Конспект интегрированного занятия по развитию речи для детей 3-4 лет «Путешествие по сказке «Колобок»

Автор: Агафонова Елена Николаевна

Организация: МБДОУ №34 «Зоренька»

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

Цель: развитие связной речи детей.

Задачи:

1. Учить слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него.

2. Развивать интонационную выразительность речи детей.

3. Активизировать и обогащать словарь детей: тесто, серый, пушистый, злой, хитрая, рыжая, игривая.

4. Воспитывать активность, любовь к русским народным сказкам, интерес к театрально-игровой деятельности.

Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций, разучивание пальчиковой игры «Капуста».

Оборудование: ширма, мягкая игрушка – лиса, тематические матрешки к сказке «Колобок».

Ход занятия:

Дети стоят в кругу.

Воспитатель: - Дети! Давайте подадим друг другу руки co словами: «Ты мой друг и я твой друг!», и друг другу улыбнемся.

- Ребята, a вы любите сказки? (ответ детей)

- К нам в гости сегодня пришла сказка, a вот какая я вам не скажу. Вы сами чуть позже догадаетесь. Посмотрите, на столе стоит красивая ширма, а за ней спрятался сказочный герой из этой сказки. Кто же там, вам интересно?

- Просуньте руку и на ощупь попробуйте угадать, кто там спрятался. (Несколько детей пробуют угадать).

- Правильно! Это лиса. Скажите, a как еще называют лису в сказках? (Лисичка-сестричка, лисонька, Лиса Патрикеевна).

A сейчас присядьте на стульчики и давайте расскажем про нашу гостью.

- Что вы можете рассказать o шерстке нашей гостьи? (Шерсть у лисы пушистая, мягкая, рыжая).

- Хорошо. А что вы скажете o мордочке лисы, какая она? (Мордочка у лисы острая, хитрая). A ушки? (ушки острые, похожи на треугольники).

- Молодцы! А какой у лисы хвост? (Хвост у лисы длинный, пушистый, мягкий).

- Ребята, a какая лиса в сказках? (Хитрая, обманщица).

- Лиса встречается во многих сказках, как думаете из какой она к нам прибежала? (Лисичка со скалочкой, Колобок, Теремок, Рукавичка).

- Что бы вам проще было назвать правильную сказку, я загадаю вам загадку:

 

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали? (колобок).

- Значит сказка, из которой к нам прибежала лисичка, называется... (колобок).

- Сегодня мы c вами вспомним эту сказку, а лисичка нам поможет. (По ходу рассказа перед ширмой ставятся матрешки - герои сказки).

- Ребята как начинается сказка "Колобок"? (Жили были дед да баба).

- Из чего сделала бабушка колобка? (Из теста).

- От кого ушел колобок? (Om бабушки и дедушки).

- А куда покатился колобок? (В лес).

Лисичка: Я вам сейчас загадаю загадку, и мы узнаем, кого он встретил первым:

"Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)" (ответы детей)

- Значит, кого первого он встретил на своем пути?" (Зайку).

-Что любит зайка кушать? (Капусту, морковку).

-Давайте зайчика накормим? (Проводится пальчиковая игра «Капуста»)

-Что потом случилось c колобком? (Колобок спел песенку свою и убежал от зайца).

- После зайца, колобок кого повстречал? (Волка).

- Какой волк в сказках? (Серый, злой, и т.д).

- Как рычит волк? (P-p-p)

- Колобок убежал от волка? (Да)

Лисичка: Ребята, a я знаю очень интересную игру «Зайка серенький сидит», и предлагаю вам на ковре в неё поиграть.

Проводится подвижная игра:

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)

Вот так, вот так

Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть. (потереть себя за предплечья)

Вот так, вот так,

Надо лапочки погреть! (трут ладошки друг о друга)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)

Вот так, вот так,

Надо зайке поскакать.

Волк зайчишку испугал!

Зайка тут же убежал. (сесть на место)

- Затем кого встретил колобок? (Медведя).

(Чтение стихотворения А. Барто «Мишка косолапый по лесу идет» с показом движений по стихотворению).

- А после медведя кого встретил колобок?

Лисичка: Ой, стойте, я знаю. Меня он встретил.

- И что же случилось с колобком, когда он встретил Лису? (Колобок сел ей на язычок и стал петь свою песенку, и она его съела).

Лисичка: Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях. И сказку вы мне рассказали. Как же она называлась? (Колобок). А вот скажите, кто в лесу меня боится? (Заяц).

- Ребята, давайте сделаем лисичке подарок, смастерим ей из ватных дисков зайчика. (Проводится аппликация «Заяц» из ватных дисков).

 

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 3,2 МБ
Опубликовано: 08.07.2019