Конспект ИОС в средней группе по познавательному развитию «Путешествие к цветнику»

Автор: Оськина Наталья Александровна

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек», г.Тихорецка

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Цель: дать понятие детям о том, что цветы - живые, они растут и изменяются.

Задачи:

• уточнить и систематизировать знания о цветах, обобщить представления о росте и развитии цветов, познакомить детей с цветами цветника (бархатцами, астрой).
• развивать память, внимание;
• воспитывать заботливое отношение к растениям.

Материал: искусственный цветок, цветные мелки.

 

Ход ИОС:

Дети вместе с воспитателем выходят на прогулку, на тропинке находят искусственный цветок.

Вос-ль: Ребята, что это?

Дети: цветок.

Вос-ль: А какой это цветок?

Дети: этот цветок не настоящий, не живой, он не растет и т.д.

Вос-ль: Правильно ребята. А где у нас в саду можно найти настоящие, живые цветы?

Дети: в цветнике.

Вос-ль: Правильно, тогда отправимся к цветнику и посмотрим, чем отличается найденный нами цветок, от цветов, растущих там?

Дети: да.

Дети и воспитатель идут к цветнику.

Вос-ль: Ребята, что вы видите?

Дети: много цветов.

Вос-ль: Все ли цветы одинаковые? Чем они отличаются друг от друга?

Ответы детей.

Вос-ль: Кто знает, как они называются?

Дети называют.

Воспитатель показывает на бархатцы.

Вос-ль: Ребята, а вы знаете как называется этот цветок?

Ответы детей.

Вос-ль: Эти цветы называются бархатцы. Бархатцы назвали так потому, что цветы очень напоминают бархат такой же нежный.

Бархатцы, как маленькие солнышки,

Сохраняют летнее тепло.

Осенью, под неприятным дождиком,

Как и в ясный день от них светло!

Давайте повторим, как этот цветок называется: бархатцы.

Дети повторяют.

Вос-ль: Цветы у бархатцев бывают желтые, оранжевые, лимонные и темно-бурые. А если потереть зеленые листочки, то при трении они издают своеобразный запах.

Ребята, есть цветок такой в саду и похож он на звезду.

Может быть любого цвета.

Для осеннего букета соберём цветок прекрасный,

Называется он – астра.

Дети, как вы думаете, какой из цветов в нашем цветнике называется астра?

Дети показывают.

 

Вос-ль: Правильно, ребята, вот этот цветок называется астра. Астры обильно цветут с июля до самых морозов. Цветы самые разнообразные: от белых до темно-красных, от голубых до темно-фиолетовых. У нас в цветнике астры какого цвета вы видите?

Дети называют.

Вос-ль: Ребята, а если сравнить астру и бархатцы, чем они похожи, а чем они отличаются?

Дети: Похожи, что есть стебель, листочки, цветы, имеют запах (аромат). Отличаются цветом и внешним видом цветов, высотой (бархатцы ниже, астры выше) и т.д.

Вос-ль: Правильно. А давайте, мы с вами тоже превратимся в цветы.

Физминутка «Выросли цветы». (2 раза)

Один –два - три, на клумбе выросли цветы, (дети сидят на корточках, медленно встают).

Потянулись к солнцу высоко, (дети тянутся на носочках, руки вверх)
Стало нам цветам приятно и тепло! (дети поднимают лицо к небу, смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебельки наши качал. (дети качают руками влево - вправо)
Влево мы качнулись - низко нагнулись. (дети наклоняются влево)
Вправо мы качнулись – низко нагнулись. (дети наклоняются вправо)
Ветерок, убегай! (дети грозят пальцем)
Нас цветочки не ломай! (дети приседают)
Будем мы расти, расти,
Людям радость нести! (дети медленно поднимаются, руки вверх, раскрытые пальцы)

 

Вос-ль: Ребята, вот вы сказали, что наш цветок, который мы нашли в начале прогулки не живой, не настоящий? А чем он отличается от настоящих, живых цветов, растущих у нас в цветнике?

Дети: он не растет в земле, он уже не изменится, он не имеет запаха (аромата) и т.д.

Вос-ль: Правильно, ребята, наши цветы в цветнике растут, питаются, дают семена, значит какие они?

Дети: живые.

Вос-ль: Понравилась вам наша прогулка к цветнику?

Дети отвечают.

Вос-ль: С какими цветами мы сегодня познакомились?

Дети отвечают.

Вос-ль: Для чего нужны цветы?

Дети отвечают.

Вос-ль: Давайте мы еще полюбуемся красотой наших цветов в цветнике.

Дети рассматривают.

Воспитатель показывает детям мелки.

Вос-ль: Ребята, предлагаю пойти на наш участок и на дорожках нашего участка нарисовать цветы, какие вы захотите. Согласны?

Дети отвечают.

Дети с воспитателем проходят на участок, рисуют.

Опубликовано: 29.11.2020