Интегрированное занятие «Наша Родина — Россия»

Автор: Байгалина Наталья Викторовна

Организация: воспитатель

Населенный пункт: Республике Башкортостан, г.Туймазы

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» и «Художественно-эстетическое развитие»

Тема: «Наша Родина-Россия»

Возрастная группа: дети 5 – 7 лет с ЗПР.

 

Коррекционно - образовательные задачи:

- формировать представление у детей о России;

- закрепить и обобщить знания детей о цветах государственного флага, об их расположении;

- закрепить и обобщить знания детей о государственной символике-гербе;

- закрепить и обобщить знания детей о государственной символике-гимне.

Коррекционно - развивающие задачи:

- развивать пространственные отношения.

- развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, воображение, наблюдательность, пытливость ума;

- развивать понимание обращенной речи;

- развивать двигательную активность, координацию движений с речью;

- развивать мелкую моторику рук;

- закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Коррекционно - воспитательные задачи:

- воспитывать любовь к родному городу, краю, к Родине;

- воспитывать чувство гордости, уважение к государственной символике.

Интеграция областей по ФГОС: речевое развитие, художественно-эстетическое, физическое.

Методические приемы: отгадывание загадки, игры и игровые упражнения, физминутка, су-джок, вопросы, пояснение, указания.

Предварительная работа: беседа с детьми о значении слова «Родина»; рассматривание российского флага, герба, слушание гимна; разучивание стихов, песен о России; чтении пословиц, отгадывание загадок; наблюдение в ходе прогулок или экскурсий, на каких зданиях можно увидеть флаг и герб РФ.

Оборудование: карта земли, флаг и герб России; аудиозапись государственного гимна РФ.

Ход ООД

Под музыку входит инопланетянин.

Инопланетянин. Куда я попал?

Воспитатель. Это планета-Земля. А попали вы в детский сад.

Инопланетянин. К вам в детский сад? Ребята, а что это такое?

Дети. В детский сад ходят дети. Они там играют, занимаются.

Инопланетянин. Я наблюдаю за вашей планетой и давно мечтал побывать на ней.

Воспитатель. Расскажите, как выглядит Земля из иллюминатора космического корабля?

Инопланетянин. Земля круглая, и большая ее часть покрыта морями и океанами, только одна шестая часть ее - суша. Я ее даже зарисовал. Показывает рисунок.

Воспитатель. А с какой планеты вы к нам прилетели?

Инопланетянин. Я с планеты Марс! Я – марсианин! Это яркая красивая звезда. На земле много разных стран. Как называется страна, в которой вы живете?

Дети. Россия.

Инопланетянин. А что такое – Россия?

Дети. Это страна, в которой мы живем.

Дети. Дом, где родился.

Инопланетянин. Чем Россия отличается от других стран?

Воспитатель. Языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями.

Воспитатель. Назовите основные символы нашей страны.

Дети. Герб, флаг, гимн.

Воспитатель. Давайте расскажем инопланетянину, что вы знаете о символах нашей страны.

Воспитатель. Из каких цветов состоит государственный флаг?

Дети. Белого, синего, красного.

Воспитатель. Что обозначает белый цвет?

Дети. Вера, чистота.

Воспитатель. Что обозначает синий цвет?

Дети. Небо, благородство.

Воспитатель. Что обозначает красный цвет?

Дети. Героизм, отвагу, смелость.

Воспитатель. Инопланетянин, посмотри внимательно, как располагаются полоски на нашем флаге. Сверху белая полоса, потом синяя, потом красная. Сейчас мы с тобой попробуем сделать похожий флаг.

Детям предлагаются готовые шаблоны из белой бумаги, синие и красные полоски, которые нужно наклеить с одной стороны.

Воспитатель. У каждой страны есть свой государственный символ - это герб. На гербе нашей страны, кто изображен?

Дети. Орел.

Воспитатель. Это двухглавый орел. Орел-это смелая, гордая птица, которая летает высоко-высоко, видит все вокруг. У нашего орла две головы, значит , он не пропустит ни одного врага. Что находится над орлом?

Дети. Корона.

Воспитатель. Почему корона?

Дети. Потому что, он главный!

Воспитатель. В лапах орла символы власти - скипетр и держава, такие в старину были у русских царей. Давайте вспомним, где можно увидеть герб.

Дети. На деньгах, документах, паспорте, печатях.

Воспитатель. Рисунок герба помогает понять людям самое главное об этой стране. Мы с вами можем придумать, например герб нашей группы. Для этого надо подумать, что в нашей группе самое главное, чем мы отличаемся от других.

Воспитатель. Мы живем дружно?

Дети. Да.

Воспитатель. Значит главное в нашей группе – дружба.

Инопланетянин. Что может быть символом дружбы?

Воспитатель и дети. Сердце, рукопожатие, улыбка.

Воспитатель. Инопланетянин, у каждого народа, есть своя самая главная песня! Песня, которая рассказывает об истории этой страны, ее людях, их мечтах, ее богатстве и красоте! Дети, как называется это песня?

Дети. Это самая главная песня называется гимн страны.

Воспитатель. Он звучит очень торжественно, величественно. Когда звучит гимн страны, все перестают разговаривать, встают, мужчины снимают головные уборы и слушаю гимн. Гимн звучит только в особенных, очень торжественных случаях. Давайте сейчас послушаем гимн.

Звучит отрывок гимна РФ

Воспитатель. Инопланетян, тебе понравилась эта музыка?

Инопланетянин. Да.

Воспитатель. Все взрослые люди, которые любят свою страну, обязательно должны знать слова гимна, проявлять к нему уважение. Я надеюсь, что когда вы вырастете, то будете именно такими людьми.

Инопланетянин. Ребята, я узнал много интересного о России, спасибо вам за это. Я слышу сигнал, мне пора возвращаться обратно на космический корабль.

Инопланетянин прощается с детьми.

 

 

 

 

Опубликовано: 28.12.2023