Конспект досуга "Мы - спасатели!" предназначен для детей подготовительной группы (6-7 лет). Досуг направлен на обобщение знаний детей о профессии спасателя через игры-эстафеты, а также на создание положительного эмоционального настроя в группе. Физкультурный досуг помогает формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара, развивает познавательный интерес к изучению правил пожарной безопасности. Досуг включает в себя: игры, эстафеты, загадки, стихи, песни. Адресовано
В интересной игровой форме дети закрепляют материал по развитию речи, решают ребусы, определяют место положение звуков, а за одно спасают сказочную яблоньку.
Цель: формирование основ безопасного поведения на дороге, закрепление знаний детей о правилах дорожного движения через игру.
Образовательные задачи:
Расширять знания детей о дорожных знаках – предупреждающих, запрещающих и информационных. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Упражнять в безопасном поведении на дороге, о значении светофора и его сигналах.
Развивающие задачи:
Развивать пространственную ориентировку в пределах перекрёстка. Развивать м
Дидактическое пособие «Кубанский хуторок», даёт возможность педагогу выстраивать образовательную деятельность на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития.
Целью данного пособия является расширение и обогащение представлений у дошкольников о жизни и особенностях труда в сельской местности, о трудовых действиях человека, результатах его труда.
Автор: Вера Михайловна Федотова, Анна Юрьевна Манохина
Методические рекомендации посвящены организации и проведению викторины на тему «Россия-Родина моя» в коррекционной группе для дошкольников с нарушением слуха. В данных рекомендациях освещены вопросы патриотического воспитания детей с ОВЗ, которые направлены на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
Ключевые слова: дети с нарушением слуха, слабослышащие дошкольники, нравственно-патриотическое вос
Квест-бук, помимо привычного знакомства с книжной культурой и детской литературой, также развивает воображение, логическое мышление, творческую активность, речевое творчество, любознательность и познавательную мотивацию детей. Используя в своей профессиональной деятельности в работе с детьми технологию «квест-бук», педагог развивает общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками, мотивирует детей на совместное чтение книг!
Викторина для учителей-логопедов . Разработана для активизации имеющиеся знания педагогов, создания благоприятного психологического климата в педагогическом сообществе учителей-логопедов.
Разработана с целью подведения итогов совместной работы воспитателей и учителя – логопеда по проблеме коррекции фонетико-фонематических нарушений у детей дошкольного возраста.
в статье представлен физкультурно-оздоровительный досуг для детей старшего дошкольного возраста, направленный на формирование , сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
В дошкольном возрасте экологическое воспитание проходит через ознакомление детей с окружающим миром, с объектами живой и неживой природы, а также с изучением взаимосвязи всего живого на планете. Чем больше дети будут узнавать природу своей Родины, тем больше они будут любить её. Дети должны любить нашу планету, где мы живем.
Экологическое развлечение рассчитано на детей 5-7 лет. Проблема сохранения окружающей природы актуальна в любое время. В этом празднике дети совершали виртуальное путеш
Цель: Развитие познавательного интереса в процессе закрепления знаний о животных и местах их обитания.
Игровая задача: Помочь медведю Косолапику найти его друзей
Дидактическая задача: Правильно называть животных и соотносить их с его местом обитания.
Игровые действия: рассматривает, анализирует, соотносит, называет животных и место его обитания.
Дидактическая интерактивная игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Игра может быть использована в непосредственно образовательной деятельности и носить обучающий характер, как в индивидуальной так и в подгрупповой работе, при проведении обучающих занятий для закрепления знаний детей о диких и домашних животных, о среде их обитания, чем питаются. Игра на закрепление классификации на группы диких и домашних животных.
Цель развлечения: приобщение детей к народной культуре через песенно – игровые традиции, календарно – обрядовые праздники.
Задачи:
Образовательные: продолжить знакомство детей с традициями русского народа;
Развивающие: развивать художественно – эстетический вкус дошкольников;
Воспитательные: воспитывать любовь к народному искусству, к традициям и обычаям;
- формировать духовно нравственные основы личности.
В современном динамично развивающемся обществе, всё большую актуальность приобретает проблема формирования финансовой грамотности в дошкольном возрасте, так как экономическая ситуация нашей страны и мира в целом, предопределяет необходимость повышения финансовой грамотности населения на всех этапах развития. Дошкольная дидактика даёт оперативный ответ на запрос современного социума и активно использует потенциал дидактических игр для формирования первичных представлений о финансовой грамотности у
Воспитание безопасного поведения у детей — одна из важнейших задач образовательных учреждений. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. Именно поэтому преимущество отдано данной теме. Образовательный ПДД - челлендж «Соблюдаем правила – сохраняем жизнь» позволяет получить систематизированную информацию о безопасном поведении на улице и приобрести необходимые навыки такого поведения.
Изучая Тризовские методики и используя их на практике способствует разностороннему развитию личности. Воспитанники, которые применяют методы и приемы ТРИЗ, обладают нестандартным мышлением, а также более успешны в освоении знаний в разных видах деятельности.
Предложенный материал будет полезен воспитателям и педагогам дошкольных учреждений. Игра содержит разнообразные задания при использовании методов и приёмов ТРИЗ в дошкольном образовательном учреждении. Способствует развитию творческого вообр
