Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Жижина Любовь Ивановна
Экологическое воспитание дошкольников – это непрерывный процесс развития детей, направленный на формирование у них экологической культуры, которая выражается в наличии: устойчивых знаний о природе, а также взаимосвязей в ней; бережного отношения к природе; правильного понимания понятия о том, что такое «здоровый образ жизни»; эмоциональной отзывчивости к живой природе; положительных эстетических ощущений от любования самой природой; умений познавать особенности окружающего мира.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Клюева Ольга Николаевна
Развитие детей, воспитывающихся нашем учреждении, обусловлено сочетанием биологических факторов риска с неблагоприятными социально-психологическими факторами, в том числе с лишением ребенка эмоционально-психологической связи с матерью или лицом, ее заменяющим. В условиях ранней материнской депривации гораздо медленнее развивается познавательная активность ребёнка, не проявляется любознательность, отстаёт эмоциональное и личностное развитие. Поэтому наши воспитанникам необходима ранняя компл
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Пономарева Валентина Николаевна
формирование личности с типом экологического сознания и обладающей экологической культурой;
воспитывать осознанное отношение к природе на основе присвоения личностно – значимых экологических ценностей.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Золоева Алёна Анатольевна
Именно использование нетрадиционных техник в творческой деятельности создают в детском коллективе атмосферу непринужденности, открытости, содействуют развитию инициативы, самостоятельности, создают эмоционально-благоприятное отношение к деятельности у детей. Результат художественной деятельности не может быть плохим или хорошим, работа каждого ребёнка индивидуальна и неповторимая.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Чепрасова Анастасия Ивановна, Чеботарёва Людмила Михайловна
Образовательное пространство современного дошкольного учреждения выступает как средство развития социальной активности дошкольников. И создание, организация развивающей предметно-пространственной среды- важнейшее условие для активного обучения и развития воспитанников, их становление как личности, социально- адаптированной к условиям современного общества. Актуальность проблемы развития развивающей предметно- пространственной среды образовательной дошкольной организации обусловлена тем, что в дош
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Вечерская Эдита Вячеславовна
Внедрение в практику образовательного физкультурно-оздоровительного марафона «Будь здоров!», рассчитанного на учебный (или календарный) год с целью внедрения инновационных форм работы в соответствии с ФГОС ДО и совершенствования физкультурно-оздоровительной деятельности в дошкольном учреждении, посредством создания системы тематических мероприятий в образовательной области «Физическое развитие» в течение года.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Абрамова Мария Ивановна
Проблема детской одаренности, проблема развития творческого мышления дошкольника с его неповторимостью, оригинальностью и уникальностью — главные проблемы современного дошкольного образования. Использование нетрадиционных приемов и техник в рисовании способствует развитию познавательной деятельности и творческой активности.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Лабовская Светлана Владимировна, Митина Людмила Анатольевна
В докладе изложены основные формы и методы работы с детьми с ОВЗ и их родителями по духовно-нравственному воспитанию дошкольников группы посредством формирования экологического сознания. Обобщен опыт многолетней деятельности педагогов группы.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Герасименко Галина Федоровна
В математику ребенок входит уже с самого раннего возраста. В течение всего дошкольного возраста у ребенка начинаю закладываться элементарные математические представления, которые в дальнейшем будут основой для развития его интеллекта и дальнейшей учебной деятельности.
Конференция: Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Берёзкина Дарья Николаевна
Получение воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья и детьми - инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Внутренний мир ребёнка с нарушениями в развитии очень труден и многообразен. Наша задача заключается в том, чтобы помочь таким детям адаптироваться к условиям окружающей действительн
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Батуева Надежда Ильинична
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое весь духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Турутина Ольга Александровна
В настоящий момент Российская система образования находится на этапе обновления всей системы воспитания.
Начиная с 2019 года на государственном уровне предприняты серьезные шаги, направленные на усиление системного подхода к процессу воспитания.
Начиная с 2020 г. подготовлены и уже реализуются законодательные и нормативные документы, призванные упорядочить воспитательную деятельность всех образовательных организаций, качественно изменить содержание воспитательной деятельности и обеспечить гра
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Родионова Ольга Вячеславовна
В стремительно меняющемся обществе главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим воспитанникам, становится умение учиться, саморазвиваться и самообразовываться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала относятся и к воспитателю. Обретение этих ценных качеств возможно с расширением пространства
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Лымарь Светлана Михайловна
Конец XX века - начало XXI ознаменован переходным периодом в системе дошкольного образования: от использования унифицированной образовательной программы - к работе с детьми по вариативным программам в контексте методологии развивающего образования, от детских садов одного вида - к различным видам дошкольных образовательных учреждений, от работы ДОУ в режиме функционирования - к деятельности в режиме развития.
В связи с вышеизложенным актуальным в деле профессиональной подготовки воспитателей дош
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Кулаковская Анна Валерьевна, Клочак Юлия Алексеевна, Широбокова Ольга Алексеевна
В данной статье представлена проблема осмысления воспитателями детских дошкольных образовательных учреждений образовательной среды «ПиктоМир», ее целей, актуальности, методических аспектов. Авторы статьи высказывают свое видение перспективы внедрения основ алгоритмизации и программирования в старших группах ДОУ.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Лавренова Валерия Леонидовна
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Поэтому своей основной задачей как педагога дошкольной организации считаю выбор методов и форм организации работы с детьми, инновационных педагогических технологий, которые будут интересны дошкольникам, соответствуют их возрасту, наиболее эффективно решают педагогические, образовательные и воспитательные задачи и оптимально соотв
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Дедова Елена Васильевна, Маркарян Екатерина Александровна
Данный проект разработан в силу особой актуальности проблемы - обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города. Он направлен на формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний о правилах дорожного движения, на формирование умений пользоваться этими знаниями в жизни, на умение решения поставленных задач в конкретных ситуациях на дороге и в транспорте.
К сожалению, дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые т
