НОД «Зайка в гостях у ребят» 2 младшая группа

Автор: Рупп Галина Петровна

Организация: МБОУ «Пригородная ООШ» дошкольные группы

Населенный пункт: Кемеровская область, п. Пригородный

Программное содержание:

Задачи:

• Учить детей правильно произносить новые слова и закреплять произношение уже знакомых слов
• Продолжать развивать мелкую моторику, используя пальчиковые игры и пение с движениями.
• Закреплять основные цвета красный, синий, жёлтый, зелёный.
• Развивать интерес к различным видам музыкально-ритмических игр.
• Воспитывать у детей эмоциональный отклик на совместную деятельность.

Материал и оборудование:
Музыкальные композиции: «По дорожке весело наши ножки шли»
Мягкая игрушка-би-бо-бо «Зайчик», ёлка, шары ёлочные (красный, синий, жёлтый, зелёный)

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте ребята. (Слышен стук в дверь)
Кажется, кто - то стучит. Пойду, посмотрю, кто к нам в гости пришёл.
(Воспитатель выходит за дверь и возвращается с «Зайкой» на руке)
Вед: Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости. Это же зайка
Заяц:
Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Я Зайка попрыгайка,
Длинные ушки, белое брюшко,
Быстрые лапки, короткий хвост!
Воспитатель: Здравствуй зайка, проходи к нам в группу.
Заяц: А я, ребятки, не просто так пришёл, я подарочек принёс.
У неё платья сплошь иголки, его носит вечно…(ёлка)

Заяц: А ну-ка ребята, посмотрите, что это за красавица? Кто знает?
Дети: Ёлочка.

Воспитатель: Правильно, это ёлочка. Нам зайчик из лесу ёлочку принёс.
Посмотрите, какая она красивая, пушистая, колючая. (Дети внимательно рассматривают ёлку, трогают руками)

Воспитатель: Ребята, а кто знает какого цвета наша ёлочка?
Дети: Зелёного.
Воспитатель: Правильно, ребята, зелёного.
Заяц: Ребята, а вы знаете стихи про ёлочку?
Воспитатель: Конечно, знаем.

Дети рассказывают стихи.

Зайчик предлагает детям поиграть в пальчиковую игру «Ёлочка».
У пушистой ёлочки колкие иголочки (сжимаем, разжимаем пальцы)
Огоньки, фонарики, золотые шарики (фонарики)
Стройная, большая, вот она какая. (ребята тянут руки вверх)
Слышится плач зайчика.
Воспитатель: Зайчик, что случилось? Почему ты плачешь?
Заяц: Ребята, я вам ёлочку из леса принёс, а игрушек у нас в лесу нет. Что же делать?
Вед: Не печалься, зайка. В нашей группе есть целая корзина настоящих ёлочных шариков. Ребята, посмотрите, какие красивые шарики. Это красный шарик, это синий, это зелёный, это жёлтый.
Заяц: Ой, ребятки вы мне поможете нарядить ёлочку?
Воспитатель: Конечно, зайка.
Сонечка принеси зайке красный шарик и повесь его на ёлочку. Молодец!
Максим принеси зайке синий шарик и одень его на ёлочку. Молодец!
Заяц: Ребята, вы молодцы, очень красиво нарядили ёлочку! Только, что то, я проголодался. Нет ли у вас чего-нибудь вкусненького?
Воспитатель: Конечно, зайка. Мы с ребятами сейчас сварим тебе кашку. (Физминутка. Будем кашку мы варить…)
Заяц: Ой, спасибо, ребятки! Накормили вкусной кашей. А теперь предлагаю всем станцевать у ёлочки. (Музыкальная композиция «По дорожке весело наши ножки шли»)
(Дети садятся на стульчики)
Заяц: Ребята, спасибо вам большое. Очень мне у вас понравилось, и я хочу угостить вас вкусными конфетками.
Ну, что же, ребята. Мне пора уходить, в свой лес возвращаться. До свидания!
Воспитатель: До свидания, зайчик. Приходи к нам ещё.

 

Опубликовано: 20.12.2019