Интегрированное занятие «Катаемся на санках» средняя группа

Автор: Лебеданцева Евгения Викторовна

Организация: МАУДОУ №59 «Золотой ключик»

Населенный пункт: Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

Составление рассказа по сюжетной картине.

Знакомства с правилами катания на санках.

Цель: Учить составлять рассказ по сюжетной картине.

Задачи: Формировать умение внимательно рассматривать картину, отвечать на вопросы по ее содержанию. Способствовать проявлению элементов творчества при попытке понять содержание картины, поощрять стремление к самостоятельным высказываниям.

Познакомить детей с правилами безопасного поведения катания на санках.

Развивать внимание, умение слушать,

Активизация словаря: зимние забавы.

Материал: сюжетная картина «Катаемся на санках»; картинки правила

Ход

1 ч. Вводная часть: чтение стихотворения о зимних забавах.

Вся земля в снегу,

Я на лыжах побегу,

Ты бежишь за мной.

Хорошо в лесу зимой.

А.Введенский.

У коньков одна забота-

На каток идти охота,

Где сверкает зимний лед,

Чтобы бегать взад-вперед.

Г.Соренков.

Раскраснелась детвора-

Накатала три шара!

Друг на друга их сложили,

И ведро нагромоздили.

Нос- морковка, уголь глазки,

Снеговик из детской сказки!

Руки ветки, рот конфета.

Пусть стоит теперь до лета!

М.Бойков.

Ребята, а что вы делаете зимой на прогулке во что любите играть?

2 ч. Рассматривание картины «Катаемся на санках». Беседа по содержанию картины.

Демонстрирую картину «Катаемся на санках»

- Рассмотрите картину.

- Скажите, когда это было? (Зимой)

- Почему, вы думаете, что это зима? (Потому что снег.)

- Кто везет санки? (Большой мальчик).

- Как его зовут? Даем имя мальчику (Дима).

-Один мальчик большой, а другой …(маленький).

- давайте дадим имя мальчику (младшего брата назовем Сережа).

- Сестренку, какое имя дадим? (Таня).

- Как одеты дети?

- Что случилось с Сережей? (Он упал).

- Почему он упал? (Дима быстро побежал).

- Что крикнула мама Диме? («Остановись, Сережа упал. Подними брата! Не беги так сильно »)

3ч. Составление рассказа по картине.

Воспитатель дает образец

« Мама и дети гуляют. Старший брат Дима посадил сестру Таню и …(брата Сережу на санки ) и … (повез). Дима быстро побежал, малыш не удержался и упал. Ему…( было больно , но он не плакал). Мама закричала Диме…(Остановись, Сережа упал!). Дима… (остановился и поднял его). Посадила мама Сережу на санки и сказала…(Дима, не бегай быстро!)

Предлагаю детям составить рассказ по картине.(выслушиваем 3-4 ребят)

Физминутка

Вот зима, кругом бело:

Много снега намело,(показываем руками много снега)

Утром Ваня санки взял, (встаем парами)

По дорожке побежал. ( изображаем сани в парах)

А в саду у нас гора,

Все катаются с утра (бежим по кругу в парах)

Крикнул Ваня: «Берегись!»-

Покатился с горки вниз (первый ребенок стоит, второй за ним приседает)

4. правила катания на санках.

Вот мы поиграли, как будто покатались на санках. Весело?

А знаете вы ребята правила безопасного катания на санках

Послушайте и запомните.

• При катании на санках нужно крепко держаться руками за санки (спинку)
• Запрещается съезжать на санках, стоя на ногах или коленях, лежа на животе,
• После съезда нужно встать с санок, оглянуться назад и отойти в сторону.

Давайте еще раз повторим правила катания на санках.

Я надеюсь, ребята, что эти правила вы никогда не будете нарушать.

И еще у меня есть карточки, проверьте себя, как вы запомнили правила катания на санках. Вам нужно обвести кружком ребят на картинке кто нарушил правила.

В конце задания выставляю карточку с ответом.

Итог. Релаксация.

 

Приложение.

Демонстрационный материал.

 

1. file0.docx.. 820,9 КБ

Опубликовано: 14.05.2019