы.

Кукла Катя: Дети, вы сегодня замечательно потрудились. У вас получилась удивительная картина. Я предлагаю вам поместить ее в уголок природы и она еще долго будет радовать своей красотой!

 

 

 

Опубликовано: 09.11.2016