Технологии здоровья: инструменты для формирования здорового образа жизни у дошкольников
Автор: Бродникова Марина Анатольевна
Здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. В современном мире, полном стрессов и вызовов, забота о себе становится не просто желательной, а необходимой. Наше здоровье подвергается постоянному воздействию негативных факторов – от загрязнения окружающей среды до психологического давления. Поэтому, активная позиция в отношении своего благополучия, направленная на предотвращение болезней и укрепление организма, приобретает особую важность
Опубликовано: 15.10.2025
Работа по патриотическому воспитанию в подготовительной группе детского сада
Автор: Лысенко Екатерина Александровна
Статья посвящена вопросам патриотического воспитания дошкольников в условиях современного детского сада. Особое внимание уделено организации воспитательной работы среди детей подготовительной группы. Рассматриваются методы формирования у детей чувства любви к Родине, уважения к традициям своего народа и понимания ценности своей малой родины.
Опубликовано: 13.10.2025
Использование современных образовательных технологий в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения
Автор: Грушина Елена Васильевна
В статье включен опыт работы воспитателя, учителя-логопеда и инструктора по ФК МБДОУ детского сада №352 города Екатеринбурга с использованием современных образовательных технологий. Данная статья предназначена для педагогов дошкольного образования. Современные, информационно-коммуникационные, здоровьесберегающие, проектные технологии, взаимодействие всех субъектов образовательных отношений.
Опубликовано: 13.10.2025
Педагогический проект «Блоки Дьенеша как дидактические средства развития логического мышления дошкольников»
Автор: Чуб Надежда Сергеевна
Эффективным пособием, которое дает возможность формировать в комплексе все важные мыслительные умения на протяжении всего дошкольного обучения являются логические блоки, разработанные венгерским психологом и математиком Дьенешем. Игры – занятия с блоками Дьенеша позволяют ребенку овладеть способами действий, необходимых для возникновения у детей элементарных математических представлений, а также развивают творческие способности, воображение, фантазию, способность к моделированию и конструированию
Опубликовано: 10.10.2025
Воспитание детей посредством трудовой деятельности
Автор: Сиверская Татьяна Владиленовна
Хочу поделится с вами полезным материалом о роли трудовой деятельности в воспитании дошкольников. Статья будет интересна педагогам ДОУ и родителям.
Опубликовано: 10.10.2025
Мастер-класс: «Тренинг для родителей Эмоции и взрослые»
Автор: Батманова Валентина Петровна
Психологический тренинг для родителей в ДОУ «Эмоции и взрослые» В материале приведены особенности эмоциональной сферы человека, а также конструктивные способы выражения эмоций, а также практические упражнения, направленные на эффективное взаимодействие взрослого и ребенка.
Опубликовано: 10.10.2025
Билингвизм, его влияние на изучение родного языка
Автор: Тукташева Юлия Рудиковна
В статье раскрывается значение слова «Билингвизм», его влияние на изучение родного удмуртского языка в начальной школе, выделяются основные проблемы обучения родному языку в деревенских школах и детских садах.
Опубликовано: 10.10.2025
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с изображениями животных в скульптурном убранстве Санкт-Петербурга
Автор: Мамченкова Татьяна Евгеньевна
В статье раскрываются понятия краеведческой работы в дошкольном учреждении, а также цель и задачи знакомства детей старшего дошкольного возраста с изображениями животных в скульптурном убранстве Санкт-Петербурга.
Опубликовано: 10.10.2025
Мастер–класс для педагогов «Система работы по использованию блоков Дьенеша для развития логико-математических представлений у детей дошкольного возраста»
Автор: Чуб Надежда Сергеевна
Формирование элементарных математических представлений – важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. Мнение о том, что математическое мышление совсем не обязательно в жизни, что оно может пригодиться только на уроках математики, очень ошибочно. Умение верно устанавливать причинно-следственные связи, находить параметры, связывающие различные на первый взгляд предметы, навык мыслить системно - это важнейшие условия успеха в профессиональной и личностной сфере, а значит, разв
Опубликовано: 10.10.2025
Проектирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста и соблюдение принципов здоровьесбережения в ДОУ посредством реализации проекта «Мой детский сад — моя крепость здоровья!»
Автор: Хараман Вера Степановна
В настоящее время отмечается тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в нашей стране, поэтому концепция детского сада как территории здоровья становится особенно актуальной в современных условиях. А вопрос сохранения детского здоровья нуждается в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями. Перед педагогами нашего детского сада встал вопрос по поиску наиболее эффективных средств и методов для реализации поставленных перед ними задач в области создания ус
Опубликовано: 09.10.2025
Использование дидактических игр с ИКТ для развития речи детей
Автор: Романкевич Анна Михайловна
Статья на тему "Использование дидактических игр с ИКТ для развития речи детей". В своей работе Использую дидактические игры с ИКТ, благодаря этому появился интерес у детей к занятиям, стали проявлять активность на занятиях, в целом улучшились знание, и появился интерес к обучению.
