Конспект НОД «Разноцветные мышата»
Автор: Колпакова Марина Викторовна
Организация: МБДОУ №54 комбинированного вида
Населенный пункт: Ленинградская область, пгт,Сиверский
Цель:расширять представления детей об окружающем мире; закреплять умение работать с пластилином.
Задачи:
Образовательные
- Учить детей формировать овальные комочки из целого куска пластилина и раскатывать между ладонями.
- Упражнять в выполнении заданий, расчитанных на понимание речи и ее активизацию.
- Обогащать и активизировать словарь детей по теме.
- Закрепить умения различать и называть цвета (красный, синий, желтый, зеленый)
- Повторить понятия «один – много», «большой- маленький»
Развивающие
- Развивать мелкую и общую моторику , тактильные ощущения.
- Развивать речь и мышление, слуховое восприятие, отвечать на вопросы.
- Умение работать с пластилином.
- Развивать внимание , наблюдательность и память.
- Развивать игровые навыки.
Воспитательные:
- Воспитывать коммуникативные навыки.
- Вызвать желание и интерес лепить, получать удовлетворение от результатов работы.
М а т е р и а л ы и о б о р у д о в а н и е :корзиночка, платок, четыре
мышонка ,(красный, синий, зеленый,
желтый), платочки с аналогичными цветами как у мышек ,
пластилин, дощечки, ниточки для хвостиков, ушки.
Содержание организованной деятельности детей
Организационный момент.
На столе стоит корзинка, накрытая ярким платком, и спрятаны мышки.
В о с п и т а т е л ь. Сегодня к нам пришли гости, и пока мы играли,
они спрятались вот в этой корзинке. Вы не знаете, кто там? Я слышу, из
корзинки доносится писк: «Пи-пи-пи!». Кто там пищит? А чтобы узнать, кто
пищит, угадайте загадку:
Пи-пи-пи сказала,
Сразу в норку убежала,
Что же это за малышка?
Это серенькая....(мышка).
В о с п и т а т е л ь. Покажись нам (достает из корзинки мышку любого
цвета). Узнаете? Это мышонок. Он здесь не один. Посчитаем мышат.
Так сколько же мышат спряталось в корзинке? (ответы детей).
Правильно,…мышонка.
-Ребята, а почему же мышата разного цвета и как они сюда попали?
(ответы детей). Наверно мышата убегали от кошки и спрятались в
корзинке.
-А вот на дне корзиночки лежит сказочка, давайте послушаем.
Мышонка играли в комнате и вдруг увидели кота,
бросились убегать от него. Мышки забежали на стол и от страха прыгнули в
баночки с красками. А из баночек выпрыгнули четыре разноцветных
мышонка. Они прыгнули со стола и прямо в нашу корзиночку упали. Так вот
что с ними случилось.
-Ребята, а давайте посмотрим вместе, в баночки с какой краской упали
мышки (ответы детей). Мышки упали в баночки с красками синего,
красного, желтого и зеленого цвета.
-Ребята, а вы знаете о том, что мышки любят играть в прятки.
Мышки любят прятаться. Спрячем мышек под платочками
Игра «Разноцветные платочки».
Милана какой цвет у твоей мышки… ? Под какой платочек ты её спрячешь?
Накроем синим платочком синюю мышку и так же всех остальных мышек.
(Умница Адриана, молодец правильно Артём…)
Покажем мышкам ,как мы играем.
Игра ( музыкальная) «Где же, где же- наши ручки…»
Слепим для наших мышек разноцветных подружек.
Присаживайтесь. Сели удобно, спинки выпрямили.
Сначала разомнём наши пальчики –«Дружат в нашей группе…»
Лепка «Разноцветные мышки».
В о с п и т а т е л ь. Мышки у нас будут необычные, разноцветные и для этого мы возьмемпластилин разного цвета. Какого цвета будут
наши мышки? (ответы детей).
Возьмите пластилин любого цвета, какой вам нравится, мнем и греем в руках, а затем скатываем из него овал (дети выполняют кругообразные движения ладонями)
Воспитатель показывает приемы скатывания из пластилина овала и
показывает, как аккуратно нужно разложить на дощечку поделки.
В о с п и т а т е л ь .Теперь делаем ушки , глазки и
носик из чёрного пластилина, хвостик из ниточки.
Дети выполняют задание воспитателя, а воспитатель в процессе лепки
контролирует приемы работы, помогает детям, затрудняющимся в
выполнении задания.
Рефлексия.
Отнесём подружек мышкам
Вот теперь сколько много подружек у мышек появилось Одна красивее и необычнее другой! Мышата очень рады и хотят нас угостить. Но сначала мы скажем досвидание нашим гостям пройдём и помоем наши руки и чистыми руками будем угощаться.