Конспект НОД в средней группе с использованием дидактической системы Фребеля «День рождения Вини–Пуха»

Автор: Жабреева Жанна Александровна

Организация: МАОУ СШ №148 СП «Детский сад»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Цель: развитие познавательного интереса к образовательной деятельности у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактической системы Ф. Фребеля.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о геометрических фигурах; навыки ориентировки на листе бумаги; продолжать формировать умение составлять целостное изображение предмета из геометрических фигур.

Развивающие: Способствовать развитию логического мышления, воображения, мелкой моторики, конструктивных навыков.

Воспитательные: воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, побуждать детей к сотрудничеству, воспитывать интерес к математике.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук.

Демонстрационный материал: презентация ИКТ (с героями мультфильма «Винни- Пух и все, все, все»)

Раздаточный материал: игровые наборы Ф. Фребеля № 3,4,5,6, 7,8,9,11; шаблоны автобуса на каждого ребенка, изображение реки

 

Ход НОД:

Воспитатель вносит в группу конверт.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, почтальон принес сегодня письмо. Здесь написано: «Ребятам средней группы Сибирячок». (На конверте изображение Вини-Пуха) От кого же это письмо, вы, наверное, уже догадались? Правильно, от нашего друга Винни-Пуха!

(Воспитатель открывает и читает письмо)

«Дорогие ребята! Приглашаю вас к себе на день рождения!

Ваш друг Винни-Пух »

1 слайд. Винни-Пух

Воспитатель: Вы согласны отправиться в гости к Винни-Пуху? На чем мы поедем?

(Ответы детей)

2 слайд. Изображение автобуса.

Воспитатель: Я предлагаю поехать на экспрессе. Но в экспрессе мы поедем не одни, там будут и другие пассажиры. В экспрессе 3 ряда: нижний, средний, верхний. Ребята, помогите рассадить «пассажиров», согласно купленным билетам - (Детям предлагаются шаблоны автобуса и фигуры из наборов (№7, № 9)

Слушайте внимательно, куда рассаживать «пассажиров»:

-Пассажир «синий квадрат» сидит в среднем ряду слева……

- Пассажир «белое полукольцо» поедет в верхнем ряду справа……

- Пассажир «фиолетовый круг» сидит в нижнем ряду справа……

- Пассажир «зелёный треугольник» сидит в нижнем ряду слева…

- Пассажир «красный полукруг» сидит в среднем ряду справа……

- Пассажир «жёлтое кольцо» занял место в верхнем ряду слева……

Молодцы, ребята! Все справились с заданием, рассадили пассажиров.

Все заняли свои места? Поехали!

Физминутка «В автобусе»

Колеса автобуса все крутятся и крутятся, (крутят руками у себя по бокам,

Крутятся и крутятся, изображая колеса)

Колеса у автобуса все крутятся и крутятся

Целый день!

Двери у автобуса: открыты и закрыты, (ладонями имитируют закрытые-
открыты и закрыты, открыты и закрыты, открытые двери)
Двери у автобуса: открыты и закрыты,
Целый день!

Дворники на окнах: (ладони влево вправо)
Вжик-вжик-вжик! Вжик-вжик-вжик!
Дворники на окнах: Вжик-вжик-вжик!
Целый день!
Сигнал у автобуса: бип-бип-бип! (имитируют нажатие на сигнал ладонью)
Бип-бип-бип! бип-бип-бип!
Сигнал у автобуса: бип-бип-бип!
Целый день!

3 слайд. Изображение реки.

Воспитатель: Остановка! Впереди река. Нам нужно перебраться на другой берег. Как же нам, ребята, это сделать? (Ответы детей) (Воспитатель подводит к тому, что нужно построить мост) Воспитатель: Давайте разделимся на команды по 2-3 человека. Каждая команда построит свой мост.

Дети строят мост ( наборы № 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11)

Воспитатель: Замечательные мосты у вас получились. Расскажите, какие детали вы использовали. (Ответы детей)

4 слайд. Лес

Воспитатель: Готовы двигаться дальше? Но дальше нет дороги. Вам необходимо выложить дорогу самим по схеме и продолжить ее, соблюдая последовательность. (Используя наборы №7)

Давайте посмотрим, как вы будете выкладывать дорожку. Сначала какую геометрическую фигуру кладем? (Желтый квадрат) А затем? (Красный треугольник) Затем- синий треугольник и зеленый круг. Продолжаем последовательность. Кто закончил?

(Воспитатель проверяет последовательность выложенных геометрических фигур)

Молодцы! Справились! Теперь мы можем спокойно пройти по этой дорожке!

5 слайд. Дорожка в лесу.

Воспитатель: Ну, вот мы, наконец и добрались до домика Винни- Пуха. Но что же мы подарим нашему имениннику? Что дарят обычно в день рождения? (Ответы детей) Давайте подарим цветы!

Воспитатель предлагает детям самостоятельно выложить силуэт необычного цветка, применяя различные геометрические фигуры, дуги, палочки (наборы № 7, 8, 9)

6 слайд Изображение Винни-Пуха за праздничным столом.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, наш друг Винни - Пух очень радостно вас встречает и угощает (можно раздать детям угощения)

А нам пора возвращаться в детский сад.

Физминутка «В автобусе»

Рефлексия:

Воспитатель: Вам понравилось наше путешествие? Где мы побывали сегодня? Какие задание выполняли? Что было для вас трудно (Ответы детей)

Опубликовано: 17.04.2024