Опубликовано: 09.10.2025
Влияние логического мышления на математические способности детей подготовительной группы
Автор: Гайдукова Юлия Владимировна
Развитие логического мышления у детей подготовительной группы является ключевым аспектом дошкольного образования, влияющим на математические способности. Статья предлагает комплексные методики, включая дидактические игры и проблемные задачи, для стимулирования логики и анализа. Практические рекомендации помогают педагогам интегрировать логические задания в обучение математике, обучая детей классификации и последовательности, что способствует лучшему пониманию числовых понятий.
Опубликовано: 08.10.2025
Нескучная математика: Как помочь дошкольнику полюбить цифры и задачи
Автор: Новицкая Лидия Евгеньевна
Часто, когда мы слышим слово «математика», нам на ум приходят сложные формулы и скучные школьные учебники. Но для дошкольника математика – это вовсе не учебный предмет, а удивительный мир, полный загадок и открытий. Это мир форм и размеров, количество конфет в кармане, этажи в доме, время до любимого мультфильма.
Опубликовано: 08.10.2025
Волшебный мир театра: почему театральная деятельность в детском саду — это не просто игра
Автор: Мироненко Анна Антоновна
Часто, забирая ребенка из детского сада, мы слышим: «Мы сегодня играли в театр!» И для многих это значит, что дети просто весело провели время. Но за этой, казалось бы, обычной игрой скрывается огромный мир, полный открытий и возможностей для развития вашего малыша. Театрализованная деятельность – это не развлечение, а мощный инструмент, который помогает ребенку расти гармоничной и творческой личностью. Давайте вместе заглянем за кулисы этого волшебства и узнаем, почему театр так важен для наших
Опубликовано: 08.10.2025
Детский сад – старт в мир профессий: опыт методического сопровождения ранней профориентации в ДОУ
Автор: Рыкалова Марина Михайловна, Иванова Светлана Валентиновна
В статье представлен опыт методического сопровождения ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении. Автор рассматривает актуальность профориентации детей дошкольного возраста как важного этапа формирования позитивного отношения к труду и развития познавательного интереса к миру профессий. В статье подробно освещаются цели, задачи и принципы организации профориентационной работы в ДОУ, а также предлагаются конкретные формы и методы, способствующие ознакомлению детей с различными п
Опубликовано: 08.10.2025
«Неделя психологии» в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Прикуль Надежда Николаевна, Звягинцева Арина Сергеевна
Представленный материал раскрывает основные моменты организации Недели психологии в ДОУ, этапы подготовки и проведения, формы и тематику мероприятий с участниками образовательных отношений (дети, родители (законные представители), педагоги).
Опубликовано: 08.10.2025
Применение элементов Су-джок терапии с детьми с ОВЗ (опыт работы педагога-психолога ДОУ)
Автор: Эклер Елена Владимировна
Статья посвящена применению здоровьеориентированных технологий, в частности элементов Су-Джок терапии, в образовательном и коррекционно-развивающем пространстве дошкольного учреждения (из опыта работы педагога-психолога) с детьми с ОВЗ, с целью обеспечения условий и возможностей для сохранения, укрепления здоровья воспитанников, развития их мелкой моторик и речи.
Опубликовано: 08.10.2025
Значение устного народного творчества в формировании личности детей дошкольного возраста
Автор: Лазаренко Светлана Александровна
В этой статье рассматривается ключевая роль устного народного творчества (фольклора) в воспитании и развитии детей раннего возраста. Автор подчеркивает, что фольклор является незаменимым инструментом для формирования основ личности, речевых навыков, нравственных качеств и патриотических чувств. Особое внимание уделяется практическим жанрам — колыбельным песням, потешкам и сказкам, анализируется их психолого-педагогическое воздействие на ребенка. Статья также затрагивает проблему недостаточного ис
Опубликовано: 05.10.2025
Проект «Мы вместе»
Автор: Ситник Наталья Александровна
Если правильно организовать взаимодействие семьи и детского сада, формировать педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания и образования детей, то можно добиться повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. На современном этапе детский сад превращается в открытую образовательную систему: педагогический процесс становится более свободным, гибким, дифференцированным, где педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями.
Опубликовано: 05.10.2025
Использования игрушки «Кошки-ласковушки» для социально-эмоционального развития детей 2—3 лет
Автор: Мажанова Надежда Вячеславовна
В работе рассматривается роль игрушки в развитии социальных и эмоциональных навыков у малышей. Описываются методы использования игрушки в игровой форме для стимулирования коммуникации и эмоционального отклика у детей раннего возраста. Представленный подход может быть полезен для родителей и педагогов, стремящихся создать благоприятную среду для гармоничного развития ребёнка.
Опубликовано: 05.10.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера