Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию «Путешествие на остров «Мадагаскар»

Автор: Зыкова Вера Николаевна

Организация: МАДОУ АР детский сад «Сибирячок»

Населенный пункт: Тюменская область, с. Абатское

Цель: всестороннее развитие физических и психических качеств ребёнка в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями; формирование потребности в движении.

Задачи:

1. Развитие физических качеств: мышечной силы, ловкости, выносливости, гибкости.

2. Развитие психических качеств: внимание, воображение, умственные способности.

3.Укрепление костно-мышечной системы, повышение функциональной деятельности органов и систем организма.

4. Создание условий для положительного психоэмоционального состояния детей, раскрепощённости и творчества в движении.

 

Оборудование: гимнастическая скамья, балансиры, конусы, дуги, цветной парашют, презентация

 

Ход непосредственно образовательной деятельности

Вводная часть:

Слайд №1 (картинка зимней природы России)

Ребята заходят в зал строятся в колонну. Залетает самолетик с приглашением на остров Мадагаскар, отпраздновать Мадагаскарский Новый год.

ИФК: Ребята Нас пригласили на остров Мадагаскар отпраздновать Новый год.

Вы хотите побывать на этом удивительном острове и встретить Мадагаскарский Новый год?

Дети: хотим

ИФК: А где находится остров?

Дети: отвечают.

ИФК: А как же мы попадем на этот остров?

Дети: можно доплыть на корабле!

ИФК: Но нам нужно как то добраться до корабля, что бы доплыть до острова. Может, прогуляемся пешком и посмотрим какие есть красивые места в России.

Дети: Да

ИФК: Ребята я хочу вас предупредить, что путь будет не простой, нам нужно будет пройти леса, поля, горы, реки, озера. Вы будете помогать друг другу? (будем)

ИФК: Добраться до берега нам поможет «Цветной путеводитель», возьмитесь каждый за ручку, вперед шагом марш, за направляющим в обход по зал.

Слайд №1 (картинка зимней природы России) (звучит ритмичная музыка)

I часть вводная
Встаем вокруг «Цветного путеводителя»
Ребята что вы видите впереди? Упражнение «посмотрим в даль» Ходьба на носочках, руки поочередно под козырек	Спина ровная
Ребята на нашем пути появились кочки нам нужно перешагнуть их Ходьба с высоким подниманием бедра	Спина ровная, колени поднимаем высоко, носочки тянем
Разминаем наши ножки Ходьба на пяточках	Спина ровная, руки на поясе
Ребята я вижу берлогу медведя, хорошо, что он сейчас находится в спячке! Идем как медвежата. Ходьба на вывернутой стопе	Укрепление стопы, профилактика плоскостопия
Ребята нам предстоит спуск с горки С горки спускаемся Ходьба в полуприседе	Спина ровная
Переходим на обычный шаг
Звучит ритмичная музыка Легкий бег в колонне по одному - Боковой галоп
Обычный шаг. Упражнение на восстановление дыхания: руки через стороны вверх (вдох), в низ (выдох)	Вдох носом, выдох ртом

 

Слайд №2 (картинка моря и корабля)

ИФК: Ребята вот мы и добрались с вами до берега моря. И корабль нас уже ждет. Но, чтобы зайти на корабль нам нужно построится в 3 колонны. На первый, второй, третий рассчитайсь. Третьи сделал 5 широких шагов вперед, вторые сделали 3 шага вперед. Повернулись лицом ко мне. Поплыли? (слайд с изображением корабля)

Дети: поплыли

Слайд №3 (с изображением корабля на волнах)

(звучит спокойная музыка (шум морского прибоя)

Слайд №3 Упражнение кораблик И.п.: лечь на живот, руки вдоль тела. 1 – ухватить руками ноги выше щиколотки. Прогнуться, поднимая без рывков голову, грудь и бёдра. Задержаться. 2 – и.п. Вариант: раскачивание на животе.	Развитие гибкости спины.
ИФК: Ребята посмотрите какое море чистое а вода прозрачная, видно всех обитателей водного мира.
Слайд №4 Рыбка Упражнение «Рыбка» И.п.: лёжа на животе, ноги чуть развести в стороны, руки согнуть в локтях, ладони положить на пол на уровне плеч. 1 – плавно разогнуть руки, поднять голову и грудь, одновременно сгибая ноги, дотянуться ступнями ног до головы. Задержаться. 2 – и.п.	Укрепление разгибателей спины.
Слайд № 5 Морская черепаха Упражнение «Морская черепаха» И.п.: сед на пятках. 1 – наклон вперёд, коснуться лбом пола, ягодицы на пятках, спина круглая, плечи опущены, руки вдоль тела, ладони обращены вверх. Задержаться. 2 – и.п.	Расслабление мышц спины и плечевого пояса.
Слайд № 6 Морская звезда Упражнение «Морская звезда» И.п.: стойка, ноги врозь, руки в стороны. 1 – медленно наклон вправо, не сгибая ноги и руки, коснуться правой рукой правой ноги, посмотреть на ладонь вытянутой вверх левой руки. Задержаться. 2 – и.п. 3-4 – выполнить влево.	Укрепление боковых мышц туловища.
ИФК: Ребята на нас направляется волна, она то нам и поможет быстрее добраться до острова! (слайд №7 с изображением волны)
Упражнение «Волна» И.п.: сед на пятках. 1 – встать на колени, поднять руки вперёд и вверх, потянуться за руками. 2 – плавно опуская руки вперёд и вниз, наклониться вперёд, касаясь лбом коврика, ягодицы на пятках.	Укрепление мышц спины.

Слайд № 8

• ребята вот мы и добрались до острова! Посмотрите как здесь красиво! Давайте сойдем с палубы корабля. Вторые номера на право, возвращаемся в колонну к первым номерам, третьи номера на право, вернулись в колонну. Ребята посмотрите нас кто то встречает. Кто это?

Дети: отвечают.

III часть

Испытание (Ритмичная музыка из Мадагаскара)

Ребят встречает Мелман (жираф) (звучит запись)

Мелман: ребята чтобы попасть на нашу Новогоднюю Пальму вам нужно пройти в самый центр острова, но это будет не так то просто!

Сначала вам нужно пройти каменистую дорогу (балансиры),

Проползти по дереву (гимнастическая скамья)

Пройти змейкой между муравейниками (проходить между конусами)

Затем на четвереньках проползти через пещеру (ползание под дугу)

 

Слайд № 9 (Новогодняя пальма)

ИФК: ребята посмотрите вот мы и дошли до самого центра острова. Посмотрите что это здесь?

Дети: это же пальма новогодняя!

ИФК: ребята, а как вы поняли, что она новогодняя?

Дети: отвечают

ИФК: И правда новогодняя, как же это необычно!

 

Слайд №10 (появляется король Джулиан)

У новогодней пальмы детей встречает король Джулиан и предлагает повеселиться с ним, так как он является самым главным весельчаком острова. (Запись голоса№1 и №2)

 

Подвижная музыкальная игра «Мадагаскарский паучковый футбол» (ПОД МУЗЫКУ МАДАГАСКАР) Запись №3

ИФК: Ребята как здорово мы с вами повеселились, посмотрите уже столько времени прошло нам нужно возвращаться в детски сад, нас наверно уже потеряли. В гостях хорошо, а дома лучше!

Дети: возвращаемся домой.

ИФК: ребята, на чем же нам с вами добраться до детского сада, чтобы это было быстро.

Дети: на самолете.

ИФК: Где же мы возьмем самолет на острове?

Слайд № 6

Пингвин Спикер: ребята я вам помогу, мы как раз собираемся везти груз с фруктами и можем вас довезти до детского сада. Вы согласны? (Запись)

Дети: да!

(звучит музыка Летчики на аэродром)

Дети возвращаются в детски сад.

Рефлексия:

ИФК:

1. Ребята где же мы сегодня с вами побывали?
2. Кто нас туда пригласил и зачем?
3. Ребята, а какая у Мадагаскарцев традиция на Новый год?
4. Вам понравился Мадагаскарский Новый год?
5. Ребята, а что еще принято делать на Новый год?

 

Ребята, когда мы с вами садились в самолет король Джулиан, дал мне мешочек с подарками для Вас.

1. file1.pptx.. 12,3 МБ

Опубликовано: 06.03.2024